noviembre | 2008 | Blog de la UVI | Página 5

Universidad Veracruzana



Quisiera poder hablar alguna lengua indígena

Iveth Yannely Rasso Acosta
Área de Formación Básica General
Estudiante, Grupo 101
UVI Huasteca

.

Serie: Taller de Habilidades para la Publicación y Difusión de Contenidos en Internet

.
¡Hola!
.
Yo entré en la UVI no porque me gustara, sino porque mis papás no querían que me fuera a estudiar fuera, así que me quede aquí en la UVI de Ixhuatlán de Madero.

Yo tenía una mala idea de esta escuela, lo admito, pero al conocer más a fondo la estructura y saber de qué se trata, me he ido interesando más y más en la UVI y en su forma de cómo trabaja.

El primer día de clases, fue muy divertido, porque la maestra Elizabeth y el profesor Sósimo, nos dejaron la tarea de realizar una actividad para interactuar con la gente de la comunidad, fue algo curioso y divertido porque nosotros no nos conocíamos, y aún así realizamos la actividad.

Ahora que ya ha pasado tiempo, desde ese ejercicio, he sentido que encajo en esta escuela y eso es algo que me gusta mucho. Siempre me ha gustado conocer sobre mi cultura y también quisiera poder hablar alguna lengua indígena y me da pesar ver cómo los chavos que la hablan les da pena y vergüenza hablarla en publico.

Me gustaría ayudarlos y decirles que no es ningún pecado hablar alguna lengua indígena, sino más bien es algo muy valioso que les pertenece y que les da cierto sentido a su vida.

Espero aprender mucho aquí en la universidad y poder ayudar a la gente que lo requiera, y también ayudar al crecimiento y desarrollo de mi municipio.
.
.



Conocer nuestras culturas

Elizabeth Morales Hernández
Área de Formación Básica General
Estudiante, Grupo 101
UVI Huasteca

.
Serie: Taller de Habilidades para la Publicación y Difusión de Contenidos en Internet
.

A mi ingreso a esta universidad, fue realmente un giro muy drástico para mi ya que anteriormente realizaba mi carrera en otra universidad estudiando Administración de Empresas lo cual dejé debido a que no fue totalmente de mi agrado al estar cursando esa carrera, y opté por esta universidad intercultural ya que siempre me ha llamado la atención la diversidad de culturas que tenemos pero a la vez perdiendo, lo cual me gusta mucho ya que mi familia en este caso mis abuelos maternos están muy arraigados en sus costumbres, y realmente a mi me fascina la idea de mantener esta cultura pero sobre todo hacer conciencia a las demás personas en este caso nosotros los jóvenes.

Estar dentro de esta universidad me ha fortalecido más como persona indígena y valorar pero, también fue algo que al principio me costó un poco adaptarme a la forma académica que se tiene aquí ya que no son como las demás universidades tradicionales esta forma es muy diferente ya que somos nosotros mismos quienes compartimos nuestras diferentes formas de pensar y sobre todo compartir las culturas y enriquecer cada vez más a la nuestra, también conocer diferentes cosas como la medicina tradicional, los derechos indígenas, las lenguas, entre otros temas muy interesantes.

Realmente estoy muy satisfecha con esta carrera ya que nos abre un gran camino para poder dar a conocer más nuestras culturas y lo mejor ayudar a mantenerlas.
.
.



Cómo me siento en la UVI

Cecilia Guzmán Hernández
Área de Formación Básica General
Estudiante, Grupo 101
UVI Huasteca

.
Serie: Taller de Habilidades para la Publicación y Difusión de Contenidos en Internet
.

Hola: a todos quiero hablarles un poco sobre mi experiencia en la universidad veracruzana intercultural (UVI). La verdad cuando me enteré sobre esta universidad luego, luego, fui a informarme por que la verdad no sabía nada.

Pero en fin asistí y en el primer día de clases si me sentí un poco rara, es como siempre no? que cuando entras en otro nivel de estudios te sientas así y más porque ya es un nivel superior.

Pero al momento de asistir todos los días hasta ahora me he sentido muy bien y ya le voy agarrando la onda de qué se trata la escuela.

La verdad estoy aprendiendo varias cosas. Ya que estamos viendo sobre nuestra cultura de cómo se transmite de generación en generación. Y es muy padre aprender sobre esto, y la escuela esta muy padre lo que importa aquí es por su enseñanza y por sus maestros porque no les puedo presumir sobre las condiciones de la escuela porque la verdad… no que digamos que está muy mal, pero sí.

Pero eso es lo de menos con que tengamos un salón, un maestro, con eso basta, con que tengamos un amplio conocimiento o que vayamos aprendiendo varias cosas entre alumnos, conocer sus culturas de cada quien y compartirlas con los demás.

He aprendido varias cosas hasta ahora y eso que llevo pocos meses estudiando aquí en la UVI y ya he aprendido bastante y me sorprendo de mis conocimientos adquiridos y me siento muy orgullosa de formar parte de la UVI ya que es una escuela muy bonita.

Espero seguir aprendiendo y ampliando más mis conocimientos para después adquirirlos a los demás, espero seguir echándole ganas y seguir adelante con mis estudios hasta llegar a la meta.

Los invito a todos ustedes a echarle ganas en sus trabajos y que tengan mucho éxito.
.
.



Proyecto: Sistema Agrícola Campesino en la comunidad de Joya Grande Municipio de Ixhuatlán de Madero, Veracruz.

Ericka Mar Sánchez
Orientación en Sustentabilidad
Estudiante, Grupo 501
UVI, Huasteca
.
Serie: Taller de Habilidades para la Publicación y Difusión de Contenidos en Internet
.

Se realizó una salida a campo el día 24 de septiembre del año en curso ya que esta salida fue con la finalidad de conocer los lugares en donde la gente de la misma comunidad tiene sus parcelas. Don Marcelino se ofreció a llevarnos.

.

.

.

.

Don Marcelino, Néstor, Ericka, Feliciana; estudiantes de la Orientación de Sustentabilidad,
visitamos las parcelas de la comunidad de Joya Grande para realizar el proyecto de investigación.

.

También nos dijeron cuales son las siembras mas importantes en la comunidad como el temporal y el tonal mil, y las principales plagas que afectan a los cultivos como por ejemplo: la palomilla, el gusano cogollero, etc.

De regreso de la parcela de Don Marcelino a la comunidad de Joya Grande.

.

En esta foto pueden observar que hemos estado trabajando en temporadas de lluvias y en el cual no tenemos los medios de transporte para las salidas a campo.

Lo único que tenemos es el interés de trabajar con las comunidades y que ellos mismos no cuenten las experiencias que han tenido durante el transcurso de su vida en el campo y cuales son las costumbres y tradiciones que se realizan en cuestión a las siembras del maíz, chile, frijol, cacahuate, etc.

.

.
Fotografías: Ericka Mar Sánchez
.

.



Las mujeres también pueden

Artemio Cruz Velasco
Orientación en Comunicación
Estudiante, Grupo 301
UVI Huasteca

.
Serie: Taller de Habilidades para la Publicación y Difusión de Contenidos en Internet
.

En el municipio de Calnali, Hidalgo, se lleva la música en el corazón, y una de las manifestaciones más preciadas son las bandas de viento, ubicadas en San Andrés Calnali, formadas por mujeres jóvenes, fomentando la cultura de la música, en especial la de banda de viento, que es típica de la región de la Huasteca Hidalguense, y está causando impacto en otros Municipios.

Sólo es cuestión de visitar el Balcón de las Huastecas y ver la majestuosa belleza que envuelve esta pequeña región.

.
.

....

.

Fotografías: Autor desconocido

.

.



Producción de Contenidos y Difusión en Web. Reporte del Taller en Ixhuatlán y Espinal

Carlos Castro Rivera
Webmaster
Administrativo, UVI Xalapa

.

TALLER DE HABILIDADES PARA LA PUBLICACIÓN Y DIFUSIÓN DE CONTENIDOS EN INTERNET
REPORTE DE ACTIVIDADES (Sedes Regionales de Ixhuatlán y Espinal)

.

(Este post inicia una Serie de 39 Entradas de usuarios del Taller,
la cual cierra con la del 22 de noviembre
)
.

Comentarios previos sobre las dos Sedes
.

Compartí la oportunidad de este Taller con Raymundo Aguilera Córdova, responsable de la edición de la Revista EntreVerando y de otros proyectos en preparación (Boletín y Baúl de Recuerdos) en la UVI. Su campo de intereses es amplio pero en este momento lo que lo acercaba a esta experiencia fue su background en publicaciones, difusión, literatura y práctica de escritura. Por mi parte, como responsable de recursos web institucionales para la difusión (Blog, Micrositio, Agenda Web, Banner de Noticias), mi experiencia sobre generación y difusión de contenidos, los blogs, edición de textos, y la gestión de contenidos desde CMS. Y creo que tanto a Ray como a mí nos gusta escribir, así que montón de cosas nos acercaban a los contenidos del Taller.

La sesión matutina en la Sede de Ixhuatlán, inició con hora y media de retraso, lo cual quedó compensado porque concluyó con la misma diferencia de tiempo, por lo que en términos reales se cumplió con las cinco horas programadas. La sesión de la tarde se efectuó en el horario previsto.

La razón del corrimiento en la hora de inicio se debió a un malentendido en la hora de inicio, por lo que los usuarios se incorporaron a las 10:30 hrs. En principio se nos informó que la sesión vespertina no se realizaría por falta de demanda. Lo que observamos es que algunos usuarios que se habían anotado para dicha sesión prefirieron tomar el taller por la mañana, sin embargo otros se incorporaron en el horario de 16:00 a 21:00 hrs.

Los profrs. Elizabeth Cruz Ibáñez y Roberto Vázquez Ramos (Apoyos Académicos en Ixhuatlán y Espinal, respectivamente) comentaron con los estudiantes, salón por salón y entre pasillos, sobre la disponibilidad de cupo para los dos horarios. Mucho les agradecemos el apoyo.

Leer más…



Me siento muy orgullosa de ser hablante zoque-popoluca

Adela Martínez Ramírez
Orientación en Lenguas
Estudiante, Grupo 501
UVI Las Selvas
.

Adela Martínez Ramírez, Universidad VeracruzanaPara mi hablar una lengua indígena es un orgullo y le agradezco infinitamente a mis padres por haberme transmitido la lengua de nuestros abuelos.

Ser hablante zoque-popoluca me alegra decirlo porque sé que mediante eso se conservan muchas ideologías de nuestra cultura; sin embargo me da mucha tristeza ver que muchos jóvenes ya no lo quieren seguir hablando porque piensan o tienen esa ideología que al ser hablante de una lengua indígena no tienen las mismas oportunidades que los jóvenes que no hablan alguna lengua indígena, es decir, los mestizos.

Lamentablemente si en nuestra actualidad nadie hace nada para fortalecer la lengua zoque-popoluca, en algún momento las generaciones futuras lo dejarán de hablar, ya no lo harán porque ahora muchos padres de familia ya no quieren que sus hijos aprendan la lengua indígena.

Por esta razón considero que es momento de actuar. Yo como hablante de una lengua indígena debo ver cómo voy a contribuir en el fortalecimiento de mi lengua materna en este caso el zoque-popoluca.

Me da tristeza decir que lamentablemente no tan solo está sucediendo con el zoque-popoluca sino también sucede con otras lenguas indígenas.

Y es momento de actuar
Seamos conscientes de nuestros actos, nuestros pensamientos
Pensemos desde nuestra cultura
Valoremos lo que nos han heredado nuestros padres
Hagamos consciencia
Actuemos con prudencia

Y de esta manera yo invito a los hablantes de una lengua indígena que reflexionen y a los que no lo son por qué no contribuir junto con nosotros.

La unión hace la fuerza.
.
.



Actores UVI. Entrevistas por Radio

Carlos Castro Rivera
Webmaster
Administrativo, UVI Xalapa

.

Como ya hemos señalado en otras ocasiones, en la UVI sus profesores y estudiantes están muy interesados en poder compartir con todos ustedes las actividades que están desarrollando en cada una de las Sedes Regionales (Ixhuatlán, Espinal, Tequila y Huazuntlán).

Para ello estamos aprovechando las oportunidades que generosamente nos brindan en medios impresos y electrónicos. Por la parte web, la Dirección de Tecnologías de Información (Universidad Veracruzana) también nos apoya para socializar nuestra vida académica y de vinculación con las comunidades.

Les comento que mañana y pasado Radio UV transmitirá dos entrevistas vía telefónica:

.

Hoy (miércoles 12). Ramiro Cocotle Xocua (estudiante del 7o Semestre, Orientación en Sustentabilidad, Sede Regional Tequila) platicará sobre su proyecto de investigación «Incidencia de las Organizaciones Internacionales en el Desarrollo Comunitario del Municipio de Atlahuilco, Ver..
• Mañana (jueves 13). El profesor Juan Carlos Sandoval Rivera (Responsable de la Orientación en Sustentabilidad en la Sede Regional Huazuntlán) comentará sobre los «Proyectos de Investigación Vinculada»

Les invitamos muy entusiastamente a sintonizar el programa «Voz Universitaria» en Radio UV, hoy y mañana, de las 14:00 a las 15:00 hrs.

.
.
Referencias de la presencia de la UVI en medios (no son todas, valga como apenas una muestra):
• «Organizándonos para las entrevistas en Radio Universidad Veracruzana desde las Sedes» (David Islas, 11 de nov)
• «RTV entrevista a Flora Hernández Zepahua, estudiante de la Sede Regional Tequila» (David Islas, 03 de nov)
• «RTV entrevista a Yessenia Xocua Xocua, estudiante de la Sede Regional Tequila» (David Islas, 07 de oct)
• «Formación profesional y vinculación social: estudiantes entrevistados por RadioTelevisión de Veracruz» (Juan César Osorio, 28 de sep)
.
.



Foro Taller de Expresión en Lengua Náhuatl: “Día de Muertos”

Juana Hernández San Pedro, Orientación en Derechos
Yesenia Xocua Xocua, Orientación en Lenguas
Estudiantes, Grupo 502
UVI Grandes Montañas

.

Como sabrán recientemente pasaron los festejos del día de muertos y el tercer aniversario de la Universidad Veracruzana Intercultural, en el marco de estas fechas, participamos las alumnas del Quinto Semestre, de la Orientación en Lenguas. El viernes 7 de noviembre realizamos un Foro Taller de Expresión en Lengua Náhuatl en las instalaciones de la UVI, en Tequila Veracruz. Es por eso que semanas antes cada una de las alumnas hizo una invitación a las contrapartes con las cuales se encuentran trabajando para que asistieran a este evento.

Eva Citlahua Hipolito invitó a los alumnos de la Escuela Telesecundaria “Leona Vicario” del Municipio de Los Reyes, Ver., Florencia Cuicahua Tehuintle a los alumnos de la Escuela Bilingüe Netzahualcoyotl del Municipio de Tequila, Ver., Gloria Pacheco Tehuintle, a un grupo de abuelitos de Tequila, Ver., Margarita Tlehuatle Quiahua a los alumnos de la Secundaría de Amatepec Municipio de Zongolica y Yesenia Xocua Xocua, alumnos de la Escuela Indígena “5 de Febrero” del Municipio de Tequila.

El momento esperado por todos llegó, dando las 9:00 am comenzaron a llegar las personas que fueron invitadas para este día. Al tener a todos presentes, el Mtro. Juan César Osorio Nieves dio las palabras de bienvenida a todos los asistentes. Posteriormente Gloria y Yesenia brevemente hablaron sobre las actividades que se realizarían así como los objetivos que se buscaban.

Continuando con las actividades el compañero Adán Xotlanihua Tezoco del Séptimo Semestre de la Orientación de Comunicación, pasó a presentar su Poemario en Lengua Náhuatl, nuestro compañero nos habló de la importancia de seguir hablando la lengua náhuatl además de que con ella se pueden realizar muchas cosas, como los poemas que presentó el compañero.

El maestro Félix Antonio Jáuregui nos habló sobre la escritura de la lengua náhuatl y el abecedario que se ocupa para la escritura del mismo, los presentes participaron diciendo palabras en náhuatl que comenzaban con cada una de las letras del alfabeto náhuatl del esta región.

Después la compañera Margarita habló del nenepiltzikolistli, en español son los «trabalenguas«, explicó las características y cómo se realizan, además de presentarles los trabalenguas que elaboraron las misma alumnas de la Orientación en Lengua náhuatl. Después se realizaron dos equipos entre los alumnos asistentes y los abuelitos para realizar un trabalenguas por equipo, al finalizar un alumno de cada equipo dio a conocer el trabalenguas realizado.

Luego fue el turno de los abuelitos quienes participaron contando porqué las nuevas generaciones tienen que seguir con estás tradiciones, lo que significan los elementos puestos en el altar, porqué poner un altar y las creencias que hay si no se realizan estas actividades en el día de muertos, después los alumnos de la telesecundaria del municipio de los Reyes platicaron sobre cómo celebran el día de muertos y lo que ponen en sus casas en estas fechas.

Leer más…



Día de muertos en el municipio de Tequila, Veracruz

Juana Hernández San Pedro, Orientación en Derechos
Yesenia Xocua Xocua, Orientación en Lenguas
Estudiantes, Grupo 502
UVI Grandes Montañas

.

En estas fechas se observa en las entradas de las casas un camino amarillo hecho de flor de sempoalxochitl y también el axocopa, los mercados se llenan de flores de diversos colores, canastas tenates, frutas de esta temporada y el famosísimo pan de muerto; mientras que en el panteón las personas comienzan a limpiar las tumbas de sus difuntos, para que el 2 de noviembre vayan a adornarlas con flores.

Día 31 de octubre

Este día las personas lo dedican a comprar todo lo indispensable para el altar y la elaboración de la comida tradicional de esta fecha, comienzan preparando el altar, algunos preparan los arcos con hojas de axokopak y flor de muertos y realizan un camino desde el altar hasta la calle con la cual se guiará el alma del difunto.

Los elementos que se colocan en el altar dedicado a los niños son: dulces, caña, juguetes, manzana, naranja, un vaso de agua, una veladora, flores. Pues en este día solo se celebran el día de los niños que no fueron bautizados, por que las almas de ellos llegan en la noche y se van a las doce del día siguiente.

Día 1 de Noviembre

En este día lo que se coloca en el altar es para los difuntos grandes aquí encontramos la comida tradicional que son los Tamales en diferentes sabores, los hay de mole, de dulce, salsa roja y verde; también se pone mole, pan de muerto chocolate, la copa, fruta, flor de muerto, las velas sin faltar el sahumerio que es el copal que aromatiza la casa y que es con el que se bendice la comida de la ofrenda.

Día 2 de Noviembre

Es la celebración de día de muertos en el panteón con una misa, toda la gente se encuentra en el panteón -llamado en esta región “campo santo”; tradicionalmente lo que es colocado en el altar es llevado al panteón para que el padre bendiga los alimentos, posteriormente lo comparten entre los presentes a unque esta tradición ya no esta muy arraigada por lo pobladores de Tequila.

Día 3 Noviembre

Después de pasar las tres fechas más importantes, lo que comúnmente en la ciudad se le conoce como calaverita, aquí en nuestro municipio se conoce como la ofrenda que se les lleva a las compadres, mientras que a los ahijados se les compra ropa nueva en este día.

Leer más…