Año 15 No. 650 Septiembre 5 de 2016 • Publicación Semanal

Xalapa • Veracruz • México

Diseño gráfico y educación

Contenido [part not set] de 47 del número 650

Universo-TecnoTips_TemisAzael Olmos Bello

El desarrollo tecnológico en la época actual ha originado nuevas prácticas comunicativas en la sociedad. El mundo se ha saturado de información, imágenes, ideas, signos, conceptos, en fin, es una masa compuesta de distintos elementos de comunicación que, sin embargo, no significa que sean sinónimos de progreso, a pesar de que el diseño gráfico se consolidó como disciplina gracias a la Revolución Industrial y desempeñó un papel importante en la comercialización de lo que se producía en aquella época.

Es importante señalar que el papel del diseño se extiende a varias ramas, incluida la educación, donde es inherente pues a través de la información se busca un conocimiento significativo y un enriquecimiento perceptual. No es lo mismo diseñar con un propósito de ventas, que diseñar para promover la cultura.

Es fundamental entender que el proceso de educación en el ser humano se da a lo largo de toda la vida, tomando esto en cuenta, debemos ser conscientes de que la convivencia en sociedad ofrece un abanico de
posibilidades educativas, lo cual va más allá de los límites del aula y está en prácticamente todas las actividades humanas: el trabajo, la política, los medios de comunicación, la música, el arte, el ocio, etcétera.

En dicho sentido, el diseño tiene que servir como instrumento para el análisis, la crítica, la reflexión y para promover la interacción entre los agentes del proceso educativo favoreciendo el aprendizaje significativo y colaborativo, además de propiciar el autoaprendizaje.

El constante avance tecnológico y el uso de sistemas orientados al autoaprendizaje, ponen la educación a disposición de un mayor número de personas. Es importante integrar al diseño gráfico como parte de estos nuevos modelos educativos basados en tecnologías de la información, teniendo como desafío la producción de diversos materiales visuales que favorezcan los requerimientos actuales de educación.

El diseñador tiene la oportunidad de crear nuevos métodos y sistemas de aprendizaje que permitan la socialización del conocimiento y flexibilicen los tiempos y formas de acceso a la información y la cultura. Es por esto que hoy en día es imposible pensar en compartir contenidos, especialmente educativos, sin el acompañamiento de una imagen para hacerlo atractivo al público, por desgracia se ha caído en el abuso de las mismas.

Lo anterior es una de las razones por las que se considera pertinente rescatar esta rama de la comunicación visual ya que la educación es un proceso permanente, el cual puede llevarse a cabo más allá de los límites de las aulas, por ello la necesidad social de aprendizaje sigue siendo campo de trabajo para la comunicación y el diseño gráfico.

Navegación