María Concepción Sánchez Rovelo inauguró el congreso
Claudia Peralta Vázquez
Al inaugurar las actividades del IV Congreso Nacional de Estudiantes de Posgrado en Enfermería “Impacto social de la investigación de posgrado en enfermería: Una estrategia para la profesionalización”, la directora general del Área Académica de Ciencias de la Salud, María Concepción Sánchez Rovelo, destacó la importancia de evaluar los programas de estudio y capacitar al personal de enfermería, acorde a las políticas actuales de educación superior.
“Como universidad pública, tenemos la obligación de atender este aspecto”, dijo la funcionaria, durante el evento que del 4 al 6 de noviembre congregó a estudiantes, investigadores y académicos de diversas instituciones del país, de los estados de México, Tabasco, Chihuahua y Veracruz.
Ante Ludivina Aburto Sánchez, directora de Enfermería de los Servicios de Salud, resaltó que la Facultad ha ampliado su oferta educativa, no sólo a nivel de licenciatura sino también de posgrado. Ejemplo de ello son las tres especialidades y una maestría que ofrece y que contribuyen al crecimiento y capacitación de este gremio.
Mencionó que la actual administración ha establecido, a través del Programa de Trabajo Estratégico 2013-2017 “Tradición e Innovación”, poner a la Universidad a la vanguardia en el ámbito regional, estatal, nacional e internacional, con el fin de resaltar su quehacer académico, científico, artístico y cultural en beneficio de la comunidad universitaria y de la sociedad en general.
En presencia de Carlos Flores Pérez, presidente del IV Congreso; la directora de la Facultad de Enfermería, Yolanda Méndez Grajales, dio la bienvenida a los asistentes y comentó que en los últimos años esta carrera ha evolucionado y adquirido cambios significativos.
Al principio se les capacitaba como técnicos en enfermería y posteriormente se creó la licenciatura, especialidades, así
como maestría y doctorado.
Por ello, el objetivo de este Congreso Nacional fue dar a conocer los productos y resultados de investigación en las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento, que llevan a cabo estudiantes y académicos de diversas universidades del país.