Universidad Veracruzana



UV Intercultural: Egreso de la Primera Generación. Reconocimientos en Xalapa

Carlos Castro Rivera
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán

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Carlos Castro Rivera, Universidad VeracruzanaEl miércoles 29 anterior, en la Casa del Lago, en la ciudad de Xalapa, la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI), llevó a cabo un evento en el que entregó reconocimientos a estudiantes de sus cuatro Sedes regionales.

Toda la comunidad UVI estaba invitada, no pudieron asistir todos por diversos compromisos pero me apunté para hacer el viaje Coatzacoalcos-Xalapa-Coatzacoalcos el mismo día, en tanto que necesitaba estar de vuelta en Coatza para el día siguiente.

Al llegar muy temprano a Casa UVI (en el Centro Histórico, junto al Parque Juárez), ya había una chica esperando en la puerta para inscribirse a una Experiencia Educativa AFEL (en la UVI estamos en este proceso esta semana). Dentro, Gerardo Ávila y Gustavo Vázquez corrían de un lado para otro entre computadoras para quemar CDs que se entregarían esa mañana, conteniendo algunos de los muchos productos realizados por estudiantes y profesores. Yo llegué un poco desvelado, junto a mi asiento se la pasó platicando Valeria, una joven profesora de la UPN en Oaxaca que me robó el sueño desde Coatza hasta como media hora después de Cosoleacaque. Pocas veces tengo la suerte de ir junto a una persona que caiga como plomo y se olvide de mí.

En Casa UVI les pregunté a Gerardo y a Gustavo si no habían ido a dormir, me contestaron que no, y que apenas hacía un par de horas se habían retirado Raymundo Aguilera y Agustín Vega. David Islas y Manuel Patraca Rueda (estudiante de UVI Selvas) andaban a las carreras con la parte operativa del registro audivisual del evento. Durante un par de horas estuvieron llegando a la UVI compañeros de todas las Sedes y por supuesto el personal. Es obvio decir que todos llegaron de unas galas poco usuales.

En la Casa del Lago todo era paz y tranquilidad, excepto al fondo de un pasillo donde Julieta Jaloma en plena actividad se organizaba con estudiantes de la UVI Selvas para dejar la muestra de productos del Sur en plena forma.

Junto a la mesa en la que se exponían los CDs producidos en la noche anterior, saludé a Emma Mora Pablo y Juana Santes Gómez.

Se hacían grupos de conversación, por aquí y por allá, mientras yo recorría cada metro del auditorio para seleccionar los metros cuadros entre los que me movería para tomar fotos y hacer las audiograbaciones.

Me dio muchísimo gusto ver a estudiantes que tuve en Talleres que impartí sobre difusión de contenidos en internet y fotografía, a profesores que bueno, con algunos me encuentro regularmente en las sesiones de la Maestría (1, 2) y a otros con los que muy poco coincido.

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Primeros Gestores Interculturales para el Desarrollo en Espinal

Cuauhtémoc Jiménez Moyo
Docente
Unidad de Enlace Académico, Región Córdoba-Orizaba

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Cuauhtémoc Jiménez Moyo, Universidad VeracruzanaEl argumento principal

Hace unos días, en Espinal, se titularon los primeros Gestores Interculturales para el Desarrollo. La Universidad Veracruzana Intercultural (UVI) está de fiesta. En pocos días vendrán los que siguen, en todas las sedes; se trata de una primera generación concreta y simbólicamente especial: una generación de jóvenes que creyó en un proyecto inédito, que estudió en condiciones adversas, y que será –seguramente— objeto de los principales elogios y críticas hacia la UVI en los tiempos venideros.

¿Cuál será su destino ahora como profesionistas? No lo sé, es muy difícil predecirlo. Pero lo que puedo asegurar, es que son seres humanos arropados sí de los conocimientos, sí de las habilidades, sí de las actitudes, pero sobre todo de algo que no es usual encontrar: carácter. Crecer en el campo y lo que ello implica, conocer el trabajo desde muy chicos, ser aptos para entender dos mundos lingüísticamente distintos, les dan un cariz particular. Casi todos los académicos invitados a la UVI coinciden: son jóvenes que descuellan por su actitud ante los desafíos de su medio y también por su madurez. Son jóvenes que no han sido derrotados por la adversidad, al contrario, ésta los ha fortalecido.

Por supuesto que en la UVI también hay estudiantes poco comprometidos, sin entusiasmo por lo que estudiaron y por lo que podrían hacer ahora como profesionistas. Sería ingenuo pensar que todos los estudiantes serán ahora seres humanos más conscientes. Es claro, sin embargo, que los malos estudiantes son los menos. La mayoría es una juventud capaz para afrontar este presente tan vasto y complejo.

Los Gestores Interculturales para el Desarrollo son una esperanza no sólo para la UV sino también para nuestro estado y nuestro país. Los recién profesionistas son para el proyecto intercultural del país lo que el corazón es al cuerpo humano: impulsarán la vitalidad o no de un sueño llamado interculturalidad.

Para finalizar esta pequeña reflexión sobre los egresados de la UVI quiero decir que en el debate por la interculturalidad se buscan argumentos que den validez a un interculturalismo como el que construimos día a día en la UVI. Sin más, quisiera sostener que el principal argumento para validar un interculturalismo como el nuestro son ustedes, jóvenes Licenciados en Gestión Intercultural para el Desarrollo.

Veremos pues, no en mucho tiempo más, todo el alcance del argumento principal. Por último –ahora sí— les envío mis más sinceras felicitaciones.
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Primeros Graduados. Licenciatura en Gestión Intercultural para el Desarrollo

Sara Itzel Arcos Barreiro
Coordinadora de Sede Regional
Administrativo, UVI Totonacapan

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Sara Itzel Arcos Barreiro, Universidad VeracruzanaAyer jueves 16 por la mañana, en las instalaciones de la Universidad Veracruzana Intercultural, con Sede en Espinal, Veracruz, se llevaron a cabo los primeros exámenes profesionales de la primera generación de estudiantes de la Licenciatura en Gestión Intercultural para el Desarrollo.

Edher Zico de los Santos Sanchez, Daniel Alfonso Ruiz Ticante, Daylen Sainos García, Anayd Violeta López Origuela y Dulce María Tirzo López, son los estudiantes que con gran emoción, y sin duda cierto nerviosismo, presentaron antes sus sinodales: Biol. Selene Agustín Serrano, Mtro. Jorge Tino Alfonso, Dr. Antonio Armando Álvarez de la Torre, Juan Pablo Zebadua Carbonell, Álvaro López Lobato y el Ing. Rodolfo Lechuga, sus respectivos trabajos recepcionales.

Después de la exposición de dichos trabajos y la defensa de los mismos, los sinodales procedieron a deliberar las calificaciones de cada uno de los jóvenes, siendo ésta: APROBATORIA para todos los estudiantes mencionados.

Los respectivos presidentes, Biol. Selene Agustín Serrano y Juan Pablo Zebadua Carbonell, felicitaron a los jóvenes mencionando que la Universidad les otorgaba con este acto, el grado de LICENCIADO EN GESTIÓN IINTERCULTURAL PARA EL DESARROLLO.

La Mtra. Shantal Messenger Galván comentó que hace 10 años esto empezaba con una reunión similar, en donde se congregaban algunos estudiosos de la Universidad Veracruzana y fueron ellos, quienes, iniciaban juntos un sueño, que hoy día tiene sin duda, sus primeros frutos hechos realidad.

Al final de la jornada, las emotivas felicitaciones por parte de las madres de familia no se hicieron esperar, así como algunos actores sociales que acompañaron los procesos de investigación de estos jóvenes en el transcurso de su formación profesional, sus profesores y compañeros.

Muchos abrazos y con ellos, van mis más sinceras felicitaciones y mi agradecimiento pues con este evento alimentan mi esperanza, reiterando con ello, que las utopías pueden hacerse realidad.
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Los primeros graduados. Universidad Veracruzana Intercultural de manteles largos

Selene Agustín Serrano
Docente, UVI Totonacapan

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Ayer 16 de Julio ha sido un día muy especial, finalmente Edher Zico de los Santos Sanchez y Daniel Alfonso Ruiz Ticante, defendieron su Documento Recepcional, siendo sus sinodales el Dr. Antonio Armando Álvarez de la Torre, el Mtro. Jorge Tino Alfonso y la Biol. Selene Agustín Serrano, y convirtiéndose en los primeros licenciados en Gestión Intercultural para el Desarrollo.

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Edher Zico de los Santos Sanchez y Daniel Alfonso Ruiz Ticante, Universidad Veracruzana

.Alrededor de las 10:45 de la mañana la Mtra. Shantal Messenger Galván dio un discurso emotivo de felicitaciones por ser estos dos jóvenes los primeros Gestores interculturales para el Desarrollo, haciendo mención del camino que se ha recorrido para hoy por fin, ver los frutos de por lo menos 10 años de trabajo, desde la gestación del proyecto hasta su implementación y desarrollo, posteriormente tomó la palabra la Lic. Sara Itzel Arcos Barreiro, Cordinadora Regional de la UVI en el Totonacapan, siguieron discursos y palabras de las madres de los jóvenes y de uno de sus compañeros.

Miestras esto sucedia, en la Sala A de la UVI Totonacapan, se deliberaba para aprobar a Daylen Sainos García, Anayd Violeta López Origuela y Dulce María Tirzo López como las nuevas Licenciadas en Gestión Intercultural para el Desarrollo.

Así este día la Universidad Veracruzana Intercultural de la región del Totonacapan concluyó el dia con cinco nuevos Licenciad@s en Gestión intercultural para el Desarrollo.

¡¡¡Muchas felicidades!!!
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Revista «EntreVerando», No. 4

Raymundo Aguilera Córdova
Área Editorial
Administrativo, UVI Xalapa

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Raymundo Aguilera Córdova, Universidad VeracruzanaDamos a conocer a toda nuestra comunidad UVI en las cuatro Sedes Regionales (Huasteca, Totonacapan, Grandes Montañas, Las Selvas) y en los Campus UVI donde realiza actividades la Unidad de Enlace Académico (Poza Rica-Tuxpan, Córdoba-Orizaba, Xalapa-Veracruz-Boca del Rio-Coatzacoalcos-Minatitlán) que ya está accesible en línea el número 4 de la Revista Entreverando.

La invitación a leerla está hecha, como decía en mi anterior post: «Recordemos que leer es emprender un viaje al pasado o al futuro, a la novedad o a la tradición, un viaje al interior de los hombres, al lugar donde habitan las ilusiones. En los libros está la historia del ser humano. Lo que ha sido, lo que es, lo que será.»

Les recomiendo descargar los archivos y llevarla con ustedes para leerla con más comodidad en el momento que gusten.

Pueden dejarnos sus comentarios en el formulario, tomaremos en cuenta sus sugerencias y críticas. La revista es de todos y para todos.
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Revista "EntreVerando", No. 4. Universidad Veracruzana Intercultural

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Salida a la UNAM

Eloy Pablo Encarnación
Orientación en Derechos
Estudiante, Cuarto Semestre
UVI Totonacapan

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El día 21 de mayo 8 estudiantes de Cuarto Semestre realizaron un viaje a la Ciudad de México con la finalidad de tomar una clase en la Facultad de Filosofía de la UNAM. Como la clase empezaba a las dos de la tarde, antes se realizó un recorrido por algunas zonas de la ciudad.

En una primera parte de pretendía visitar al Palacio de las Bellas Artes, pero como era muy temprano sólo se pudo entrar. Posteriormente se hizo la visita al Zócalo, estando ahí fue muy impresionante ver las Parroquias, la bandera.

Sin duda, lo mejor fue la visita al Palacio Nacional de México en especial el recinto de homenaje de Benito Juárez. Donde dirigía al país en aquellos años, primero vimos la parte donde vivía, en la cual se encontraba la alfombra, sus reconocimientos, los primeros billetes y monedas, las plumas con las que escribió, medallas, libros. Pasando a la sala, vimos los cuadros, las sillas. En el comedor con una mesa de cristal muy grueso, las sillas lujosas, los vasos. En la sala estaba la cama, se apreciaba muy corta y muy ancha, el espejo, algunas prendas de él. Posteriormente fuimos a ver murales, estos reflejan el pasado de México desde las primeras culturas, así como la invasión de España, la independencia, la revolución. Por último vimos la sala del Primer Congreso donde se instaló el poder constituyente y la nueva constitución.

El recorrido me pareció muy interesante ya que conocí lugares, nuevas cosas como las de Benito Juárez que ni sabía que existían, me pareció interesante el recinto, además de que es uno de los más visitados por los turistas.

Por otro lado, cuando llegamos a las facultades de la UNAM, fue sorprendente ver que cada una de ellas eran demasiado grandes, por ejemplo la Facultad de Derecho, Arquitectura, la cantidad de alumnos, por doquiera, el lugar donde me encontraba era demasiado grande y que no era ni la mitad.

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Conociendo la UNAM

Angelina Morales Díaz
Responsable de la Orientación en Derechos
Docente, UVI Totonacapan

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En la visita que hicimos en la ciudad de México el día 21 de mayo de 2009 visitamos la UNAM para tomar una clase que se llamó Conflictos y Negociaciones Contemporáneas que fue impartida por la Lic. Evangelina Mendizábal, donde se trataron temas sobre las injusticias que existen en diferentes países, pero principalmente en Guatemala, con las personas indígenas que les son violentados sus derechos y que además se cometen varias injusticias sin que sean resueltos de inmediato.

Esta fue la experiencia que vivió la propia Lic. Mendizábal, y que ahora el objetivo de su clase fue que nosotros como estudiantes incursionemos en las diferentes formas de negociación y resolución de conflictos en Centro América, América del Sur y México, con el objetivo de construir la paz.

Después de esta clase se reflexionó en varias cosas, como la inseguridad que vivimos día con día en nuestro país, al saber que existe tanta injusticia, tanta violencia, que sinceramente no se sabe cuándo tendrá su final. Después de todo la clase fue muy buena y muy interesante y que además al estar con otros alumnos y compartir la experiencias que ellos tienen en cuanto a sus clases fue muy interesante, ya que platicamos con algunos chavos que me parecieron muy simpáticos y además muy guapos.

Recorrimos las facultades de Arquitectura así como la de Derecho, pero donde tomamos la clase fue en la facultad de Sociología, después de todo cuando terminó la clase recorrimos algunos lugares de la universidad, y como la universidad es demasiado grande no tuvimos suficiente tiempo como para recorrer todo, ya que además estábamos muy cansados del viaje, pues viajar toda la noche y recorrer caminando toda la universidad es demasiado para nosotros.

Pero después de todo se le agradece sinceramente a la Universidad Veracruzana Intercultural por el apoyo que nos brindó al hacer esta salida tan importante para cada estudiante.

Porque había alumnos que no conocían ni la ciudad y otros como yo que no conocíamos la Universidad Nacional Autónoma de México, después de todo esto muchas gracias a todos los que hicieron pasible esta visita, y aquí las fotos tomadas, donde se encuentran descansando frente a la facultad de Arquitectura.
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Aquí mis compañeros ya derrotados de tanto caminar:
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Visita a la UNAM..Visita a la UNAM

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En la UNAM, estudiantes de la Orientación en Derechos de la UVI

Elizabeth Ponce Gutiérrez
Orientación en Derechos
Estudiante, Cuarto Semestre
UVI Totonacapan

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En esta salida que fue a la ciudad de México, en dirección a la Universidad Nacional Autónoma de México, nos dirigimos los alumnos de la Universidad Veracruzana Intercultural, que afortunadamente recibimos clases de una Experiencia Educativa que se llama Movimientos Redes y Ciudadanía que la imparte el profesor Juan Castro Soto, entonces el grupo de alumnos tenía que presentarse ante las instalaciones de la UNAM en punto de las 14:00 horas.

A esa hora nos concentramos en la Facultad de Filosofía y Letras para recibir la clase, que llevó por tema Conflictos y Negociaciones Contemporáneas que fue impartida por la profesora Evangelina Mendizábal.

Con respecto a dicha salida, mi punto de vista es que fue muy interesante esta oportunidad que se nos dio por parte de la Universidad Veracruzana Intercultural al proporcionarnos viáticos para poder asistir a la UNAM, ya que me pareció de relevante importancia esta salida ya que nos permitió interactuar con otros jóvenes estudiantes que al igual que nosotros también se encuentran en situaciones como la de nosotros, ya que observé que también le ponen mucho empeño a sus estudios.

Cabe señalar que hoy en día es de gran importancia realizar y planear salidas de esta índole porque nos permite relacionarnos con más personas y también adquirir nuevos conocimientos de otras partes, así como saber interactuar ante situaciones diferentes y nuevas. Y opino que nada me daría más gusto que volver a salir a estos lugares ya que recibimos felicitaciones por nuestro esfuerzo de haber asistido a esa ciudad así como también nos trataron muy bien.
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El enfoque de la migración

Lucero Xóchitl Luna
Yolanda Vázquez Márquez

Estudiantes, Segundo Semestre
UVI Totonacapan

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Lucero Xóchitl Luna, Yolanda Vázquez Márquez, Universidad VeracruzanaLa migración temporal pareció ser una categoría clave para entender los continuos y permanentes desplazamientos de mexicanos hacia los Estados Unidos.

Desde el siglo XX no pocos mexicanos se quedaron a vivir en forma definitiva, a mediados de los años 60 la migración la componían individuos que se establecían en diferentes lugares de Estados Unidos.

La migración no se puede entender como un episodio único sino como una carrera única que día con día va aumentando; cuando no alcanza el destino final suelen regresar a sus comunidades de origen, pero aun así siguen luchando por alcanzar el famoso sueño americano.

Hay comunidades donde se ha presentado mayor intensidad migratoria, a lo largo del tiempo se ha configurado un complejo sistema de redes de intercambio y circulación de personas en cuanto a la falta de dinero y de trabajo en nuestro país.

Diversos autores como Smart, Portes, Glick y Blanc en el año 1992, plantearon el concepto de “transmigración” y “transmigrantes” refiriéndose a nuevas modalidades y formas de ver la vida para los migrantes. La transmigración difiere de las formas clásicas de migración porque implica la consolidación de nuevos espacios sociales que van más allá de las comunidades de origen y de destino: se trata de una expansión trasnacional del espacio de las comunidades mediante prácticas sociales.

Y más allá de conseguir un sueño americano en ocasiones se vuelven pesadillas aun conociendo los peligros que se viven al cruzar la frontera, a diario vemos en las noticias de cómo las personas se quedan en el intento, regresan a su país y personas que ni siquiera pueden regresar. Y por eso mismo la condición de un migrante se transforma por completo.
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Consultar:
• «Comunidades Transnacionales y Migración en la Era de la Globalización», Alejandro Canales y Christian Zlolniski (DOC 121Kb; HTML)
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La migración: ¿fenómeno natural o proceso de globalización?

Magdalena García López
Edith Morales García

Estudiantes, Segundo Semestre
UVI Totonacapan

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Magdalena García López, Edith Morales García, Universidad VeracruzanaLa migración ha funcionado como un sistema global de abastecimiento de fuerzas de trabajo indispensable para la expansión del capital, que viene adquiriendo distintas formas en el tiempo y en los diversos contextos geográficos. Este fenómeno en la actualidad se deriva principalmente del llamado proceso de globalización. (Rosío Córdova, Cristina Núñez y David Skerrit/ «Nuevos escenarios de la marginación en México»)

La globalización de la economía esta íntimamente relacionada con las migraciones modernas. El establecimiento de colonias europeas en todas partes del mundo a partir del siglo XVII llevó a una primera gran ola de migración de Europa hacia todas partes del mundo.

Las principales consecuencias de las migraciones son:

• Buscar un sustento económico para toda la familia
• Buscar trabajo
• Por gusto
• Por la discriminación de su pueblo.

Por eso la dramática situación que atraviesa el campo mexicano como resultado de la liberalización comercial y de las políticas de ajuste económico impuesta desde los años 80 del siglo pasado han depauperado a tal grado a las comunidades agrarias que la migración hacia el vecino país se ha vuelto una opción atractiva, y en algunos casos la única posible, por grandes contingentes de individuos que no encuentran cabida en los deprimidos de trabajo en las urbes y cruzan la frontera del llamado “sueño americano”.

Por el lado de los Estados Unidos, los empresarios y patrones se han beneficiado de la porosidad de la frontera para contratar grandes cantidades de mano de obra barata que, en su calidad de indocumentados, posee un poder de negociación prácticamente nula y se ve forzada a ocuparse en actividades con malas o pésimas condiciones de trabajo: largas jornadas, bajos salarios, falta de acceso a seguridad social, inestabilidad laboral, falta de protección física, exposición de elementos de riesgos, etc. Así, el uso de mano de obra indocumentada se ha convertido en un rasgo estructural de la economía de algunos estados de la Unión Americana.

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