Universidad Veracruzana

Blog de la UVI



Organizándonos para las entrevistas en Radio Universidad Veracruzana desde las Sedes

David Ricardo Islas Bravo Mote
 Programa de Promoción y Divulgación
Docente, UVI Xalapa
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Compañeros UVItecos:

Como les hemos comentado, Radio Universidad Veracruzana retoma su programa Voz Universitaria, en el que participan como en el título refiere, las diferentes voces de la comunidad universitaria de la UV, de todas sus Regiones y Sedes en el estado. El programa se transmite todos los días de 14:00 a 15:00 hrs. por Radio UV (1550 de am para Xalapa), además por internet pal mundo. https://www.uv.mx/radio/vivo.html ambas transmisiones en vivo.

En función de responder a uno de los objetivos resultantes de las Conferencias de Búsqueda (estudiantes y profesores) en el que se señala la necesidad de mayor difusión y específicamente resaltar el perfil de lo que será el profesionista egresado de la UVI, es que se propone aproveche un espacio que se le ofrece a la UVI dentro de este programa radiofónico.

A partir de la presente semana la UVI ha empezado a participar con entrevistas (enlaces) de entre 5 y 7 minutos de duración en el que de manera prioritaria están participando estudiantes.

La propuesta es (como se está definiendo desde esta semana) que cada una de las Sedes participe un día de la semana, quedando de la siguiente manera:

Huasteca: Lunes
Totonacapan: Martes
Grandes Montañas: Miércoles
Las Selvas: Jueves

También se propone que cada Sede tenga una rotación entre las diferentes orientaciones, proyectos, semestres, a modo de que se considere y presente un abanico de proyectos y actividades desarrollados por estudiantes y profesores, sin dejar aspectos que caractericen a la Sede, como eventos, foros, conferencias, ponencias, festivales, etc. Ya iremos definiendo temas. De momento los de esta semana están resueltos.

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Uso de las lenguas Zoque-Popoluca, Zapoteco, Nahua y Español en las sesiones del Nódulo Heurístico: Animación de las Lenguas

Daisy Bernal Lorenzo
Departamento de Lenguas
Docente, UVI Xalapa
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Debo contar esta experiencia significativa que tuvimos con los estudiantes de la Orientación de Lenguas en la Sede Las Selvas durante los días 03 al 07 de Noviembre de 2008. Las lenguas juegan un papel importante en la participación y confianza por parte de los jóvenes durante sus clases y fuera de ellas.
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03-05 de Noviembre

Se debatieron y reflexionaron temas como la importancia de escribir nuestros idiomas regionales, si es necesario o no, o si habría otras alternativas de hacer visible nuestras lenguas madres; de pensar cómo podemos convertir nuestras lenguas regionales en lenguas de conocimiento; cómo hacer que la gente se entusiasme en expresarse abiertamente y con mucho orgullo porque tiene la competencia comunicativa en más de una lengua. Todo ello se expresó desde los idiomas zoque-popoluca, zapoteco y nahua y con la participación de los mismos estudiantes para hacer el trabajo de traducción e interpretación consecutiva al español.

En el aula, hay ocho estudiantes nahuas, tres zoque-popolucas y una zapoteca. Fue interesante hacer el ejercicio de interpretación y traducción a partir de las dinámicas propuestas al grupo. El pretexto fue la película vista previamente El Nombre de la Rosa (Der Name der Rose, Dir. Jean-Jacques Annaud, 1986) articulándolo con temáticas sobre la tradición oral, la religión (traducción de la Biblia), la literatura, la ciencia, entre otros. Esta vez se generó un ambiente diferente. Digo diferente porque se nombró a un moderador de la sesión que no era yo. En este caso, un/una estudiante tenía que desempeñar el papel de animador/a para que el grupo participara en y desde su lengua.

El grupo estuvo de acuerdo que fuera Reyna. Realmente me sorprendí al ver a todos interactuar por lengua. Veía cómo apoyaban a Reyna para que moderara. Le echaban porras. Estoy segura que esta chica sintió tantas cosas en su pensamiento. Cada vez que uno de los chicos o chicas participaba desde su lengua madre alguien más que fuera hablante de esa lengua fungía el papel de intérprete o traductor. Lo único que hice como facilitadora es hacer uso del método Silent Way, es decir, me mantuve al margen de lo que sucedía con ellos, desde luego, monitoreando todo el tiempo el trabajo de los estudiantes a través de la observación y sólo si requerían apoyo lo hacía.

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Viaje de Estudios a Xalapa y Vinculación de la Orientación en Salud

Andrea Isunza Vera
Departamento de Salud
Docente, UVI Xalapa
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Los días 27 al 29 de octubre estuvieron por Xalapa 15 estudiantes y los cuatro responsables de la Orientación en Salud de las cuatro Sedes Regionales.

Iniciamos el lunes por la mañana con un curso «express» de primeros auxilios, impartido por Alonso Gómez de Protección Civil. Después de comer, Edgar Enrique Huesca Méndez nos impartió un curso de formación para el uso y aplicación de la Red Virtual Colaborativa de la UVI. Antes de irnos a cenar, pudimos hacer una plenaria para compartir avances y diferentes experiencias de cada sede para el abordaje del Nódulo de Salud Comunitaria. Todos tenemos un objetivo común para concluir este periodo: un proyecto para hacer un diagnóstico epidemiológico sociocultural.

El martes temprano nos trasladamos al Cerro Macuiltépetl, donde están las instalaciones de Servicios de Salud de Veracruz (SESVER); ahí, en el Huerto Educativo de Plantas Medicinales «Izcaltía», nos reunimos todos los “saludables” de la UVI con personas de diferentes instancias (Antrop. Alejandro Rodríguez del Programa de Salud Indígena y Medicina Tradicional de Sesver, Mtro. Uriel Andrade, del Programa de Medicina Tradicional Indígena de la CDI, Dr. Carlos Rossainzz del Centro de Estudios Agrarios, Dr. Benno de Keijzer de Salud y Género, A.C. y del Instituto de Salud Pública y Nicté Aguilar del Grupo Multisectorial en VIH-SIDA e ITS en el estado de Veracruz), para llevar a cabo el Encuentro «Salud Intercultural: experiencias y diálogos».

Fueron cinco horas, dentro de una cabañita, exponiendo, compartiendo, preguntando… y, a pesar del frío y la llovizna, no se sentía con tanto calor humano. Además, en el receso bebimos café y té de plantas medicinales que nos preparó Don Moi, quien cuida el Huerto. Esa tarde, los estudiantes tuvieron tarde libre para conocer Xalapa y socializar más entre ellos mismos.

El miércoles, los psicólogos Paco Contreras y Silvia López, impartieron el Taller «Derechos Humanos y Salud» con metodología de Educación para la Paz.

Sólo me queda comentar que la agenda estuvo muy nutrida y, sin duda, fue una experiencia saludable!!

Ya para finalizar, les comparto desde mi Sitio de Picasa las fotos que fui tomando en esas jornadas (clica sobre la imagen):

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Revista EntreVerAndo, No. 2

Raymundo Aguilera Córdova
Revista y Boletín UVI
UVI Xalapa
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EntreVerAndo, publicación trimestral, se edita con el ánimo de acercar a todos los interesados en el quehacer intercultural y los nuevos modelos de educación no tradicionales: especialistas, investigadores, alumnos, creadores y sociedad en general. Con ello aspira a dar continuidad a los puntos de inflexión que han iluminado aulas, corredores y traspatios de nuestra Universidad Veracruzana Intercultural.

Es también una invitación a la lectura y diálogo, un espacio de reflexión y análisis de procesos interculturales que día con día juegan un papel cada vez más importante dentro de una sociedad mucho mas abierta, mucho más crítica y participativa en las diversas perspectivas respecto de futuras tareas en este ámbito.

La Revista incluye en este, No. 02, cuatro artículos que de alguna manera revelan el carácter de nuestra comunidad estudiantil, además de un gran número de trabajos literarios reseñas, entrevista, investigaciones y, de manera especial, una sección donde podrán disfrutar de una excelente exposición pictórica.

Nuestra tarea es erigirnos sin sectarismos, dialogar con las voces de los rincones más remotos. Proponemos esta Revista como una convocatoria abierta para consolidar un punto más de convergencia y articulación en este campo inagotable de lo intercultural.

Porque la cultura adquiere cardinal relevancia en las transformaciones y, nosotros, entretenidos en el centro de la historia, observamos como los centros dejan de tener la suerte de tiempos pasados; para darle paso a los de afuera quienes labran sus propias historias, siempre contra el tiempo. Escribir desde adentro de la historia es ser libre.

Más allá del compromiso que implica la difusión, EntreVerAndo nace con una voz hecha de polifonía de todo tipo y latitudes; convirtiéndose en un espacio no sólo para la expresión sino también para el auto-análisis. Albergue intercultural que contiene entre sus líneas una gran diversidad de escrituras, temas y autores que lo sustentan; y donde la experiencia vital recobra el conocimiento.
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Calaveras desde la Sede Regional Huazuntlán

Antonio Cervantes Vargas
Área de Formación Básica
Docente, UVI Huazuntlán
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Señores y señoras aquí presentes
presten toda su atención
a los versos de la muerte
o me los llevo hasta el panteón.

Llegó el dos de noviembre
a la muerte hay que festejar,
cuidado y desde Xalapa
su esqueleto nos quieran modificar.

Al salir del panteón frío
a la UVI-Selvas se dirigió
pensando la pobre tonta:
“encontraré mas diversión”.

Pero al llegar a la puerta
la sonrisa le cambió
al encontrarse con Gustavo
pues todo le inventarió
y por cada hueso que traía
diez pesos él le cobró.

Luego se topó con Sergio
y dijo: “se lo entrego al señor de la eterna lumbre”
más no contaba que en el discurso
le diría: “vivirás de incertidumbre”.

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Convocatorias

Agustín Rafael Vega Rivadeneyra
Programa de Vinculación
Administrativo, UVI Xalapa
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Compañeros UVI, les comunico las siguientes convocatorias:

• Convocatoria de Conacyt para obtener fondos de Investigación. Hay un fondo interesante para solventar gastos de operación y demás rubros de operaciones. Si están interesados y no reunen algún requisito les ruego me lo hagan saber para ver de que manera podemos trabajar en conjunto. Revisen bien las fechas, y recuerden que estoy para sus órdenes como siempre.

• Simposio Educación Intercultural en América. En el marco del 53 Congreso Internacional de Americanistas, la Universidad Intercultural del Estado de Puebla y la Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas-Amawtay Wasi, invitan a especialistas en educación intercultural a enviar sus propuestas de ponencia antes del 10 de noviembre.
Para enviar todas las propuestas de manera conjunta y eficientar cuestiones de logística, sus ponencias se recibirán en uvinculacion[arroba]gmail.com
Fecha del Evento: 19-24 de julio, 2009
Lugar: Ciudad de México.

Existen además otras área temáticas que pueden consultar en: 53 Congreso Internacional de Americanistas.
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Sylvia Schmelkes Del Valle: Medalla Comenius 2008

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• La ONU y la República Checa se la otorgan por sus aportes a la educación
• «La UVI tiene capacidad de propuesta»: Schmelkes
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La Universidad Veracruzana se congratula de que la maestra Sylvia Schmelkes del Valle, haya sido distinguida con la Medalla Comenius 2008, que otorga la UNESCO y la República Checa a quienes contribuyen de manera importante a lo largo de su carrera en favor de las comunidades indígenas y migrantes, como es el caso de la maestra Schmelkes, pionera de la educación intercultural en México y actualmente investigadora y directora del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (Inide) de la Universidad Iberoamericana.

La Medalla Comenius (otorgada al también mexicano Pablo Latapí Sarre en 2001), se entrega cada tres años y se concede a diez personas representativas de los cinco continentes, conjuntamente entre el Ministerio de Educación Nacional, Juventud y Deportes de la República Checa y la UNESCO. Este galardón es instaurado en 1992 en ocasión del 400 aniversario del nacimiento de Jan Amos Comenius (teólogo, filósofo y pedagogo de la actual República Checa) y es destinado a reconocer logros destacados en los ámbitos de la investigación educativa y la innovación y ejemplos de dedicación personal a la educación, acordes con los ideales de la UNESCO.

Schmelkes del Valle (hoja curricular, PDF 64KB), así mismo es autora de un número importante de publicaciones, como Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas; La calidad de la educación primaria en México; “Reforma curricular y necesidades sociales en México” en la Revista Investigación en la Escuela; La formación de valores en Educación Básica; “La educación intercultural: un campo en proceso de consolidación” en la Revista Mexicana de Investigación Educativa; entre otras.

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«El Blog de la UVI»: compartiendo y construyendo comunidad

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En el número 329 (edición impresa de este lunes) del UniVerso, periódico semanal de la Universidad Veracruzana, aparece insertado un cintillo en la página 6, invitando a la comunidad universitaria a conocer el Blog de la UVI.

Para la Universidad Veracruzana Intercultural es muy importante compartir con todos ustedes las actividades en las que se involucran sus estudiantes, profesores y administrativos. En tres años de recorrido (iniciamos nuestras tareas de educación superior en 2005), se han efectuado un sinnúmero de eventos, prácticas de campo, metodologías de trabajo aplicadas a los procesos de enseñanza y aprendizaje, viajes escolares, reuniones de trabajo, etc., sabemos que no es fácil dar cuenta de todo con precisión y exhaustividad, pero una buena parte de nuestras tareas y participaciones las podrán ustedes ver aquí, en este Blog, contadas directamente por sus actores.

Es altamente inspirador, ver cómo los estudiantes muestran cómo les fue en su participación en foros, cómo los profesores comentan los viajes en que sus alumnos visitaron otros contextos, cómo se desarrolla la dinámica de una clase en alguna de sus cinco Sedes. De esto se trata, de cómo cada uno de los sujetos que intervienen narran, a partir de su propia experiencia, cómo les parece una clase o qué opinan de tal profesor.

Que el responsable de una Sede, de una Orientación (equivalente a una «Especialidad» u «Opción» en otros programas educativos), de un Departamento, de un Laboratorio, abra a todos su forma de trabajar, de coadyuvar en la organización de sus tareas, es algo altamente positivo.

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RTV entrevista a Yessenia Xocua Xocua, estudiante de la Sede Regional Tequila

David Ricardo Islas Bravo Mote
Programa de Promoción y Divulgación
Docente, UVI Xalapa

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Hoy, martes 7 de octubre a las 20:00 hrs. transmitirán por RTV la primera de tres entrevistas que se realizaron a estudiantes de la UVI Grandes Montañas.

Esta primera entrevista es la que se le hizo a Yessenia Xocua Xocua, para el programa «Jóvenes Creadores» y tendrá su repetición la madrugada del jueves 9, a las 04:00 am., por si alguien no pudiera verla hoy martes.

La entrevista dura media hora y es completamente con la estudiante.
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Referencia:
• «Formación profesional y vinculación social: estudiantes entrevistados por RadioTelevisión de Veracruz»
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