Universidad Veracruzana



Diagnóstico Participativo para fortalecer la vinculación con los actores sociales. Una experiencia generada por el grupo de Cuarto Semestre de Comunicación

Alejandro Martínez Canales
Responsable de la Orientación en Comunicación
Docente, UVI Tequila

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En cualquier espacio y en cualquier tipo de proyecto que participemos, debemos considerar a las personas como el centro de nuestro propósito. Compartir con las personas y aprender de ellas, ofrecerles y ayudarles a asumir su posición de actores sociales; «empujar» un poco cuando sea necesario y lograr que con el tiempo sean ellos los que decidan sobre lo que se puede hacer y cuáles serían los beneficios que mejor convienen.

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El Diagnóstico Comunitario

Durante su tercer semestre (agosto 2007 – enero 2008) los alumnos de la Orientación en Comunicación de la Sede Regional Grandes Montañas iniciaron con un diagnóstico comunitario, trabajo que los llevó a identificar ciertas características propias de los lugares donde actualmente realizan su investigación. En el actual semestre, ya moribundo, se enriqueció el ejercicio anterior añadiendo la realización de ejercicios participativos, para tener la perspectiva comunitaria y la regional de la gente de cada comunidad en donde se han aterrizado sus proyectos: Coscomatepec (dos proyectos); Tepampa, Huatusco; Moxala-Ixpalcuahutla, Zongolica; Naranjal, Tequila y Tlilapan.

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