Universidad Veracruzana

Feliz Navidad 2012 y Próspero Año Nuevo 2013 Marina de Luna Gómez Orientación en Comunicación Alicia Gómez Juan Orientación en Sustentabilidad Egresadas, Segunda Generación (2006-2010) UVI Totonacapan . . Entrega del Documento Recepcional: “La producción y valor cultural entorno a la vainilla en las familias campesinas de la comunidad de Paso de Valencia, Papantla, Veracruz” . Durante cuatro años nos esforzamos por conseguir […]
OFERTA DE EXPERIENCIAS AFEL INTERSEMESTRALES, PERIODO DIC 2012-ENE 2013 Marina de Luna Gómez Orientación en Comunicación Alicia Gómez Juan Orientación en Sustentabilidad Egresadas, Segunda Generación (2006-2010) UVI Totonacapan . . Entrega del Documento Recepcional: “La producción y valor cultural entorno a la vainilla en las familias campesinas de la comunidad de Paso de Valencia, Papantla, Veracruz” . Durante cuatro años nos esforzamos por conseguir […]
Flavio Luis Castillo, descanse en paz Marina de Luna Gómez Orientación en Comunicación Alicia Gómez Juan Orientación en Sustentabilidad Egresadas, Segunda Generación (2006-2010) UVI Totonacapan . . Entrega del Documento Recepcional: “La producción y valor cultural entorno a la vainilla en las familias campesinas de la comunidad de Paso de Valencia, Papantla, Veracruz” . Durante cuatro años nos esforzamos por conseguir […]


Familias campesinas y el valor cultural de la Vainilla

Marina de Luna Gómez
Orientación en Comunicación
Alicia Gómez Juan
Orientación en Sustentabilidad
Egresadas, Segunda Generación (2006-2010)
UVI Totonacapan

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Entrega del Documento Recepcional:
La producción y valor cultural entorno a la vainilla en las familias campesinas
de la comunidad de Paso de Valencia, Papantla, Veracruz

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Marina de Luna Gómez, Alicia Gómez Juan, Universidad VeracruzanaDurante cuatro años nos esforzamos por conseguir una meta muy importante la de concluir nuestra Licenciatura como Gestoras Interculturales para el Desarrollo, pero esto fue posible gracias a la ayuda de nuestros padres y a la gran participación de la Organización de Vainilleros de Paso de Valencia, así como las Mujeres de Oportunidades.

En esta comunidad llevamos a cabo la investigación vinculada donde cada lunes nos presentábamos en casa del presidente de vainilleros, con el fin intercambiar conocimientos sobre el cultivo de la vainilla. Una vez que firmamos el convenio de colaboración, realizamos entrevistas a la comunidad con motivo de elaborar un diagnostico comunitario, en la cual detectamos las principales problemáticas que hay entorno al cultivo de la vainilla.

Una vez detectado el problema le dimos una posible solución, donde procedimos a intervenir de diferentes maneras, mediante talleres sobre la elaboración de productos orgánicos como son: abonos, foliares y repelentes, esto con el fin de que los campesinos aprendieron y conocieron cuáles son los beneficios y ventajas de usar productos orgánicos en sus cultivos.

También se llevaron prácticas de elaboración de mermeladas, almibares, cristalizados, confitados y algunas ecotecnias, donde las mujeres del Programa Oportunidades realizaron estas actividades antes mencionadas en conjunto con el grupo de vainilleros.

Después se realizó un expo-taller que tuvo como objetivo de darle un valor agregado a la vaina de la vainilla, ya que con esta vaina se elaboraron varias practicas, como por ejemplo el licor de vainilla, el jabón.
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Foto del recuerdo con la gente de la comunidad (Foto: Ana Bertha Evangelio)

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El día más importante para nosotras fue el 14 de septiembre de 2010, donde presentamos la defensa de nuestro Documento Recepcional, una vez concluido este trabajo planeamos llevar a cabo la devolución de la información obtenida durante cuatro años, este evento tuvo enlace el día 1 de octubre de 2010, en la comunidad de Paso de Valencia. Donde estuvo presente el presidente de los productores de Vainilla, algunas Mujeres de Oportunidades y gente de la misma comunidad.

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UVI, integrante de la red global de expertos en Educación para el Desarrollo Sustentable

Juan Carlos Sandoval Rivera
(shamandelatribu@gmail.com)
Vinculación Comunitaria de la Unidad de Desarrollo Regional
Casa UVI, Xalapa

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Juan Carlos Sandoval Rivera, Universidad VeracruzanaEsta red se reunió en Sudáfrica para analizar la situación de la educación para el desarrollo sustentable y diseñar un programa que pueda operar en Alemania, India, Sudáfrica y México.

Hola UVI-sitantes del blog, soy Juan Carlos Sandoval, profesor de la Universidad Veracruzana Intercultural, actualmente a cargo del programa de vinculación de la UVI, les quiero compartir una muy padre experiencia de la que he sido parte: he sido invitado por el gobierno alemán a formar parte de la Red de expertos en educación para el desarrollo sustentable para contribuir al desarrollo de una estrategia educativa para la sustentabilidad, a ser desplegada en cuatro continentes (América, Asia, Europa y África). Esta invitación fue realizada por la experiencia que tengo como profesor-investigador sobre sustentabilidad con enfoque intercultural en la región de Las Selvas y por la experiencia de 5 años de la coordinación de la orientación en sustentabilidad en esta Sede de la UVI.

Les comento sobre el contexto de esta invitación: De acuerdo a la UNESCO (La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), la educación para el desarrollo sustentable (EDS) es «la educación que permite a las personas prever, enfrentar y resolver los problemas que amenazan la vida en nuestro planeta«. En todo el mundo hay un cambio creciente de la educación ambiental hacia una EDS. En una respuesta innovadora a la crisis ambiental, el gobierno alemán ha identificado cuatro países de cuatro continentes diferentes que creen que pueden ayudar a llevar una respuesta global a los desafíos. Los países fueron elegidos también por su papel como líderes de la región. Ellos son Sudáfrica, Alemania, México y la India.
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El gobierno alemán a través de la ONG «InWEnt» (Alemania) ha establecido una red de expertos, recabando los conocimientos de cada uno de los cuatro países. Este panel de 25 expertos nos reunimos recientemente en la Reserva Natural de WESSA (Wildlife and Environmental Society of South Africa) en Howick, Sudáfrica, para discutir el futuro de esta nueva iniciativa. Los participantes de los cuatro países coincidimos en que los retos globales del cambio climático, la recesión mundial y las consecuencias ecológicas, económicas y sociales requieren una respuesta concertada de los individuos, organizaciones y gobiernos.

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UVI: OFERTA INTERSEMESTRAL DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS AFEL

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Dirección de la Universidad Veracruzana InterculturalHola a todos y todas, les comunicamos que la Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural, abrirá la inscripción a sus Experiencias Educativas de periodo intersemestral diciembre 2010-enero 2011: «Diversidad Cultural: Nociones Básicas» y «México País Pluricultural«, en modalidades Presencial y Virtual.

El periodo de inscripciones es del 6 al 10 de este mes, los cursos inician el 3 de enero y finaliza el siguiente viernes 21. Del 24 al 28 los profesores te entregarán tus calificaciones.

Cada curso, tanto en modalidad presencial como virtual, tiene un valor de 10 créditos.

En el Sitio de la UVI encontrarás a detalle la oferta que desde la Unidad de Enlace Académico, la UVI pone a tu disposición. Allí encontrarás el nombre de cada curso, horarios, modalidades, los Campus y  Aulas en que se impartirán, los nombres de quienes serán los profesores y profesoras, sus correos, teléfonos y horarios en los que puedes encontrarlos en oficinas, y los requisitos de inscripción. Por cierto, descarga aquí la Hoja de Movilidad estudiantil (PDF).

Te invitamos a plantear en el área de «Comentarios» de este post, las dudas o preguntas que gustes compartirnos, sólo agrega de qué región/facultad nos escribes para contextualizar mejor nuestras respuestas. ¡¡¡¡Saludos!!!

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Grupo de la Experiencia Educativa Electiva «Diversidad Cultural», Campus Coatzacoalcos, Julio 2010
Desde el frente y de izquierda a derecha: Wuendy del Carmen, Guadalupe, Gabriela Josabeth, Nelicia, Zuleyma de Jesús, Mirna, Ameyalli Zaide, Elsa Liliana, Blanca Karen, Rafaela, Cinthia Hannalí, Gerardo Francisco, Liliana Guadalupe, y Ángel.
No están en la imagen pero igualmente muchos saludos a Uciel, Luis Mauricio, Gerardo Alberto, Katia Emelié, y Daniel Alberto.

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II FORO VERACRUZANO DE ESTUDIOS INTERCULTURALES

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Universidad VeracruzanaLa Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural y el Instituto de Investigaciones en Educación, llevan a cabo el «II Foro Veracruzano de Estudios Interculturales», los días 29 y 30 de noviembre de 2010.

Esta actividad se realizará en Sala de video conferencias 2, USBI, de Xalapa, Veracruz, bajo un programa que, en tres Mesas de Trabajo, incluye ponencias de temas como Sustentabilidad, Educación superior, Saberes indígenas, Participación de actores, Bilingüismo, Cine, Culturas juveniles, etc.

Están todos cordialmente invitados.
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HORARIO LUNES 29 DE NOVIEMBRE

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M E S A 1: “EDUCACION AMBIENTAL PARA LA SUSTENTABILIDAD EN VERACRUZ”
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9:00-9:30, Bienvenida, presentación de asistentes y dinámica de trabajo.
9:30-10:30, Diálogo sobre “Educación ambiental para la sustentabilidad en México”:
Dr. Javier Reyes Ruiz (UdG) y Dra. Evodia Silva Rivera (UV-CITRO)
10:30-10:45, Coffee break
10:45-11:00, “Expansión de la ganadería y cambio tecnológico en algunas comunidades de San Juan Lalana, Oaxaca”. Antonio Farreny
11:00-11:15, “Sustentabilidad en clave intercultural. Atisbos acerca de su constitución en las universidades interculturales de México y un primer análisis sobre el curriculum de la UVI “. Helio García
11:15- 11:30, “Producción y comercialización de la palma camedor en la región de la Sierra de Santa Marta, Veracruz; México: una propuesta de desarrollo regional sustentable”. René Hernández Luis
11.30- 11:45, “Diversidad bio-cultural y gobernanza en la sierra de Zongolica. Nuevas modalidades de articulación entre saberes, entre iniciativas y entre actores”. Gerardo Alatorre
12:00-12:15, Coffee break
12:15- 13:30, Diálogo y retroalimentación a las ponencias (15 min para cada ponencia)
13:30, Comida
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M E S A 2: “EDUCACION INTERCULTURAL EN VERACRUZ”
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17:30-18:30, Diálogo sobre “Educación intercultural en México”: Dr. Fernando Salmerón Castro (SEP-CGEIB )y Dr. Ernesto Díaz Couder (UPN )
18:30-18:45, “Diseño de materiales y educación intercultural: apuntes sobre la construcción y deconstrucción de percepciones sobre saberes indígenas”. Claudia Eguiarte y Ana Laura Gallardo
18:45-19:00, “Jóvenes universitarios interculturales: Trayectorias y rutas de escolarización en la huasteca veracruzana”. Claudia Morales
19:00-19:15, “Cine e interculturalidad. Desarrollo de competencias de comunicación y apropiación de lenguajes audiovisuales”. Raciel Martínez
19:15-19:30, “Necesidad laboral y desplazamiento cultural: los avatares de la educación intercultural y bilingüe en una zona indígena veracruzana”. Alejandro Martínez
19:30-19:45, “Voces en el proceso de interculturalización de la educación superior: universidades interculturales como política pública”. Lupita Mendoza y; Juan Carlos Sandoval
19:45-20:00, Coffee break
20:00-21:15, Diálogo y retroalimentación a las ponencias (15 min para cada ponencia)
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HORARIO MARTES 30 DE NOVIEMBRE

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M E S A 3 : “ESTUDIOS INTERCULTURALES EN VERACRUZ”
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10:00-11:00, Diálogo sobre “Estudios interculturales en México”:
Dr. Arturo Argueta Villamar (UNAM-CRIM) y Gunther Dietz (UV)
11:00-11:15, Coffee break
11:15- 11:30, “La construcción de los habitus de los estudiantes y egresados de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI) sede Selvas, en el campo universitario – intelectual en su dimensión comunitaria. Construyendo el objeto de estudio”. Dulce Gómez
11.30- 11:45, “Formación universitaria para la gestión intercultural del patrimonio de los pueblos nahuas y popolucas en la Sierra de Santa Marta, Veracruz”. Julieta Jaloma
11:45-12:00, “Configuración de los Sistemas de Cargos en la Huasteca Media Veracruzana”.
Daniel Bello
12:00-12:15, “Imaginarios de la juventud rural. Configuraciones sociales contemporáneas en la Sierra de Zongolica”. Shantal Meseguer
12:30-12:45, Coffee break
12:45- 14:00, Diálogo y retroalimentación a las ponencias (15 min para cada ponencia)
14:00-16:00, Comida
16:00-18:00, Mesa redonda de conclusiones: “Estado del arte: enfoques y metodologías en los Estudios Interculturales en Veracruz”
Moderadora: Dra. Yolanda Jiménez Naranjo
18:00, Clausura. Los invitamos al vino de honor que se llevará a cabo junto a la cafetería
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ForoVeracruzanoEstudiosInterculturales2010

Clica en la imagen para descargar el Programa del Foro

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Orizaba: 2do Foro de Diversidad Cultural

Cuauhtémoc Jiménez Moyo
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Córdoba-Orizaba

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Cuauhtémoc Jiménez Moyo, Universidad Veracruzana2do Foro de Diversidad Cultural en la región Orizaba-Córdoba: Gestión de saberes y construcción del enfoque intercultural en la UV

El pasado 18 y 19 de noviembre de 2010 se llevó a cabo el Segundo Foro de Diversidad Cultural en la Facultad de Ciencias Químicas en la ciudad de Orizaba. Además de los estudiantes de la facultad sede, participaron estudiantes de Enfermería, Contaduría, Administración, Sociología, Odontología, Ingeniería Mecánica, de la Unidad de Ciencias Biológico-Agropecuarias y estudiantes de la Universidad Veracruzana Intercultural.

El foro continuó con la tradición iniciada hace un semestre en el 1er Foro de Diversidad Cultural, al incorporar actividades como muestras gastronómicas, fotográficas, de trajes típicos y de bailes tradicionales y contemporáneos; conferencias, ponencias y, además, una obra de teatro presentada por estudiantes de primer semestre de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI).

Más allá de describir el modo en que se llevó a cabo cada actividad, quisiéramos resaltar un par de cosas que se hicieron evidentes en este 2do Foro: la gestión de saberes y la construcción de prácticas que podríamos denominar interculturales por parte de los estudiantes.
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Sobre el primer punto: los miembros de la Unidad de Enlace Académico (UEA) planeamos el evento, pero quienes lo ejecutaron fueron los estudiantes. Decidieron las actividades que iban a realizar, se encargaron de gran parte de la logística y, finalmente, llevaron a cabo cada actividad planeada. De esta manera, sin pretenderlo en un inicio, los foros de fin de semestre se han convertido, entre otras cosas, en una extensión de las competencias que promueve la Licenciatura de Gestión Intercultural para en Desarrollo (GID) de la UVI. Los jóvenes que cursan las electivas ‘México: País Pluricultural’ y ‘Diversidad Cultural’ adquieren conocimientos sí, pero no únicamente eso, gestionan saberes que les hacen falta para llevar a cabo con éxito las actividades del foro y los aprehenden al ponerlos en práctica en un evento académico de alcance regional.
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Coatzacoalcos: “FORO REGIONAL DE INTERCULTURALIDAD”

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Dirección de la Universidad Veracruzana InterculturalInvitamos cordialmente al “FORO REGIONAL DE INTERCULTURALIDAD”, el cual tiene como objetivos visibilizar procesos de diversidad cultural a partir de experiencias concretas relacionadas con la región y fortalecer la vinculación entre actores, lo que permite una visión amplia en torno a problemáticas diversas en voz de sus participantes y la compartición de puntos de vista.

Se realizará en Salas de VideoConferencias de la USBI-Coatzacoalcos en dos jornadas, el primer día dedicado al Eje “Dimensiones de la diversidad”, y el segundo al Eje “El debate sobre lo indígena”, con actividades como Mesas Redondas, Ponencias, Conferencias Magistrales, Exposiciones, Talleres, Charlas, Cortometrajes y Grupos de trabajo.
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Bajo el siguiente programa:

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Jueves 25: “Dimensiones de la Diversidad”

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10:00-10:30 Recepción
10:30-10:45 Inicio, presentación del programa

10:45-11:30 Mesa 1: “Programas formativos en el paradigma intercultural”
10:50 – Maestría en Educación Básica / Raúl Sosa y Aguilar (SEV)
11:10 – Maestría en Educación Intercultural / Juan Pablo Zebadúa (UV)
11:30 – Licenciatura en Gestión Intercultural para el Desarrollo / Nuri Coto Medina (UV)
11:50 – Unidad de Enlace Académico / Mario Constantino Toto (UV)

12:20 -12:35 Receso

12:35-13:50 Mesa 2: “Comunicación y difusión con orientación intercultural”
12:40 – Difusión de procesos en medios electrónicos / David Islas Bravo (UV)
13:00 – Producción editorial en la UVI / Raymundo Aguilera Córdova (UV)
13:20 – Recursos web / Carlos Castro Rivera (UV)

13:50 – 15:00 Comida Regional / Grupo musical regional

15:00 – 16:00 Mesa 3: “Dimensionando la Diversidad Cultural”
15:05 – “Referentes culturales de la ciudad de Coatzacoalcos” / Lorena Pino Cadena (Promotora cultural independiente)
15:25 – “Rediseño del Museo del Faro en el Parque Bicentenario, Villa Allende Congregación de Coatzacoalcos” / Sandra Elena Rosaldo Sánchez (Promotora cultural independiente)

15:55 – 16:05 Receso

16:05 – 18:40 Exposiciones y Talleres
16:05 – Exposición Fotográfica “Vamos a Puerto” Lorena Pino Cadena (Promotora cultural independiente)
16:40 – Taller “Panorama de lenguas indígenas en la región” / Félix Antonio Jáuregui (UV), Heber de J. Bautista Lorenzo (UV), Crescencia Cruz Pascual (UV), Adela Martínez Ramírez (UV)
16:40 – Taller “Diversidad Cultural” / Ma. Isabel Miranda Landa (UV)
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Viernes 26: El Debate sobre lo Indígena”

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09:00 a 10:00 – Conferencia Magistral “Biodiversidad y pueblos indígenas” / Carlos Héctor Ávila Bello (ViceRectoría Regional)
11:00 a 12:00 – Mesa Panel “Identidad Indígena” / Florentino Cruz (UV), Verónica Mounier (UV), Maribel Cervantes (Red de Mujeres de la Tierra, Unidas por un Futuro y un Mundo Mejor, A.C.)

12:00 – 12:30 Receso

12:30 a 13:20 – Charla “Emprendedores de la Diversidad Cultural” / Guadalupe Aguirre (UV)
13:20 a 14:20 – Ponencia “Diversidad sexual” / Amaranta Gómez Regalado (Colectivo Binni Laanu, A.C.)

14:20 – 16:00 Comida

16:00 a 17:00 – Audiovisuales y documentales UVI / Oliver Fuentes (UV), Sael Blanco Pulido (UV), Norma Fabiola Fernández Márquez (UV), Ángel Pascual Hernández (UV), Joel René Mijangos Zúñiga (UV), Neri Martínez Doroteo (UV), Israel Castillo Gómez (UV)
17:00 a 17:30 – Grupos focales / Juan Luis Trujillo (UV), Cecilia Velasco (UV)
17:30 a 18:40 – Taller “Arte para estudiantes indígenas” / Gabriel Melchor Infanzón (Artista plástico)
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Boca del Río: «1er FORO ESTUDIANTIL: VISIONES DE LA DIVERSIDAD»

Manuel Sol Rodríguez
Ricardo Flores Rodríguez
Gerardo Ávila Pardo

Docentes, Unidad de Enlace Académico
Regiones Xalapa, Veracruz-Boca del Río

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Manuel Sol Rodríguez, Ricardo Flores Rodríguez, Gerardo Ávila Pardo, Universidad Veracruzana Como parte de sus funciones sustantivas, la Unidad de Enlace Académico de la Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural promueve diversas actividades con el objetivo de propiciar la transversalización del enfoque intercultural en los 5 campus de la UV, complementando de esta manera la misión que la UVI realiza en las regiones interculturales con sus 4 sedes.

En días pasados la UEA Xalapa Veracruz Boca del Río realizó el 2do Foro Estudiantil «Visiones de la diversidad» en el auditorio de la Facultad de Contaduría y Administración con la participación de más de 70 estudiantes de diversas facultades de la UV, Campus Xalapa.

En esta ocasión los docentes: Ricardo Flores, Manuel Sol y Gerardo Ávila, adscritos a dicha Unidad, tenemos el gusto de invitarles al:
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1er Foro Estudiantil Visiones de la Diversidad

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Este evento se desarrollará el día 26 de noviembre, en el Auditorio de la Facultad de Ciencias y Técnicas de la Comunicación del Campus UV, Boca del Río, a partir de las 15:00 hrs.

El Foro -al igual que el efectuado el día 20 de noviembre- tiene por objetivo: difundir las percepciones y reflexiones desarrolladas por estudiantes de las EE: Diversidad Cultural y México País Pluricultural, sobre fenómenos relacionados a la diversidad cultural, orientadas a fortalecer la equidad y el pluralismo en el seno de la UV desde la perspectiva del enfoque intercultural.

Los esperamos.
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Ixhuatlán de Madero: “ENCUENTRO REGIONAL DE BANDAS DE VIENTO”

Sergio Chávez Enríquez
Docente, UVI Huasteca

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Sergio Chávez Enríquez, Universidad VeracruzanaLa Orientación en Comunicación de la Licenciatura en Gestión Intercultural para el Desarrollo de la Universidad Veracruzana Intercultural Sede Regional Huasteca, Invita al público en general al «Encuentro Regional de Bandas de Viento» que se llevará a cabo el día 25 de noviembre de l presente en la Plaza Central del municipio de Ixhuatlán de Madero, Ver.

Este evento es una Intervención Comunitaria de tipo Socio-Cultural que llevan a cabo los estudiantes de la tercera generación de la UVI-Huasteca, con el propósito de difundir la cultura musical de la región. Los estudiantes Maurilio Lagos, Fermín López y Levy Enrique Hernández los esperan en el evento, el cual también forma parte de su proceso de titulación dentro de la Universidad Veracruzana. Quien esto escribe, Sergio Chávez, es su Asesor de proyecto y con esta invitación también tratamos de que usted pueda comprender la labor que realiza un gestor intercultural a nivel local y regional, con el objetivo de promover el desarrollo cultural y social en las comunidades.
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Encuentro Regional de Bandas de Viento
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https://www.uv.mx/uvi/sedes/huasteca.html


Xalapa: «2o FORO UNIVERSITARIO: VISIONES SOBRE LA DIVERSIDAD CULTURAL»

Gerardo Ávila Pardo
Docente, Unidad de Enlace Académico
Regiones Xalapa, Veracruz-Boca del Río

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Gerardo Ávila Pardo, Universidad VeracruzanaCon el objetivo de Difundir las percepciones y reflexiones desarrolladas por estudiantes de las Experiencias Educativas: Diversidad Cultural y México País Pluricultural, sobre fenómenos relacionados a la diversidad cultural, orientadas a fortalecer la equidad y el pluralismo en el seno de la UV desde la perspectiva del enfoque intercultural.

La Unidad de Enlace Académico Región Xalapa-Veracruz-Boca del Río, de la Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural, invitan a la comunidad universitaria y público en general a asistir al:
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2º Foro Estudiantil Universitario Visiones sobre la Diversidad Cultural

Lugar y Fecha: Auditorio de la Facultad de Contaduría y Administración, Zona UV, Xalapa Veracruz; 20 de noviembre de 2010, 9:00 – 15:00 hrs.
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PROGRAMA

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Apertura
09:00 – 9:10

  • Presentación: Visiones sobre la diversidad cultural

Bloque I: Cultura y globalización
09:10 – 11:00

  • Globalización y cultura
  • Identidad y cultura I
  • Nuestro maíz milenario y transgénico
  • Continuidades y transformaciones en la alimentación en México
  • Homogeneización cultural

(Receso: 11:00 – 11:15)
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Bloque II: Identidad y cultura
11:15 – 13:00

  • Identidad y cultura II
  • Identidad y cultura III
  • En busca de la mexicaneidad
  • Autonomía indígena
  • Tribus urbanas, sincretismos culturales
  • La cultura en México desde diferentes perspectivas
  • Festividades y procesos multiculturales en México

(Receso 13:00 – 13:15)
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Bloque III: Interculturalidad
13:15 – 15:00

  • Educación intercultural
  • Ética intercultural
  • Exclusión del conocimiento
  • Expresiones socioculturales en México a través de las artes plásticas
  • Multiculturalidad en la festividad de los muertos en México
  • Prácticas médicas en México. Procesos de larga duración y sincretismos

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Cierre
Consideraciones generales

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Curso-Taller: El Racismo, Discriminación y Xenofobia

Azyadeth Mártir Reyes
Estudiante, Facultad de Psicología
(AFEL “Diversidad Cultural: Nociones Básicas”)
Campus Túxpan

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Azyadeth Mártir Reyes, Universidad VeracruzanaEl semestre pasado el 30 de abril de 2010, coordiné un curso-taller “El Racismo, Discriminación y Xenofobia” dirigido a estudiantes de la Experiencia Educativa de “Diversidad Cultural: nociones básicas”, en el campus Túxpan, el objetivo del taller fue “sensibilizar y disminuir el índice de racismo y discriminación que entre jóvenes universitarios existe”, además de contrarrestar actitudes negativas de estos: discriminación, racismo, xenofobia y estereotipo.

La profesora Ma. Isabel Miranda Landa me asesoró para impartir este curso, con mucho entusiasmo diseñé y apliqué el taller, mi compañero Carlos Rivera Domínguez me apoyo también con la búsqueda de información teórica, las imágenes correspondientes, así como también, con la redacción y la conformación de dicho material para trabajar, comentando los diferentes puntos de vista entre nosotros, así como otros pequeños detalles.

Mostré a mis compañeros un material que diseñé, presenté información teórica relevante con uso de Diapositivas en Power Point, además aplique una técnica de inicio llamada “Nuestras semejanzas” para revisar en que gustos coincidían unos con otros, al término de la exposición los equipos dramatizaron cada uno de los temas (Racismo, Discriminación y Xenofobia) mis compañeros y yo debatimos y al final de dicho curso-taller concluí el tema.

Debo confesar que al principio, sentí muchos nervios ya que aunque no era mi primer curso en particular, si lo era, con estos compañeros, conforme paso el tiempo fui desenvolviéndome y teniendo más confianza, tanto en mi misma como hacia el grupo, por lo que mi participación considero fue fluida, me sentí cómoda trabajando con el grupo.

El racismo, la discriminación y la xenofobia, son conceptos parecidos, la realidad es que si existe diferencias entre estos: el racismo; es una ideología basada en la superioridad de unas razas o etnias sobre otras, la discriminación; racial es un acto que, aunque suele estar fundado en una ideología racista, no siempre lo está y la xenofobia; es el «odio, repugnancia u hostilidad hacia los extranjeros». Estos aunque actualmente los vemos mas en cualquier medio de comunicación la realidad es que siempre ha existido de distintas maneras.

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