Daisy Bernal Lorenzo
Miguel Figueroa-Saavedra Ruiz
Departamento de Lenguas
Docentes, UVI Xalapa

.

.
Expertos reconocidos nacional e internacionalmente participan en el tema de Políticas lingüísticas en el encuentro de estudiantes de la Universidad Veracruzana Intercultural en la Sede Espinal.
.

Los días 9 y 10 de noviembre del presente año, se llevó a cabo en Espinal un Encuentro de Estudiantes que cursan la Licenciatura en Gestión Intercultural para el Desarrollo, con Orientación en Lenguas, y miembros del Departamento de Lenguas de las cuatro Sedes regionales de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI).

Participaron expertos reconocidos a nivel nacional e internacional sobre el tema de las Políticas lingüísticas, la Mtra. Dora Pellicer, investigadora y académica de la Escuela Nacional de Antropología e Historia y el Dr. Mohand Tilmatine, investigador y académico de la Universidad de Cádiz, España.

La Mtra. Pellicer compartió a los estudiantes de la Orientación de Lenguas el tema Revisión histórica de las políticas del lenguaje en México. De las postrimerías de la colonia (siglo XVIII) al siglo XXI, así mismo, ofreció un taller sobre Escritura de las lenguas indígenas como un espacio para el intercambio y discusión con los estudiantes hablantes de las lenguas popoluca de la sierra (nuntaj?yi), otomí (ñuhu), náhuatl del norte, del centro y del sur, y totonaco (tutunaku) en el que se reflexionó sobre las políticas lingüísticas que se pueden generar a favor de las lenguas indígenas que se hablan en las regiones de donde provienen estos jóvenes y el desarrollo de sus escrituras. A este respecto señaló que “las escrituras de las lenguas muestran formas orales y que lo fundamental en la escritura es que se entienda. Esto no quiere decir que no vamos a normar, quiere decir que son procesos que se van dando y hay que evitar la normatividad; ser abiertos a la escritura. Si escribimos para comunicar, para unir, para reconocerse, para participar, para ayudarse, para gozar y para generar conocimiento podemos ir normalizando el proceso de escritura”.

Por otro lado, en el marco del mismo evento, el Dr. Tilmatine compartió a los jóvenes en su conferencia el tema «Las políticas lingüísticas de los países norteafricanos«, sobre todo, un caso concreto de normalización lingüística, particularmente el amazige (lengua bereber). El amazige es la palabra que usan los hablantes para autodenominarse. Comentó a los estudiantes que entre las lenguas minorizadas existen similitudes tanto en las formas estructurales como en la situación social de sus hablantes y las actitudes lingüísticas que discriminan, desvalorizan e invisibilizan a estas lenguas por parte de los hablantes de lenguas dominantes, en este caso, el árabe. Expresó que en el norte de África tienen una situación que es similar en muchos aspectos con México por su diversidad, pero también por los problemas que manifiestan. Expresó que las lenguas bereberes tienen poca visibilidad y han tenido que luchar mucho para lograr mostrar en público su literatura y escritura, siendo objeto de prohibición, persecución y represión policial y militar, pues a diferencia del caso mexicano aún no tienen un lugar de reconocimiento en las constituciones políticas de Argelia y Marruecos.

En este sentido, señaló que es importante que haya una promoción de las culturas autóctonas y una conciencia reivindicativa por parte de los hablantes, reclamando los mismos derechos para financiar y promover el desarrollo público y administrativo de sus lenguas. La formación de grupos autogestivos para seguir fomentando la lengua y la cultura son necesarios y entre ellos pueden encontrar apoyos y modelos de desarrollo local.
.
.

..
.
..

.
.
.
Para ampliar:
– Rico Martín, Ana María y Celia Rico Martín (2002). Vocabulario básico infantil español-amazige. Consejería de Educación y Cultura, Murcia. (PDF, 129 pp, 3.92MB)
.
.
.
.

Idalia Lucero Rosas
Docente, UVI Totonacapan

.

En nuestra Sede Espinal, Región Totonacapan, del 24 al 26 de este mes, se realizó el 2do. Foro Nacional de Jóvenes Hablantes de Lenguas Originarias, organizado por el Laboratorio Escénico y nuestra Sede Totonacapan, por lo que como en cualquier casa de ustedes cuando vas a tener visitas se preparan con tiempo con lo que pudiera ser necesario para el día del evento. Por lo que cada uno de nosotros participamos en las diversas comisiones que se organizaron para que este evento fuera de lo mejor en nuestra casa de estudios.

Comenzamos con los campamentos, los que gracias al Parque Temático Takilhsukut, que nos permitieron las casas de campaña para el evento, pero como era de esperar no solo era de que nos las prestaran y listo. Es de ir por éstas, ver cómo se transportan y saber realizar el montaje de las casas de campaña, para lo cual la comisión de campamento tenía mucho por trabajar, subir y bajar las lonas, las estructuras, ver donde se instalarían e instalarlas. Por esto varios apoyamos con un granito de arena en esta comisión, se veía el trabajo en equipo haciendo cadenas para que el trabajo fuera menos pesado. Considero que esta fue una de las comisiones más pesadas ya que se requería de muchas personas y mucho esfuerzo para el traslado y montaje, comisión encabezada por el maestro Roberto Vázquez, quien con mucho entusiasmo buscaba más espacios para el montaje de los campamentos, se instalaron en las canchas de la UVI-Totonacapan, en la Secundaria Técnica Agropecuaria no. 93, en la explanada del Hotel Alfaro.

Otra de las comisiones era la de Señalamiento, organizada por el maestro Álvaro López, que se puso a realizar en madera los señalamientos de los baños, campamentos, prensa, exposiciones etc.

Una comisión más era la de Recepción, monitoreada por la maestra Semati Palmera Rodríguez, que tenía que estar desde el miércoles pendiente de los visitantes ya que ésta se tenía que poner de acuerdo con la de Campamento para la asignación de las casas de campaña y confirmarle a los invitados en caso de ser participantes, sobre la fecha y hora de su participación en el programa.

Pronto se dejó venir el nerviosismo de los alumnos y maestros que ya teníamos el evento en puerta, así que muchos ya agotados y con la emoción del inicio, vimos cómo se caía nuestro esfuerzo de tantos días ya que por las lluvias intensas se nos inundaron los campamentos, enterándonos en el día del inicio del evento, que se tenían muchas comunidades inundadas, muchos autobuses varados al romperse la carretera impidiendo el paso a nuestro evento. Esperábamos la presencia de nuestras autoridades de Xalapa, como el Dr. Sergio Téllez, quienes avisaron que no podían pasar por el rompimiento de la carretera.

Leer más…