Universidad Veracruzana



Experiencia Educativa “México País Pluricultural”, ¿computadoras en el aula? (II)

Carlos Castro Rivera
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan

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Serie: Experiencias Educativas, generando prácticas digitales en el aula
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Carlos Castro Rivera, Universidad VeracruzanaEsta mañana nos amaneció más agradable que la del lunes pasado en Coatzacoalcos. Fresca y soleada, sin lluvia. La Sección de México País Pluricultural (presencial) estamos trabajando al fondo del Campus Coatza, en una área a la que no llega la señal inalámbrica, lo cual es un inconveniente porque la idea original del curso es que cada uno de nosotros llevara su portátil para apoyarse en los textos de la bibliografía e ir haciendo búsquedas de temas o datos conforme se fuera sucediendo la clase, esto con la intención de enriquecer los contenidos que entre todos fuéramos abordando. Un inconveniente que ya tengo resuelto.

Se que la utilización de computadoras personales en las aulas no representa una idea muy popular entre el profesorado de aquí o de allá, pero desde mi punto de vista, apuesto a que la construcción del conocimiento es colectiva y colaborativa y a que su compartición nos enriquece a todos, un enfoque que igual aplica a procesos analógicos o virtuales.

Sin embargo, establecemos varias reglas básicas (las clásicas de “no”):

  1. No se abren aplicaciones de mensajería instantánea,
  2. No se abren servicios de correo,
  3. No se hacen tareas de otras Experiencias Educativas,
  4. No se utiliza computadora para llegar a hacer la tarea sino para enriquecerla,
  5. La información que se encuentra, se comparte,
  6. La bibliografía del curso se puede trabajar en su versión digital, no es necesario (pero puede quien lo prefiera) el gasto en fotocopias.
  7. Ah! y los celulares se apagan.

Bueno, para la sesión de este día quedamos de ver dos temas (que en realidad tuvimos tiempo sólo para uno), ¿Qué es internet? y ¿Qué es la Web 2.0? Adicional a lo que ya los compañeros llevaban como parte de sus propias búsquedas, les llevé (lo cual no será común) unas fotocopias de los textos “Internet“, y “¿Qué es la Web 2.0?“. Textos-pretextos para empezar.

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“Jóvenes por la Paz” 2009, Encuentro Internacional (y V)

Diana Tatiana Domínguez Márquez
Estudiante, Facultad de Enfermería
(AFEL Diversidad Cultural: Nociones Básicas)
Campus Poza Rica

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Serie: Encuentro de Jóvenes por la Paz 2009
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Diana Tatiana Domínguez Márquez, Universidad VeracruzanaLunes 5 de octubre del 2009, salí de Poza Rica a las 08:00 para dirigirnos a la ciudad de Xalapa, el compañero Alejandro se tomó el autobús en Tuxpan y el maestro Ascención en Papantla, llegamos a Xalapa y fue ahí donde conocimos a los compañeros Buena Ventura y Víctor Jesús que estaban representando a la zona sur del estado de Veracruz. De Xalapa partimos hasta llegar a Fortín de las Flores en donde tomamos el autobús que venía con los demás compañeros de la zona norte y centro del país. El transcurso del viaje estuvo muy divertido porque nos presentamos con ellos y empezamos a entablar comunicación y formar lazos de amistad, además de conocer qué estado estaban representando cada uno de ellos, la lengua que hablan, sus costumbres y tradiciones.

Llegamos a Chetumal el día martes 6 a las 14:30 al Hotel Príncipe, en la entrada nos registramos y nos dieron el número de habitación que ocuparíamos, la cual compartí con la compañera Buena Ventura y dos compañeras de Nayarit. Después de llegar al cuarto y dejar nuestras cosas nos llevaron a “Bacalar”, una laguna hermosa y fue allí en donde interactuamos y convivimos un poco más.

Víctor Jesús (Región Coatzacoalcos-Minatitlán), Tatiana (Región Poza Rica-Tuxpan), Ascensión (Unidad de Enlace Académico (Región Poza Rica-Tuxpan), Rigoberta Menchú, Alejandro (Región Poza Rica-Tuxpan), Buena Ventura (Coatzacoalcos-Minatitlán)

Víctor Jesús (Región Coatzacoalcos-Minatitlán), Tatiana (Región Poza Rica-Tuxpan), Ascensión (Unidad de Enlace Académico (Región Poza Rica-Tuxpan), Rigoberta Menchú, Alejandro (Región Poza Rica-Tuxpan), Buena Ventura (Coatzacoalcos-Minatitlán)

El día miércoles 7 nos levantamos temprano para desayunar y posteriormente trasladarnos al Campamento Yax Ha´ en donde realizamos juegos y dinámicas de socialización y de conocimientos con los jóvenes de los diversos estados de México. Fue muy enriquecedor porque cada uno de nosotros daba su opinión acerca de la “cultura de paz” y cuáles eran los hechos que la contradecían. También se habló del liderazgo entre los jóvenes y cómo esté puede ayudar en cultura de paz, ya que un líder es aquel que propone soluciones a las diversas problemáticas existentes en este mundo globalizado y competitivo, y las lleva a cabo el mismo o formando equipos de trabajo en un determinado tiempo. Por la noche observamos un documental de la Dra. Eliana Cárdenas que trataba acerca de los derechos de los pueblos indígenas. El video estuvo muy interesante y conmovedor debido a que se expusieron las problemáticas existentes en Guatemala. Cuando terminó la proyección del video, todos participamos en una ceremonia maya cuyo tema central era la cosmovisión de los pueblos indígenas, la ceremonia me impresionó ya que para mí fue algo nuevo, era otra cultura distinta a la mía.

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Encuentro Internacional Jóvenes Unidos por la Paz”, con Rigoberta Menchú (IV)

Alejandro Lorenzo Del Ángel
Estudiante, Facultad de Contaduría
(AFEL Diversidad Cultural: Nociones Básicas)
Campus Túxpan

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Serie: Encuentro de Jóvenes por la Paz 2009
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Alejandro Lorenzo Del Ángel, Universidad VeracruzanaEste encuentro tuvo lugar en Yax Ha’ y en el Centro Internacional de Negocios y Convenciones Chetumal Quintana Roo, México; los días 7 al 10 de octubre de 2009. En donde participaron jóvenes de Guatemala, Honduras, Colombia y México.

Y de manera cronológica el evento se realizó de esta manera:
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Miércoles 07 de octubre de 2009

Los jóvenes de diferentes universidades del país y de otros países se reunieron a las 08:30 en el Campamento Yax Ha´; se hicieron diferentes dinámicas con la finalidad de que los jóvenes comenzaran a relacionarse entre si y así poder intercambiar opiniones. El Sr. Rector José Luis Pech Várguez dio la bienvenida a todos y presentó los objetivos del evento, después se dio un tiempo para que los jóvenes pudieran tomar un pequeño descanso, luego se hicieron dinámicas para formar grupos que debían debatir acerca del tema “Por qué no hay paz”; al llegar a una conclusión del general del grupo, se eligieron representantes para exponer las ideas ante los demás equipos.

En las exposiciones se dieron a conocer las diferentes conclusiones de los grupos, varios coincidían.

Se volvieron a formar otros grupos, con la finalidad de discutir acerca de los problemas de la actualidad, los que tiene cada país, cada estado y buscar las soluciones que se consideren más adecuadas para cada una de ellas; eligiéndose nuevamente a un representante para exponer las ideas del grupo ante los demás jóvenes participantes. Luego de escuchar a los participantes, se habló de manera general dando la oportunidad a los jóvenes de que expusieran sus ideas ante los demás, llegando después a varias conclusiones de manera grupal.

Más tarde la Dra. Eliana Cárdenas presenta al grupo un documental titulado “Polifonía de la Memoria”, y después dando lugar a los jóvenes para realizar algunas preguntas de lo que querían saber, algunos de los que participaron comentaron que desconocían estos hechos y que les daba gusto que alguien las presentara, y la felicitaron por su trabajo.

Luego se realizó una ceremonia de aquel lugar dirigido por un guía espiritual, al terminarse esta ceremonia los jóvenes fueron trasladados a los hoteles.

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Ritual de la danza del volador, patrimonio intangible del Totonacapan (II)

Alejandrino García Castaño
Orientación en Derechos
Estudiante, Tercer Semestre
UVI Totonacapan

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Serie: Voladores de Papantla. Patrimonio Cultural Intangible de la Humanidad
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La ceremonia ritual de la Danza del Volador es un baluarte de la diversidad cultural de México y es un bien cultural esencial para que otros pueblos comprendan y aprecien sus bondades humanas, ya que nos muestra su obra de arte, que sintetiza y reafirma la identidad y la conciencia de continuidad de sus poblaciones, que se asocia al ciclo de vida, expresa una visión del mundo presente y pasado, así mismo propicia una actitud para mantener relaciones de armonía y respeto con la naturaleza.

Foto: Alejandrino García CastañoEs por eso que el pasado 12 de octubre se celebró el nombramiento de la ceremonia ritual de la danza de los voladores como patrimonio intangible de la humanidad, con la aprobación de 205 países. Cabe mencionar que durante años atrás se han hecho proyectos de salvaguarda para los voladores; que han consistido en realizar viveros para la plantación de los árboles del palo volador, tzakatquiwi, el árbol original para hacer la ceremonia ritual del volador. Este árbol se ocupa para realizar lo que se conoce como cuadro, en donde los voladores van sentados y se utiliza también para realizar la cruceta en la danza de los huahuas; de la misma forma el cedro se utiliza para la realización de la carreta o manzana, que es donde el caporal de los voladores realiza el ritual.

Así también se ayuda a rescatar los sones más antiguos de las diferentes regiones del Totonacapan, como el Son de la calle, el Son del perdón, el Son de los cuatro puntos cardinales, el Son de la imploración al dios tlaloc y al dios sol, así como también el Son del vuelo. Lo anterior con el fin de recuperar y fortalecer los principios espirituales que animan y hacen al ritual del volador único y especial.

También se pretende rescatar plantas originarias como lo son la palmilla, el jonote y la palma de coyol, que tiene espinas; esto con el fin de tener material para realizar altares donde los voladores serán purificados.

voladorespatrimonio_12Esto es parte de lo que se está realizando para el rescate de la ceremonia ritual de la danza del volador. Cabe mencionar que esto se está logrando gracias al apoyo de diferentes instituciones como lo son la Asociación de Voladores, AVELI, CAI, CDI, CONACULTA, CST, CT, DIF, GE, GM, INAH, IVEC, PTT, UT, UVI, SECTURC, entre otros más.

Hoy puedo decir que se ha cumplido con gran parte de lo que por mucho tiempo se ha luchado; también se ha obteniendo un gran reconocimiento que nos ayuda a tener más firme nuestra identidad totonaca y también se los da a otros voladores de diferentes países. También hago mención y la invitación para que jóvenes de diferentes partes del país se unan a este gran festejo y participen en la ceremonia ritual de la danza del volador.
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“México País Pluricultural”, Sección presencial, Campus Coatzacoalcos (I)

Carlos Castro Rivera
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán

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Serie: Experiencias Educativas, generando prácticas digitales en el aula
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Carlos Castro Rivera, Universidad VeracruzanaHola, les presento a parte del grupo de la Experiencia Educativa presencial México País Multicultural (que compartimos Abel Terrazas y yo, como facilitadores), en el momento en que terminamos nuestra sesión de hoy. Estamos iniciando la parte de recursos web para publicación de contenidos.

De lo que se trata en este abordaje es reconocer las posibilidades de internet para colgar materiales que nos permitan mostrar procesos de construcción de identidades en los que participamos. Como sujetos colectivos construimos identidades múltiples, identidades que vamos “escenificando” dependiendo de los “juegos de lenguaje” y contextos donde vivenciamos distintos papeles y roles.

Hoy nos introducimos en lo que es el registro de información (pensando en el trabajo final de aproximación a un problema o situación), desde recursos mnemotécnicos muy sencillos que he ido formulando en varios años, hasta algunas herramientas clásicas de la antropología.

La idea es llegar a ser usuarios responsables de una web 2.0 que nos puede servir lo mismo para publicar cuestiones estrictamente personales como para proyectar contenidos de carácter más profesional, pensando en aspectos y procesos sugeridos desde las lecturas de nuestro curso así como de las mismas experiencias de l@s estudiantes.

“Ahí” les platicamos luego cómo sigue el trabajo.

En la foto vemos de izquierda a derecha, a:

Vianey, Francisco, Jhon Silvers, José Eduardo, Carlos, Roberto Carlos, Andrés, Javier, Edgar y Luis RobertoDe pié: Vianey Lara Bautista, Francisco Zacarías Nicolás, Jhon Silvers López Orozco, José Eduardo Guzmán Rodríguez, Carlos Castro Rivera, Roberto Carlos Torres Sotelo.
Acuclillados: Andrés García Castro, Javier Torres Loredo, Edgar Vargas Morales y Luis Roberto Patatuche Villalobos.
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(Clica en la imagen para ampliarla)
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Fotografía: Estudiante colaborativo que no nos dejó su nombre 🙂


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Encuentro Internacional “Jóvenes Unidos por la Paz”, con Rigoberta Menchú (III)

Buena Ventura Morales Martínez
Estudiante, Facultad de Contaduría y Administración
(AFEL México País Pluricultural)
Campus Coatzacoalcos

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Serie: Encuentro de Jóvenes por la Paz 2009

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Sentir los nervios de ir a un lugar desconocido
es lo más fascinante que cualquier ser humano
puede sentir
“.

Buena Ventura Morales Martínez, Universidad VeracruzanaLa experiencia que viví durante el viaje que empezó desde el lunes a las 08:20 de la mañana es inolvidable, conocer nuevas caras y hacer amistades es algo súper importante, lo cual agradezco sinceramente a las instituciones que hicieron posible este viaje, aunque fue muy cansado, todo se recompensa con lo que cada uno vivió. Desde que abordamos el autobús en Fortín de las Flores a Quintana Roo empezaba la aventura de un viaje en el que no conoces a nadie, sólo tus compañeros de escuela, y con esas enormes ganas de saber qué va a suceder en el transcurso del camino, ¿les caerás bien, te harán caras o cosas así?, tantas cosas que comúnmente uno se imagina al encontrarse con personas que no conocemos.

Al abordar el autobús cada uno de mis compañeros que iban por la Universidad Veracruzana, del Campus Poza Rica-Tuxpan, Diana Tatiana y Alejandro, Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan, Víctor Jesús y Buena Ventura, corrimos a sentarnos sin decir una palabra a los demás chicos que ya venían desde el domingo muy temprano en el autobús, el cual abordamos el lunes como a las 22:00 hrs. Todos iban dormidos.

Al día siguiente como a las 09:00, los chicos de diferentes universidades que abordaban el autobús solicitaron que nos presentáramos, con un poco de miedo nos dirigimos hasta el frente del autobús y dimos nuestros nombres, lengua que hablamos, y a qué universidad pertenecemos, ya más tranquilos comenzamos a charlar contestando algunas preguntas que ellos hicieron.

Como a las 13:00 hrs bajamos a comer en Escárcega, Campeche, y ahí se dio más de cerca la convivencia con los chicos de Nayarit, Sinaloa, Chiapas, Guadalajara, etc.

Al terminar la comida subimos al autobús para continuar el viaje llegando así a Quintana Roo aproximadamente a las 15:00 hrs al Hotel Príncipe, de inmediato fuimos instalados a nuestras habitaciones con tres compañeros más, para luego ir a una hermosa laguna que se llama “Bacalar” es precioso apreciar sus colores tan fascinantes que te deja sin palabras, y la verdad su gente es tan gentil que uno no quisiera irse de ahí, pero ni modo tuvimos que regresar al hotel para descansar.

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Encuentro Internacional “Jóvenes Unidos por la Paz”, con Rigoberta Menchú Tum (II)

Víctor Jesús Martínez Morales
Estudiante, Facultad de Ciencias Químicas
(AFEL Diversidad Cultural: Nociones Básicas)
Campus Coatzacoalcos

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Serie: Encuentro de Jóvenes por la Paz 2009
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Víctor Jesús Martínez Morales, Universidad VeracruzanaMiércoles 7
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Iniciamos el evento con el registro de participantes:
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Víctor Jesús (Región Coatzacoalcos-Minatitlán), Tatiana (Región Poza Rica-Tuxpan),
Mtro. Ascensión (Unidad de Enlace Académico
(Región Poza Rica-Tuxpan),
Alejandro (Región Poza Rica-Tuxpan), Buena Ventura (Coatzacoalcos-Minatitlán)

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Nos organizaron en grupos de convivencia y relajación:
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Más tarde en grupos focales, donde se trataron temas como:

  • Historia de los pueblos latinoamericanos, prehispánicos y la Colonia,
  • El liderazgo juvenil y la cultura de paz,
  • Desigualdad y rezago de algunos sectores y excesivo beneficio en otros,
  • Derechos de los pueblos indígenas.

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Celebración a propósito de Los Voladores, nuevo patrimonio de la humanidad (I)

Semati Palmera Rodríguez Ríos
Docente, UVI Totonacapan

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Serie: Voladores de Papantla. Patrimonio Cultural Intangible de la Humanidad

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Semati Palmera Rodríguez Ríos, Universidad VeracruzanaEl día lunes 12 de octubre se llevó a cabo la Celebración del nombramiento de la ceremonia ritual de voladores como Patrimonio Cultural Inmaterial por la UNESCO. En Parque Temático Takilhsukut se celebró la firma del convenio, además de la conmemoración de la Inscripción de la Ceremonia Ritual de Voladores en la lista Representativa del patrimonio intangible de la humanidad de la Organización de las Naciones Unidas por la Educación, la Ciencia y la Cultura. También hubo un vuelo simultáneo en todos los palos voladores de Mesoamérica en punto de las 12:00 pm.

La ceremonia fue presidida por Federico Marquéz Pérez, Alcalde de Papantla, y Salomón Bazbaz Lápidus, Director de Cumbre Tajín y del Parque Takilhsukut. Como invitado principal estuvo el representante de la Unesco en México, Niklas Schulze, así como el representante del Consejo de Voladores, además de diversas autoridades locales y regionales. También representantes de varias instituciones como la CDI, el INAH, además de miembros del Consejo Supremo Totonaca. También estuvieron presentes el gobernador de Veracruz, Fidel Herrera Beltran y su esposa Rosa María Borunda de Herrera, presidenta del DIF. Del mismo modo estuvimos presentes público en general y familias y amigos de los 300 voladores asistentes al evento.
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Con este nombramiento se le da un lugar muy especial a la ceremonia y a los voladores, sus principales protagonistas. Con lo que tenemos la responsabilidad por seguir el plan de salvaguarda, que incluye la conservación de la ceremonia ritual, así como su preservación por diferentes medios, además de que todos nos volvemos responsables de su valoración, transmisión generacional, así como su divulgación y revitalización. Además de protegerse la vestimenta y la realización de todo tipo de herramientas que le den realce y difusión. Este plan de salvaguarda promueve también la creación del Consejo de Voladores, además del Consejo Estatal de Protección a la Danza. Además se plantea la creación de reservas naturales para sembrar palos de volador, además de continuar con la creación de escuelas de niños voladores.

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“Seminario-Taller en Derecho Indígena”

Iliana Amoroz Solaegui
Responsable de la Orientación de Derechos
Docente, UVI Totonacapan

María del Rosario Cortes Hernández, Yolanda Vázquez Márquez
Alejandrino García Castaño, Eloy Pablo Encarnación

Estudiantes, Tercero y Quinto Semestres, UVI Totonacapan

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El pasado 1 y 2 de octubre, en la Sede Totonacapan, se llevó a cabo el “Seminario-Taller sobre Derecho Indígena” impartido por los profesores Leif Korsbaek, candidato a doctor en Ciencias Antropológicas por la UAM-I e Hilario Topete Lara, doctor en Antropología, ambos profesores investigadores de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, ENAH, quienes con un gusto enorme y completa disposición llegaron a Espinal, en medio de una temperatura de 40º C.

El taller tuvo la finalidad de fortalecer los saberes que se están impartiendo dentro del Nódulo 1. Formación Epistemológica de la Orientación de Derechos, específicamente sobre los temas de Sistema de Cargos, Antropología Jurídica y Derechos Indígenas. Además de los estudiantes de 3º y 5º semestre de la Orientación de Derechos, participaron más de 5 alumnos de la Orientación de Sustentabilidad quienes también se sumaron activamente a las dinámicas de día y medio de trabajo.
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Uno de los puntos más relevantes en que se profundizó fue en el hacer de la Antropología, ya que se dieron diferentes puntos de vista, uno de ellos es que la Antropología estudia las acciones cotidianas del ser humano, de igual manera, se encarga de conocer las diferentes culturas. También, se abordó el tema de sistema de cargos, con el cual estuvimos más familiarizados ya que es uno de los temas que estamos llevando en el Nódulo.

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“Encuentro de Jóvenes por la Paz”: Buena Ventura y Víctor Jesús a Quintana Roo (I)

Carlos Castro Rivera
Zunev Cámara Verdugo
Abel Rogelio Terrazas

Docentes; Unidad de Enlace Académico, Región Coatzacoalcos-Minatitlán

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Serie: Encuentro de Jóvenes por la Paz 2009
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Carlos Castro Rivera

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Carlos Castro Rivera, Universidad VeracruzanaComo parte del trabajo que la Unidad de Enlace Académico, Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural (DUVI), realiza en la región Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan, en cuanto a Docencia, Vinculación, Gestión, Difusión y Acompañamiento con jóvenes indígenas, estos últimos días la UEA en Coatza contactó a dos estudiantes del Campus, Buena Ventura Morales Martínez (Facultad de Contabilidad) y Víctor Jesús Martínez Morales (Facultad de Ciencias Químicas) para invitarlos a participar en el “Encuentro de Jóvenes por la Paz”, a efectuarse del 7 al 10 de octubre del presente en la Universidad de Quintana Roo, el cual es convocado por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), con el objeto de facilitar el contacto de estudiantes de universidades pertenecientes a la red del Programa de Apoyo a Estudiantes Indígenas en Instituciones de Educación Superior (PAEIIES).

A los chicos se les citó a las 07:30 de hoy lunes en la USBI del Campus Coatza, para comentar los últimos detalles de su presentación. Salieron a las 08:35 a Xalapa, haciendo un itinerario Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan-Cosoleacaque-Veracruz-Xalapa.

De Xalapa se trasladarán a Fortín para abordar el autobús que viene desde Guadalajara con estudiantes de varias universidades públicas.

Otros jóvenes de Poza Rica-Túxpan y Córdoba-Orizaba, asistirán invitados por las UEAs regionales. El grupo tendrá el acompañamiento de un profesor de la Unidad de Enlace Académico de Poza Rica.

La importancia de encuentros como el que van a experimentar Buena Ventura y Víctor Jesús, radica en el intercambio lingüístico-cultural entre jóvenes de procedencia indígena, conocer bajo una aproximación, otros universos de sentidos desde los que es posible pensar el mundo y pensarse en el mundo, de una forma más intencional; y la presencia de Rigoberta Menchú es una oportunidad aún mayor para disfrutar el “Encuentro de jóvenes por la Paz”, del próximo miércoles al sábado.

Ya a su regreso nos contarán cómo les fue.
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UEA Coatza. Carlos Castro, Zunev Cámara, Víctor Jesús Martínez, Buena Ventura Morales, Abel Terrazas, Universidad Veracruzana

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