UEA Coatzacoalcos-Minatitlán | Blog de la UVI | Página 6

Universidad Veracruzana



Proyecto: Revista «Detrás»

Abel Rogelio Terrazas
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan

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Abel Rogelio Terrazas, Universidad VeracruzanaEl pasado 19 de marzo se realizó la primera reunión del Grupo Focal en Campus Coatzacoalcos, la cual asistieron los estudiantes Adrián Audel Rodríguez Jonche y Francisco Magdiel Cuervo de la Rosa, de Ingeniería Civil y Ambiental, respectivamente.

En esta reunión se definió el proyecto de llevar a cabo una Revista que cobije temas de diversidad cultural a nivel local tales como: jaraneros, salsa, carnaval, leyendas y narraciones de la región, así como lenguas en Campus Coatzacoalcos.

La Revista Detrás, como fue bautizado el proyecto, se delinea con la idea de visibilizar proceso de interculturalidad, «lo que comúnmente no ves» en nuestros espacios cotidianos.

Sobre la marcha, seguimos haciendo la invitación para integrarte a este grupo focal.
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Revista Detrás

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“Creándote Espacios comunes”

Zunev Cámara Verdugo
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan

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Zunev Cámara Verdugo, Universidad VeracruzanaLa Unidad de Enlace Académico, Región Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan, a partir de “Creándote Espacios comunes” busca contribuir al fortalecimiento de la identidad y la cohesión universitaria.

Incrementar la participación de alumn@s en actividades grupales así como desarrollar nuevos espacios que propicien encuentros y expresiones más allá de las actividades curriculares y/o conjugadas a estas en la llamada implementación integral, origina “Creándote Espacios Comunes”.

Este espacio permite al estudiante relacionarse desde otro enfoque con la sociedad universitaria a la vez que hace asociación entre sus diversas perspectivas en actividades desde:
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Ciclo de Cine, “Miradas Sobre la Diversidad
• Grupos Focales
• Círculo de Lectura “Diálogo de Saberes
• Tutoría Interpares
• Revista «Detrás»

Permitiendo a alumn@s discernir su relación con espacios y diversidades.

El Círculo de Lectura “Diálogo de saberes” es un espacio que permite a alumn@s desarrollar las competencias de análisis y crítica capacitándol@s en:

Habilidad de discusión, trabajo de quipo, manejo de información, comprensión profunda tanto de cuestiones académicas, sociales e individuales.

Objetivo General: Favorecer el “Diálogo de saberes”, ejercicios de meta-cognición para el desarrollo del pensamiento crítico.

Objetivos particulares:

• Identificar capacidades individuales para la reflexión de textos.
• Desarrollar dinámicas de comprensión de lectura.
• Elaborar textos de interpretación y reflexión.
• Fomentar el debate/reflexión a partir de textos sobre diversidad cultural.
• Identificar líneas de investigación alternativas para desarrollar trabajos recepcionales.

Productos:

• Un círculo de lectura
• Presentación de lectura y reflexión de la misma

Fecha: marzo-junio/septiembre-noviembre
Sede: Coatzacoalcos
Insumos requeridos: espacio de la sala de lectura, libros.
Alcance: Estudiantes de la región Coatzacoalcos – Minatitlán.

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Miradas sobre la Diversidad Cultural

Zunev Cámara Verdugo
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan

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5 de marzo, ocho de la noche, USBI Coatzacoalcos, la Universidad Veracruzana Intercultural a través de Unidad de Enlace Académico Región Sur presentó placenteramente Selección de Memorias Homoeróticas como parte inicial del tercer período del Ciclo de Cine “Miradas sobre la Diversidad Cultural”

Al eminente evento asistieron actores sociales y universitarios, entre los cuales estudiantes, Dr. Carlos Héctor Ávila Bello, Vicerrector de la UV, Región Huazuntlán, Acayucan, Mina y Coatza, Dr. Adán Falcón Coria, Secretario Académico Regional, Norma Morales Sánchez, Secretaria regional de administración y finanzas, Julieta Jaloma Cruz maestra de La UVI, Lourdes Peregrina Nieto maestra de la UV, LAE Lauro Fernández Vidal director de la Facultad de Contaduría y Administración, Edgar Martínez Espinoza coordinador regional de Tecnologías de Información, LTS. Ana Cecilia Escribano Reyes coordinadora regional de comunicación social, asimismo, Casa verde de Coatzacoalcos, LULA, Notisur, público en general.

El Dr. Carlos Ávila Bello, Vicerrector de la UV Región Sur, dio entrada al evento tras inaugurar con un interés en la sensibilización de la diversidad de género, a la coexistencia de las diversas posturas y preferencias sexuales, permitiendo debate y crítica constructiva en los espacios de la Universidad Veracruzana que se reflejen en una sociedad equitativa.

Florentino Fuentes presentó Selección de Memorias Homoeróticas, una obra que se reconstruye entre fotografía y pintura.

“De extracción cinematográfica mi obra ha zigzagueado entre la fotografía y la pintura intentando o, abordando recientemente temas asidos al díptico cuerpo y alma asumiendo el erotismo como punto de partida. Justo con Selección de memorias homoeróticas aterrizo un proyecto iniciado hace casi 4 años con un corpus entre la plástica y lo visual: esto es, dibujos y pinturas en diversas técnicas tal como pastel, carbón, gouache, óleo y acrílico; en formas figurativas o abstractas. El proyecto aborda también la parte fotográfica” (palabras del artista).

Selección de Memorias homoeróticas fue presentada en espacios en los que fue censurada en algunas piezas (entre otros, Casa de Cultura de Coatzacoalcos) por su alto contenido genital.

Lacerante postura cuando acontecimientos de violencia, muerte, pobreza, guerra, trascienden sobradamente explícitas y altamente consentidas, no antaño, hoy por hoy no pocas palabras rebotan en la sórdida negación de nuestro erotismo.

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«Memorias homoeróticas», eje de articulación imprescindible para este espacio académico

Abel Rogelio Terrazas
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan

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Abel Rogelio Terrazas, Universidad VeracruzanaMe atrevo a decir esto, ya que una selección implica separación, criterio y búsqueda, por mencionar tres formas de conceptualizar la metodología de Florentino. En primer lugar, la memoria es separación, siguiendo el pensamiento de Bachelard en La Poética de la Ensoñación, porque constituye la permanencia en la verdad, al tener el carácter de discernir entre lo falso y verdadero, el carácter de asumir verdades intersubjetivas para/con los protagonistas de nuestra propia vida. Memorias, si se me permite resaltar su pluralidad, no una memoria homogénea y escueta, universal dependiente de la metafísica de la sustancia; “memorias” en cuanto diversas formas de remitir verdades compartidas, verdades que nos hacen ser esto y no otra cosa.

Imprescindible también, porque la memoria es un criterio de selección. La crítica en cambio se afana en analizar para juzgar; la crítica supone una estructura de la cual partir para categorizar, según una de las acepciones más conocidas. No obstante, un criterio (aunque también originado de la crítica) es a su vez un instrumento y no un fin en sí. De la búsqueda de verdades intersubjetivas, -propiedad de muchos-, es necesario elegir; decir unas verdades y no otras, y no como una antología ‘de lo mejor’ tal como se dice comúnmente, sino en un sentido más bien primigenio: una selección ocurrida cuando algo se dice en un lenguaje distintivo. El criterio de las memorias es su integración a una historia que nos ocurre a todos por su particularidad. En este sentido, el criterio de selección es un método para la creación de las memorias plurales. Si lo frío de tener un criterio para vivir, pensar, rememorar, es el cálculo, pues así supone un objetivo y es teleológico; aquí vamos abriendo el panorama de la lógica simple hacia un lenguaje mucho más complejo, la creatividad que crea, cree poder realizarse porque se ve reflejada en los demás. Por lo tanto, todos, en la medida en la cual podemos elegir una de estas memorias como propia, compartimos la selección, el método de creación que nos concierne dentro de la historia que forjan.

La búsqueda queda entonces como un horizonte común. Y la búsqueda está constituida por preguntas, por el afán de saber. ¿Qué deseamos saber cuando las memorias son selección, separación y criterio?, ¿qué de nosotros en tanto entes de memoria, seres temporales o históricos, podemos discernir en torno al erotismo? ¿Cuáles categorías cruzan como pájaros sin nombre sobre este lugar, en busca de un lenguaje común? Much@s sin duda, son las referencias que podemos tener para relacionar las memorias homoeróticas, como por ejemplo, la definición de lo erótico con el prefijo homo, las categorías de género hombre-mujer cuando se exhibe el cuerpo desnudo, el significado de genitales en lugares públicos, etc.

No intento atrapar aves para hablar de quien habla. Se trata de la comunión entre esfuerzo y desapego para decir tal relación, aunque esto sea obvio. La atracción de lo mismo en la búsqueda del otro, en la memoria propia, ¿es posible, y de cuál manera?, decirlo es a su vez, pensar en el lenguaje. Decimos eso que los lingüistas han llamado “meta” cuando nos referimos a los recorridos, estructuras, límites, etc., del lenguaje. Pero no escapamos de este porque no es necesario pensarlo como cárcel sino como casa, un habitar-mundo. El lenguaje conserva y revitaliza el mundo. En algunos rincones de nuestra casa yacen palabras olvidadas, memorias en desuso, en otras partes puede haber gran refulgencia de términos, vigencia. Lo convencional del lenguaje es la etiqueta y el convencionalismo; o cronológicamente, la moda, el estilo, el arcaísmo. Pasa igual con las memorias, es permisible recordar-decir algunas cosas a través del tiempo y el espacio. Puedes describir ciertos recuerdos en lugares privados, no en público; debes recordar tiempos pasados tal como se ha forjado la identidad cultural, por decir la antonomasia de tu memoria colectiva.

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Criterios para Validar Comentarios

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duvi-logoEl Blog de la UVI es parte de una plataforma institucional para la publicación de contenidos en la red, se integra en una red de medios que la Universidad Veracruzana administra en formatos analógicos, electrónicos y virtuales; por ello, aunque lo aquí publicado y comentado, es responsabilidad de quien lo firma, estos contenidos han de responder a una política de comunicación que prioriza el respeto y la propuesta.

Los posteos son, en su mayoría, productos de estudiantes, administrativos y académicos de la Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural, no obstante se aceptan materiales para su publicación por actores de otras entidades de nuestra casa de estudios (y de otras instituciones) interesadas en procesos interculturales o multiculturales en la educación, la comunicación, la investigación, el desarrollo con sostenibilidad, las prácticas de salud, los sistemas de derechos, el fomento y recuperación de lenguas y culturas, etc., que refieran a la temática de la Diversidad Cultural.

Los comentarios serán validados, y sus autores bienvenidos, siempre y cuando en sus términos se resguarde el respeto que cualquiera de nuestros lectores y autores se merece, por no decir que la institución de la que formamos parte y la sociedad que representa.

Los autores de comentarios que reincidan en un comportamiento inapropiado para con los demás lectores o autores de comentarios o posteos, serán expulsados de este blog y todos sus comentarios anteriores, borrados.

Esperemos que entre todos entendamos y estemos de acuerdo, que la construcción de un espacio tolerante, inclusivo y propositivo, depende de cada uno.

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Actualización: A partir del pasado abril, se ha decidido que en lugar de borrar todos los comentarios vandálicos, se conservarán pero modificando los fragmentos faltos de respeto, con el objeto de que quede constancia de los mismos.
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Charla “Diversidad Cultural en la Universidad Veracruzana”

Zunev Cámara Verdugo
Abel Rogelio Terrazas

Docentes, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan

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Esta intervención responde al eje de trabajo “Transverzalización del enfoque intercultural en la UV”, en el cual se plantea trabajar con estudiantes y académicos en sesiones, charlas y momentos de sensibilización sobre la diversidad cultural de manera que podamos extraer resultados para la alimentación del trabajo UEA, así como dar seguimiento a la presencia de estudiantes indígenas en el Campus Coatzacoalcos de manera particular.

Tuvimos la oportunidad de participar en el curso “Taller de Lectura y Redacción”que imparte la profesora Lourdes Peña Nieto, en el Campus Coatzacoalcos, a través de un espacio para la reflexión de la diversidad cultural en algunos de sus elementos básicos.

La reflexión consistió en hacer explicita la gama de posibilidades a la hora de interpretar, convivir, ver y pensar las cosas, así de manera amplia. El referente para abrir tal gama de posibilidades fueron los colores, siguiendo el planteamiento de una imagen en la cual la diversidad cultural pudiera ser abstraída: el arcoíris.Esta imagen ha sido símbolo de diversidades de manera bastante frecuente, no obstante recurrimos a la idea de multiculturalismo crítico al poner de relieve la insuficiencia del espectro actual para dar cuenta de la diversidad cultural, con lo que debemos contemplar matices, contrastes, claroscuros, colores no visibles, etc., además de las categorías tradicionales para la diferencia cultural.

El referente de los colores del arcoíris dio pie a abrir un diálogo entre los estudiantes de manera colaborativa y participativa, haciendo análisis de su composición y formas de interpretar lo que pensamos como “un” color. Pero hicimos enseguida un ejercicio de interpretación de lo que denominamos “conceptos vitales” relacionados a esos colores, para lo cual se dejó la tarea de realizar una articulación, enlace, relación, puenteo, con dichos “conceptos vitales”. Esta tarea dejó abierta la creatividad de cada equipo, por lo cual sugerimos presentar una imagen más compleja, ya sea una historia alternativa, una cosmovisión desdibujada, o una descripción donde se hiciera explícito cada matiz.

Por último, se hizo la presentación del Enfoque Intercultural en la Universidad Veracruzana”, una vez sensibilizados con el tema.


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UVI. Experiencias Educativas AFEL: «Diversidad Cultural» y «México País Pluricultural»

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duvi-logoPara este periodo, la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI), por medio de su programa UNAP, oferta dos Experiencias Educativas para las Regiones Poza Rica-Tuxpan, Córdoba-Orizaba, Veracruz-Boca del Río, Coatzacoalcos-Minatitlán y Xalapa, para el Semestre Febrero-Agosto 2010.
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Experiencias Educativas: “Diversidad Cultural: Nociones Básicas” y “México País Pluricultural
[UNAP 80002] MODALIDAD PRESENCIAL (4 Secciones / 25 Estudiantes por Sección)
[UNAP 80001] MODALIDAD VIRTUAL (4 Secciones / 25 Estudiantes por Sección)
Inscripciones en Línea: 8 al 12 de Febrero.
Inicio de Clases: 16 de Febrero
Créditos: 10 (Ambas Experiencias y Modalidades)

La información con detalle se las pueden ofrecer en las Unidades de Enlace Académico:

Xalapa
Casa UVI
Calle J.J. Herrera # 17
Centro Histórico, C.P. 91000
Xalapa, Veracruz, México
Tels. y Fax: (01.228) 818.34.11; (01.228) 818.32.39
Con Ricardo Flores Rodríguez (ricardofloresr2001@hotmail.com), Manuel Sol Rodríguez (manuelsol@gmail.com), Fabiola Cruz Márquez (fyra22@hotmail.com) o Gerardo Ávila Pardo (avilapardog@gmail.com)

Poza Rica
Centro Universitario Regional, Universidad Veracruzana, Blvd. A. Adolfo Ruíz Cortinez 306, Col. Obreras Sociales, Poza Rica, Ver. C.P. 93240
Con Ascensión Sarmiento Santiago (ascencion7@hotmail.com), Jesús A. Martel León (jesusalberto35@hotmail.com) o Ma. Isabel Miranda Landa (chabelyml5@gmail.com)

Orizaba
Vicerectoría Orizaba-Córdoba
Con Cuauhtémoc Jiménez Moyo (rioluegoexisto@gmail.com) o Luis A. Figueroa Cesa (aguiluigi@gmail.com)

Coatzacoalcos
USBI, Campus Coatzacoalcos, Av. Universidad, Km 7.5, CP 96538; Coatzacoalcos
Con Zunev Cámara Verdugo (zunev5@hotmail.com), Abel R. Terrazas (ablete7@hotmail.com) o Carlos Castro Rivera (ccr.cursos@gmail.com)
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Más información y descarga de archivos en el Sitio de la UVI: http://www.uv.mx/uvi/AFEL2010.html
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Maestría en Educación Intercultural. Notas de prensa desde Coatzacoalcos

Carlos Castro Rivera
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan

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Carlos Castro Rivera, Universidad VeracruzanaLa siguiente es la nota sobre la rueda de prensa de ayer, aquí en el Campus UV de Coatzacoalcos, para dar a conocer la Maestría en Educación Intercultural. Hoy sólo se publicó en el periódico NotiSur en su versión de papel (Sección General, página 6).

Debo aclarar que hay un dato inexacto en la misma. Allí se escribe que el periodo para el registro en línea finaliza el 4 de febrero, esto es un error. La fecha para el término del registro en línea es el 4 de enero. En toda la papelería (Trípticos y Folletos), exposiciones en directo, y correos electronicos, manejamos el dato real: finaliza el 4 de enero.

Agrego otra nota del periódico Gráfico Sur (Sección D, página 7) en la que Mario Miguel Ojeda Ramírez, Director General de la Unidad de Estudios de Posgrado, de la UV, comenta sobre las Convocatorias y los posgrados de nuestra casa de estudios.

Si usted está interesado en cursar la Maestría en Educación Intercultural, puede obtener mayores informes en: ckleinert@uv.mx, y maestriaeducacionintercultural@gmail.com
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Maestría en Educación Intercultural. Rueda de Prensa en Coatzacoalcos

Carlos Castro Rivera
Docente, Unidad de Enlace Académico
Región Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan

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Carlos Castro Rivera, Universidad VeracruzanaComo parte de las acciones de difusión de la Maestría en Educación Intercultural, David Islas Bravo (Docente y Responsable del Programa de Promoción y Divulgación de la UVI), estuvo esta mañana en la USBI Campus Coatzacoalcos, ofreciendo una rueda de prensa para dar a conocer en medios de comunicación locales este programa de posgrado.

Mañana fresca, medio día con ligera surada y tarde calurosa, la actividad inició a las 10:00 hrs, en la Sala 1 de Videoconferencias. El siguiente es el texto de su exposición y ronda de preguntas y respuestas. Seguramente mañana verán en diarios locales, referencias a este evento de difusión.
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David Ricardo Islas Bravo Mote, Universidad VeracruzanaBuenos días y gracias por su asistencia.

La Universidad Veracruzana está convocando en esta ocasión a Medios para promover la Maestría en Educación Intercultural, en este caso se está convocando a la segunda generación; esto es importante porque con esta Maestría, la Universidad Veracruzana diversifica y actualiza sus posgrados en términos de propuesta formativa.

En este caso se trata de una Maestría que se interesa en el estudio de la Educación con un enfoque intercultural y esto tiene que ver con una respuesta a las nuevas configuraciones sociales que tienen que ver con lo local, con lo global y con los distintos contextos de la diversidad cultural.

Entonces, la importancia de que se convoque aquí en el sur del estado es porque también se va a abrir aquí un grupo de la Maestría, que va a trabajar de manera semipresencial con una duración de dos años, un grupo que se aspira va a tener por lo menos una cantidad de 20 estudiantes, que seguramente se va a cubrir porque ya hay interés de una serie de aspirantes a participar.

La importancia de esta Maestría también tiene que ver con la colaboración formal, a través de la UVI que es la Dependencia que está convocando, entre la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), de Madrid, y la Universidad Veracruzana, que inicia aproximadamente en el año 2004 con la colaboración en el diseño de esta Maestría en Educación Intercultural.

Hay un antecedente, desde 1996 en el Instituto de Investigaciones en Educación de la UV, se ha estado trabajando en la educación con enfoque intercultural, interviniendo la UV con diferentes instituciones del estado e incluso del país en los diferentes niveles educativos. Entonces, de alguna manera la UV tiene ya una experiencia, que aunque es la segunda generación que se convoca, estamos hablando de un trabajo de investigación de cuerpos académicos que vienen colaborando desde ese año, y esto involucra a gente no sólo de la UV, también de la UNED, de la Universidad de Hamburgo, de la Universidad de Granada, de universidades inglesas.

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Maestría en Educación Intercultural. Próxima Convocatoria

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Actualización (miércoles 2 de diciembre): La Convocatoria ya ha sido publicada por la Dirección General de la Unidad de Estudios de Posgrado. Ingresa en esta liga: Ingreso a Posgrados 2010.
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duvi-logoLa Dirección de la Universidad Veracruzana Intercultural, próximamente abrirá su segunda promoción, correspondiente al período 2010-2012.

Destinatarios:

• Todo interesado en la educación intercultural
• Docentes de cualquier nivel y ámbito educativo
• Responsables de Centros y Programas socioeducativos
• Asesores pedagógicos
• Orientadores escolares
• Mediadores y trabajadores sociales
• Investigadores y estudiosos en Educación, Antropología, Sociología, Psicología, Trabajo Social, Gestores de Proyectos, Trabajadores de ONG’s, etc.

Ejes de la Ruta Formativa:

• Interculturalidad en Instituciones Educativas
• Interculturalidad en la Gestión y Acción Social
• Metodológico
• Conceptual

Sedes: en los Campus de Poza Rica, Orizaba, Coatzacoalcos y Xalapa.

Convocatoria: será dada a conocer esta semana por la Dirección General de la Unidad de Estudios de Posgrado, de la Universidad Veracruzana, en su sitio web.
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Maestría en Educación Intercultural, Período 2010-2012

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INFORMES:

Xalapa: Cristina Kleinert Abril
(Coordinadora de Posgrado en la UVI)
Calle J.J. Herrera # 17 / Centro Histórico, C.P. 91000
(01.228) 818.34.11 y (01.228) 818.32.39
Extensiones: 12802 y 12803
maestriaeducacionintercultural@gmail.com
ckleinert@uv.mx

Poza Rica: Isabel Miranda Landa
(Responsable de la Unidad de Enlace Académico, para la Región Poza Rica-Tuxpan)
Centro Universitario Regional, Vice Rectoría
Boulevard Ruiz Cortines # 306 entre Justo Sierra y Cedro, Col. Obras Sociales
01 (782) 8 22 96 11 – 8 24 15 40, 01 800 71 71 251 y (228) 842 17 00
Extensiones: 41105 y 41118
chabelyml5@gmail.com

Orizaba: Adriana Ávila Pardo
(Responsable de la Unidad de Enlace Académico, para la Región Córdoba-Orizaba)
Oficina de Vice Rectoría de la U.V. / Avda. Poniente 7 #1383,
(272) 725 94 17 y 726 30 66
Extensiones: 33100 y 33131
krantipavani@gmail.com

Coatzacoalcos: Carlos Castro Rivera
(Responsable de la Unidad de Enlace Académico, para la Región Coatzacoalcos-Minatitlán)
USBI, Campus Coatzacoalcos, Av. Universidad, Km 7.5
(921) 211 57 02 y (228) 842 17 00
Extensiones: 55702 y 51222
ccr.mocambo@gmail.com
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