La estructura del programa está integrada por un Área de Formación Básica, Área de Formación de Elección Libre (optativas), Área Terminal y Actividades Académicas, las cuales se describen a continuación.
Área de formación básica
Las experiencias educativas de esta área corresponden a cinco cursos básicos y obligatorios, se desarrollan en los primeros tres semestres, con mayor carga en el primero, son impartidos por académicos integrantes del Núcleo Académico Básico, así como por académicos invitados de otras instituciones.
Estas experiencias educativas se consideran básicas ya que ofrecen el soporte, tanto conceptual como aplicado, sobre los saberes transversales de las experiencias subsecuentes, suman un total de 30 créditos y son las siguientes:
- Legislación ambiental
- Sistemas de Información Geográfica aplicados al medio ambiente
- Impacto Ambiental
- Auditoría Ambiental
- Restauración y recuperación ambiental
Área Optativa
Se cuenta con 18 experiencias optativas divididas en dos ejes temáticos que están en sintonía con las dos LGAC del posgrado; la organización y las opciones dentro de las cuales pueden escoger son las siguientes:
Eje Preservación y Conservación Ambiental
- Ecología del paisaje
- Medio Ambiente y Cambio Climático
- Gestión de Áreas Protegidas
- Análisis e interpretación de datos biológicos
- Comunicación y Educación Ambiental
- Manejo y conservación de los recursos naturales
- Planificación y ordenamiento territorial
- Sociedad y Medio Ambiente
- Valoración económica de recursos ambientales
Eje Prevención y Control Ambiental
- Biotecnología ambiental
- Manejo Integral de Residuos
- BioProcesos Sustentables
- Biorremediación de Suelos
- Planificación Estratégica y Gestión de Proyectos ambientales
- Gestión ambiental
- Gestión de proyectos comunitarios y participativos
- Monitoreo ambiental
- Ingeniería verde y Sistemas de gestión
Todas estas experiencias educativas son impartidas por académicos del Núcleo Académico Básico de la Maestría, académicos de la Facultad o profesores externos, y tienen un valor de seis créditos cada una, para un total de 30 créditos.
Es importante mencionar que también se pueden cursar experiencias educativas en programas de posgrado (maestría o doctorado) de otras instituciones, siempre y cuando estén avaladas por el Director del trabajo de intervención y del Tutor académico, mantengan relación con las líneas de generación y aplicación del conocimiento de la Maestría y tengan un número de horas o créditos similares a las experiencias educativas del Posgrado, para lo cual se tendrá que solicitar autorización previamente al Consejo Técnico de la Facultad, esto a fin de cumplir con lo señalado en el Reglamento de Movilidad de la Universidad Veracruzana y los procedimientos que de ella se establezcan.
Área Terminal
Las experiencias educativas de esta área están diseñadas para dar seguimiento al trabajo de intervención del estudiante; consisten en apoyar al estudiante en la delimitación de su anteproyecto, así como en el desarrollo del trabajo y finalmente en el cumplimiento de los criterios y lineamientos del documento final, habiendo un profesor encargado de dicha actividad, siendo preferentemente del Núcleo Académico Básico o profesor asociado. Son impartidas en tres semestres, cuentan con un total de 18 créditos. Dichas experiencias educativas son:
- Trabajo Recepcional I
- Trabajo Recepcional II
- Documento Terminal
