Universidad Veracruzana



Revista “EntreVerando”, No. 12

Raymundo Aguilera Córdova
Área Editorial
Administrativo, UVI Xalapa

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Raymundo Aguilera Córdova, Universidad VeracruzanaCon el objetivo de difundir y divulgar el conocimiento que se genera en la Universidad Veracruzana Intercultural ofrecemos a nuestra comunidad UVI y al público en general el Número 12 de la Revista EntreVerando (PDF, 5MB), la cual como todos saben busca fomentar habilidades, actitudes y conocimientos a través de la publicación de trabajos impulsados desde nuestras diversas sedes. Trabajos de calidad, con información comprensible y accesible para quienes estén interesados en el ámbito intercultural.

En esta ocasión contamos con trabajos de: Daisy Bernal Lorenzo, académica investigadora de la UVI; Troy Carwford y Carlos Jasso, académicos de la Universidad de Guanajuato; Denice Marroquín, escritora mexicana, entre otros; Además, de una exposición de litografía realizadas por el artista José Coyote.

Por todo ello, los invitamos a visitarla a través de la página de la Universidad Veracruzana o directamente desde el link: http://www.uv.mx/entreverando/portada.html.

Recuerde que pueden enviarnos sus colaboraciones,comentarios o sugerencias a la dirección: uviedicion@uv.mx
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Actividades realizadas durante el curso-taller en la ciudad de Xalapa, Ver.

Karen Iveet Ramos Santiago
Estudiante, Sexto Semestre
(AFEL “México, País Pluricultural”)
Facultad de Trabajo Social, Campus Minatitlán

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“Semana de Talleres para el Fortalecimiento Académico de Estudiantes Indígenas de la Universidad Veracruzana”
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Durante la estancia en la ciudad de Xalapa, ver de los días 30 de mayo al 04 de junio de 2011; asistí al «Taller sobre Sensibilización hacia la Discriminación y Derecho a la No-Discriminación» impartido por las encargadas del CONAPRED, Jessica Ivonne Covarrubias y Verónica Carranza, en el cual aprendí que los seres humanos tenemos la capacidad de seleccionar y hasta de discriminar, la discriminación es una práctica que cotidianamente lo hacemos, dando tratos desfavorables o desprecio inmerecido a determinada persona o grupo de personas. Pero esto no se debe realizar ya que va en contra de nuestras normas y valores que como seres humanos adquirimos desde nuestro nacimiento.

En la actualidad existen muchos grupos humanos que son víctimas de discriminación. Las causas por las que se da este tipo de actos es debido al origen étnico o nacional, el sexo, la edad, discapacidad, condición social o económica, la lengua, religión, las opiniones entre otras.

Incluso los efectos que trae a la vida de las personas la discriminación son negativos y tiene que ver con la pérdida de derechos y la desigualdad para acceder a ellos, en tal virtud puede orillar al aislamiento, a vivir violencia e incluso hasta perder la vida.

Es por eso que en nuestro país como estudiantes indígenas cada día estamos luchando para que nuestros derechos sean respetados y nuestra voz se escuche. Y no seamos discriminados por la sociedad ni por los diferentes tipos de gobiernos, porque aunque ellos dicen que los grupos indígenas son los más importantes la realidad es distinta.

Otras actividades que se desarrollaron durante el curso- taller fueron las de “Redacción de Documentos Profesionales”, facilitadas por la Dra. Guadalupe Flores Grajales, y el Maestro César Ricardo Azamar Cruz, ambos académicos de la Facultad de Letras Españolas de la Universidad Veracruzana; así mismo el Maestro Gerardo Ávila Pardo impartió el taller denominado “Políticas para la atención de estudiantes indígenas en la Universidad Veracruzana”.

Por otra parte el maestro Crescencio Hernández Osorio dio una charla informativa acerca del trabajo que ha venido realizando con un grupo de jóvenes en la “Fundación de profesionistas indígenas A.C.”.

También se programaron visitas al Museo de Antropología de la ciudad de Xalapa y a la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información de la UV Xalapa.

En lo personal estos talleres fueron muy interesantes, porque me permitieron reforzar mis conocimientos que he venido adquiriendo en las clases como parte de mi formación académica en la Facultad de Trabajo Social. Me siento comprometida a trabajar para que se lleven a cabo más talleres de esta índole y darles la oportunidad a otros jóvenes indígenasde asistir y conocer más acerca de las actividades que realiza la UEA.

Reitero mi agradecimiento y felicitaciones a todos los responsables de la UEA en las diferentes regiones por la organización y realización de dicha actividad y en particular al Maestro Carlos Castro Rivera, Responsable de la UEA en la Región Coatzacoalcos-Minatitlán, por confiar en mí y; en Rosa Elia Solís Pérez para representar a nuestra Región Coatza-Mina.
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UVI: INSCRIPCIONES A EEs AFEL, PERIODO AGO2011-ENE2012

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¡INFORMACIÓN ACTUALIZADA!

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UNIDAD DE ENLACE ACADÉMICO

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CONVOCA

A todos los estudiantes de la Universidad Veracruzana cursar las experiencias educativas del Área de Formación de Elección Libre (AFEL) en periodo intersemestral.

• «México, País Pluricultural» (10 créditos modalidad en presencial y virtual)
• «Diversidad Cultural: Nociones Básicas» (10 créditos modalidad en presencial y virtual)

Estas Experiencias Educativas contribuyen a la formación integral de los estudiantes. A lo largo de las sesiones incursionarás en el conocimiento del enfoque multicultural a través de algunos conceptos como cultura, identidad y mexicanidad.
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Las inscripciones se realizarán los días 3, 4 y 5 de agosto de 2011 en ventanilla.

El cupo máximo es de 25 estudiantes para cada curso, sea presencial o virtual (EMINUS).

Deberán inscribirse en los lugares señalados y en los días y horarios en que se ofrece la experiencia educativa de su interés:

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OFERTA

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REQUISITOS

• Únicamente podrás inscribirte a una EE.
• Tener cuenta de correo electrónico y claves institucionales UV Si no tienes cuenta y/o clave, comunícate vía e-mail a depserv@uv.mx o vía telefónica al (228) 8 42 17 00 ext.11542.
• Revisar la oferta disponible por región.
• Haber cubierto el Área de Formación Básica.
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REQUISITOS PARA LA MODALIDAD VIRTUAL

• Acceso a un equipo de cómputo.
• Tener habilidades para la navegación y búsqueda de información en internet.
• Tener cuenta de correo electrónico y claves institucionales UV Si no tienes cuenta y/o clave, comunícate vía e-mail a depserv@uv.mx o vía telefónica al (228) 8 42 17 00 ext.11542
• Tener una cuenta de correo electrónico alternativa, activa y con espacio disponible.
• Todo se lleva a cabo por medio de la plataforma Eminus (http://edudist.uv.mx/eminus).
• La información para el acceso a la EE se hará llegar a los estudiantes inscritos vía e-mail UV.

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Cualquier duda sobre las experiencias y horarios ofertados acude a la unidad de Enlace Académico.

O bien, por favor, escribe a: cursos.uvi10@gmail.com. En esta dirección encontrarás un chat para dudas y cualquier otro apoyo académico para cursar la experiencia educativa.

Recuerda estar siempre al pendiente de tu correo electrónico UV.
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Fabiola Cruz
cursos.uvi10@gmail.com
Responsable de AFEL de la Universidad Veracruzana Intercultural
Tel: 01 228 818-32-39; ext. 12814

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Talleres para fortalecer académicamente a estudiantes de la UV

Rosa Elia Solís Pérez
Estudiante, Sexto Semestre
(AFEL “México, País Pluricultural”)
Facultad de Trabajo Social, Campus Minatitlán

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Rosa Elia Solís Pérez, Universidad VeracruzanaAsistí a la Ciudad de Xalapa del día 30 de Mayo al 3 de Junio del 2011 a la «Semana de Talleres para el Fortalecimiento Académico de Estudiantes Indígenas de la Universidad Veracruzana» que fueron coordinados por la Unidad de Enlace Académico (UEA), de la UVI.

Nos reunimos alumnos de diferentes carreras de todos los Campus de la UV, y los talleres que se impartieron son: Sensibilización hacia la discriminación y derecho a la no discriminación, Redacción de trabajos profesionales y Políticas Públicas para la atención de estudiantes indígenas en la UV. También tuvimos una charla sobre la Asociación de Profesionistas Indígenas con Crescencio Hernández Osorio.

Dichos talleres fueron impartidos por Jessica Ivonne Covarrubias y Verónica Carranza Ansaldo del Área Educativa del Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED); Ricardo Azamar y la Dra. Guadalupe Flores Grajales, maestros de redacción en la Facultad de Letras Españolas de la UV; y Gerardo Ávila Pardo, Apoyo Académico de la Coordinación de las Unidades de Enlace Académico de la UV Intercultural.

En particular estos talleres fueron muy enriquecedores, porque me permitieron reforzar conocimientos previos que había recibido como parte de mi formación en la Licenciatura de Trabajo Social. También me parecieron muy interesantes las actividades recreativas que se realizaron, como la visita al Museo de Antropología de Xalapa.

A partir de esta experiencia me gustaría seguir participando en las actividades que se realicen por parte de la UEA y apoyar para que más estudiantes sean beneficiados por esta misma. Además considero conveniente que se debe atender a todos los jóvenes indígenas, así como también a los de las zonas rurales no indígenas, porque también enfrentamos ciertas dificultades tanto en el ingreso a nuestra carrera, como la permanencia en ella.

Por último manifiesto mi agradecimiento a todas las personas que realizaron las gestiones necesarias para la realización de estas actividades y en particular al Profesor Carlos Castro Rivera, Responsable de la UEA en la Región Coatzacoalcos-Minatitlán.
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CONAPRED, impartiendo el Taller sobre la Sensibilización hacia la Discriminación

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El grupo Nochipa Náhua, concluyó actividades este sábado 11 de junio

Zunev Cámara Verdugo
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán

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Zunev Cámara Verdugo, Universidad VeracruzanaNochipa´ Nahua, primer grupo del Centro de Idiomas de Coatzacoalcos que estudian una lengua nacional, náhuatl variante de Mecayapan, terminó complacidamente el nivel básico, donde además de aprender, en otras cosas, saludos, números, colores, partes del cuerpo, pronombres personales, posesivos y demostrativos, vocabulario general, canción en la lengua, hubo la oportunidad de estar al tanto de manera general a cerca del náhuatl, sus cuatro variantes las zonas, de diferentes partes del país, donde se habla y en particular de la cultura de los nahuas del municipio de Mecayapan.

El día 12 de febrero tras diversos avatares para que se abriera el grupo, y con la voluntad de algun@s compañer@s, la Coordinación y Administración del Centro de Idiomas de Coatzacoalcos, arrancó la que será la primera generación de hablantes de Náhuatl, variante de Mecayapan.

nochipanahuaEl grupo estuvo integrado por diecisiete personas, entre las cuales, estudiantes y docentes de la UV y la UVI y el profesor Heber, egresado de la Licenciatura en Gestión Intercultural para el Desarrollo, segunda generación de la Universidad Veracruzana Intercultural.

Dentro de las actividades realizadas por el grupo Nochipa Nahua, señalamos el viaje realizado al Municipio de Mecayapan donde el grupo hizo un recorrido por las comunidades anteriores al destino, presentándose la oportunidad de escuchar el náhuatl variante de Pajapan al visitar tasogamati, una cabaña ecológica en las faldas de cerro San Martín, donde sencillez y naturaleza dan paso al sereno temple de un municipio alejado del bullicio de la ciudad. Nos fuimos muy content@s aunque solo atinamos a decir tasokamati, gracias.

En el mercado del mismo lugar, Heber, nuestro profesor nos preguntó nombres de algunos productos que se vendían y nosotr@s preguntamos a algunas marchantas, sobre sus mercancía.
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EE Intersemestral «Diversidad Cultural»: construir, apropiar, conectar, reconocer.

Carlos Castro Rivera
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán

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Carlos Castro Rivera, Universidad VeracruzanaAcadémicamente, una Experiencia Educativa (EE) como «Diversidad Cultural: Nociones Básicas«, tiene un valor formativo (claro), no sólo por los contenidos, por el carácter integral de los saberes que se busca manejar (Heurísticos, Teóricos, Axiológicos), donde el estudiante pueda aportar en ella y por lo que ésta le puede aportar; son aspectos intangibles que tarde o temprano se materializan y le dan nuevos sentidos a lo que hacemos.

Recuerdo cuando llegamos a la región Coatzacoalcos-Minatitlán, las EEs «Diversidad Cultural: Nociones Básicas» (DC:NB) y «México, País Pluricultural«, cubrieron sus cupos a fuerza de la campaña de difusión que hicimos, corrreos electrónicos, el Micrositio UVI, el Blog de la UVI, el Portal de la UV, el contacto face-to face, en fin, picar piedra mientras se daban a conocer, un trabajo que requirió también ir descubriendo canales de comunicación específicos; recién llegados de Xalapa y ningún conocimiento de lo local, se aprendieron cosas interesantes y pertinentes.

La pregunta que luego me andaba dando vueltas es si tengo algo que para un estudiante pueda significar la diferencia, nunca le encontré respuesta hasta el momento en que me lo planteé así: ¿tengo algo que para un estudiante pueda significar alguna diferencia? Y si, en ese sentido el peso de lo posible aminoraba, sí, sin suponer que lo que yo pudiera aportar era mejor que lo recorrido por los demás, porque los estudiantes podrían siquiera haber leído algo sobre «diversidad cultural» o «interculturalidad» o «multiculturalidad»; pero sin una actitud humilde, no podría ir más allá de mí mismo: mis saberes no eran mejores que los de los demás, simplemente proponía desde ellos una forma de mirar, otra entre un abanico, sabiendo que la diversidad de miradas es lo que nos enriquece.

Los estudiantes vienen, cierto, la (gran) mayor parte por el atractivo de los 10 créditos (lo sabemos, no es invento mío, es una realidad que todos ellos mencionan desde la primera clase), el quid está en cómo traducir esa cantidad en algo más, en algo que atraviese el curso y no sea una suma mecánica de lecturas, pases de lista, películas, power points, representaciones, exámenes, cortometrajes, exposiciones, actividades extraaula, charlas de externos, en fin. Cualquier profesor con tres dedos de frente, en cualquier universidad, pudiera amontonar sin ton ni son una suma de cosas inconexas por el puro prurito del reconocimiento o del llenado de un reporte o planeación, pero poco hay sin un contexto de descubrimiento, sin la construcción y apropiación de significados conectados con los ámbitos en los que se forman o en los que viven, y sin el reconocimiento de que mi conocimiento es sólo una parte más del todo.

Llegué el pasado miércoles 8 a las 06:50 hrs al Campus Coatzacoalcos, alrededor de 50 estudiantes fuera de la USBI; pasé entre ellos concentrado en lo que debía hacer antes de salir a Minatitlán, rápidamente, pero supuse porqué estaban allí, sus miradas me siguieron hasta que crucé la puerta corrediza de la Biblioteca. El interior en silencio, el personal en sus áreas. A las 06:30 habían ingresado al Campus, a las 07:30 al interior de la USBI, muy en orden y ocuparon los espacios frente al cubículo de la Unidad de Enlace Académico. Varios jóvenes me miraban, las preguntas les fluían en silencio. Sentí que no debía dejarles expectantes.

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UVI: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS AFEL, INTERSEMESTRALES, Junio 2011 DE

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Experiencias Educativas de Elección Libre
Oferta educativa: Periodo Intersemestral (junio 2011)

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A todos los estudiantes de los programas académicos de esta Universidad a cursar las experiencias educativas del Área de Formación de Elección Libre (AFEL) en periodo intersemestral.

– MÉXICO: PAÍS PLURICULTURAL (10 créditos modalidad en presencial y virtual)
– DIVERSIDAD CULTURAL (10 créditos modalidad en presencial)

Estas experiencias educativas contribuyen a la formación integral de los estudiantes. A lo largo de las sesiones incursionarás en el conocimiento del enfoque multicultural a través de algunos conceptos como cultura, identidad y mexicanidad.

Las inscripciones serán 8,9 y 10 de junio de 2011. Para ello deberás consultar la página de la UV, acceder al Micrositio de la UVI (http://www.uv/uvi/index.html), o bien ingresar al Blog de la UVI (http://www.uv.mx/blogs/uvi/index.php) donde encontrarás los requisitos e información de inscripción y sobre todo la oferta educativa por experiencia educativa, región, horarios y lugares donde se impartirán. Inicio de cursos 13 de junio de 2011.
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Para la inscripción debes:

  • Presentarte directamente en las unidades de enlace académico y oficinas y horarios correspondientes a tu región y verificar si hay cupo antes de realizar tu pago.
  • Entregar el formato de movilidad estudiantil, llenado y firmado por ti, también firmado y sellado por el Secretario de tu facultad, dos juegos originales (descargar Hoja de Movilidad).
  • Entregar el arancel de pago del curso intersemestral (costo 350.00). No es reembolsable.
  • Proporcionar cuentas de correo UV y alterna, las cuales deberán venir escritas al frente en la parte superior izquierda de tu hoja de movilidad, es indispensable para la modalidad virtual.

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CINECLUB FERNANDO DE FUENTES

Zunev Cámara Verdugo
Abel Rogelio Terrazas

Docentes, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán

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Abel Rogelio Terrazas, Universidad VeracruzanaZunev Cámara Verdugo, Universidad VeracruzanaArranca este semestre dentro del periodo febrero-mayo 2011 el cineclub Fernando de fuentes, que se inició a partir del año 2009 como ciclos de cine sobre la diversidad cultural, coordinado por apoyos académicos de la Unidad de Enlace Académico. En la página http//:www.palimpalem.com/4/cineclubmiradas se encuentran planteamientos, historia, imágenes y apreciaciones de la primera etapa de la actividad.

Con el fin de coadyuvar a construir sinergias entre la universidad y la sociedad, esta propuesta de la UEA da un giro que permite el desarrollo de sus objetivos y alcances a partir del 2010 al denominarse y organizarse propiamente como cineclub. En la página www.uv.mx/coatza también se encuentra la información de esta segunda fase.

Así mismo en la búsqueda de propiciar la formación integral de los estudiantes de la UV, diversificar espacios donde confluyan actores universitarios y sociales, así como visibilizar problemáticas contemporáneas a través y dentro del cine, se organiza en coordinación con Vicerrectoría regional, Ccinemedia y UEAC.

L@s invitamos a que asistan y participen de manera activa y propositiva en este espacio.
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Cineclub Fernando de Fuentes

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Cineclub, programa de enero-mayo 2001

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PRIMER FORO REGIONAL SOBRE INTERCULTURALIDAD

Zunev Cámara Verdugo
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán

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Zunev Cámara Verdugo, Universidad VeracruzanaEl pasado periodo agosto-diciembre la EUA Coatzacoalcos cerró actividades del semestre y del año con el primer foro regional sobre interculturalidad regional, realizados los días 25 y 26 de noviembre del 2010 en las salas de video conferencia de la USBI Coatzacoalcos, se contó con el apoyo tanto de actores universitarios como sociales para la presentación notoria del foro, que se desarrolló a través de actividades como: Conferencia Magistral, Mesas Redondas, Ponencias, Exposiciones, Charlas, Documentales y Grupos de trabajo.

Se trabajaron dos ejes establecidos, resultado del interés de organizador@s, Dimensiones sobre la diversidad el primero de los ejes presentado el jueves 25 y El debate sobre lo indígena segundo eje presentado el viernes 26.

El segundo eje, El debate sobre lo indígena, que a continuación se cuenta, organizado por Abel Rogelio Terrazas y Zunev Cámara Verdugo, apoyos académicos de la UEA Coatzacoalcos, inició a las nueve, hora programada, con entrevistas de parte de los medios locales que fueron invitados por l@s mism@s organizador@s y donde se dieron a conocer los alcances, estudiantes y académic@s de la región Coatza- Mina-Huazuntlán y los de su área de influencia, asimismo el objetivo, Identificar/Conocer las experiencias regionales relacionadas con interculturalidad, objetivo elaborado por la UEAC en colaboración con el coordinador regional de vinculación el pasado semestre, febrero-julio 2010.
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El “foro regional sobre Interculturalidad, contemplado como un espacio de índole analítico y dialógico con la participación de actor@s sociales y universitari@s de la región, proyectaba favorecer reflexiones sobre la diversidad cultural de manera general y la identidad indígena en particular.

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UVI: OFERTA INTERSEMESTRAL DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS AFEL

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Dirección de la Universidad Veracruzana InterculturalHola a todos y todas, les comunicamos que la Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural, abrirá la inscripción a sus Experiencias Educativas de periodo intersemestral diciembre 2010-enero 2011: «Diversidad Cultural: Nociones Básicas» y «México País Pluricultural«, en modalidades Presencial y Virtual.

El periodo de inscripciones es del 6 al 10 de este mes, los cursos inician el 3 de enero y finaliza el siguiente viernes 21. Del 24 al 28 los profesores te entregarán tus calificaciones.

Cada curso, tanto en modalidad presencial como virtual, tiene un valor de 10 créditos.

En el Sitio de la UVI encontrarás a detalle la oferta que desde la Unidad de Enlace Académico, la UVI pone a tu disposición. Allí encontrarás el nombre de cada curso, horarios, modalidades, los Campus y  Aulas en que se impartirán, los nombres de quienes serán los profesores y profesoras, sus correos, teléfonos y horarios en los que puedes encontrarlos en oficinas, y los requisitos de inscripción. Por cierto, descarga aquí la Hoja de Movilidad estudiantil (PDF).

Te invitamos a plantear en el área de «Comentarios» de este post, las dudas o preguntas que gustes compartirnos, sólo agrega de qué región/facultad nos escribes para contextualizar mejor nuestras respuestas. ¡¡¡¡Saludos!!!

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Grupo de la Experiencia Educativa Electiva «Diversidad Cultural», Campus Coatzacoalcos, Julio 2010
Desde el frente y de izquierda a derecha: Wuendy del Carmen, Guadalupe, Gabriela Josabeth, Nelicia, Zuleyma de Jesús, Mirna, Ameyalli Zaide, Elsa Liliana, Blanca Karen, Rafaela, Cinthia Hannalí, Gerardo Francisco, Liliana Guadalupe, y Ángel.
No están en la imagen pero igualmente muchos saludos a Uciel, Luis Mauricio, Gerardo Alberto, Katia Emelié, y Daniel Alberto.

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