El perfil de egreso de un Maestro y Maestra en Ciencias del Ambiente se fundamenta en los objetivos y metas planteadas en el presente plan de estudios y se suman los conocimientos, habilidades y actitudes producto de las Experiencias Educativas cursadas y actividades académicas desarrolladas.
El egresado del Programa Educativo de Posgrado se distinguirá por su capacidad para diseñar y ejecutar proyectos en el área de las Ciencias Ambientales, abordando el estudio de las relaciones de los seres humanos con su entorno
natural y formulando propuestas de solución a los problemas que en este campo se generan, a partir de un enfoque científico, multidisciplinario y transdisciplinario, sistémico, complejo y abierto al diálogo con otros saberes, con pertinencia y responsabilidad social con respeto a los derechos humanos.
El egresado de la Maestría en Ciencias del Ambiente deberá poseer las siguientes competencias, conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
I. Competencias
- Manejo de los conceptos metodológicos de investigación aplicada y su vinculación con la sociedad.
- Pensamiento crítico.
- Facilidad para socializar.
- Aprendizaje independiente.
- Competencia social, ciudadana y ambiental.
- Tener responsabilidad social.
- Tener habilidades matemáticas, de ciencia y tecnología.
- Contar con habilidades colaborativas.
- Comodidad en un entorno multidisciplinario, presencial o digital.
II. Conocimientos
- Conocimiento, manejo y aplicación de instrumentos de gestión ambiental que coadyuven a la promoción del desarrollo sustentable de la región y el país.
- Comprensión de la estructura y funcionamiento de las Ciencias Ambientales.
- Manejo y aplicación de los Sistemas de Información Geográfica aplicados al medio ambiente.
- Legislación ambiental.
- Impacto Ambiental.
- Auditoría Ambiental.
- Restauración y recuperación ambiental.
III. Habilidades
- Liderazgo y trabajo en equipo o colaborativo en los proyectos de intervención con grupos multidisciplinarios.
- Manejo adecuado de equipos, instrumentos y materiales utilizados en estudios afines a las Ciencias Ambientales.
- Capacidad de construir estrategias para la solución de problemas en su área de trabajo.
- Aplica, analiza y maneja adecuadamente los conceptos y principios relacionados con las ciencias del ambiente.
- Integra y contextualiza los conocimientos adquiridos en la solución de casos prácticos y de relevancia para la sociedad.
- Formular propuestas innovadoras que impacten en el ámbito socioambiental
IV. Actitudes
- Actitud de liderazgo, innovadora y creativa.
- Ciudadanía digital y protección a la información.
- Conoce y aplica adecuadamente una gestión de los recursos naturales con un sentido ético, justo y equitativo.
- Aplicación de conocimientos con honestidad, respeto al medio ambiente y cultural.
V. Valores
- Respeto al entorno
- Compromiso ético
- Espíritu de colaboración
VI. Requisitos de permanencia
- Acreditar el total de créditos del período escolar inmediato anterior.
- Aprobar cada Experiencia Educativa con un mínimo de 70 en una escala de calificación de 1 a 100, de lo contrario, causará baja definitiva. En el caso de contar con beca CONACYT se seguirán los criterios vigentes en su reglamento de becas.
- Comprometerse y dedicarse de tiempo completo a las actividades académicas que sean establecidas en el plan de estudios del posgrado, por su director/tutor y por el Comité Tutorial.
- Recibir una evaluación aprobatoria en las actividades académicas.
- Acudir a las sesiones de tutoría.
- Cumplir con los pagos arancelarios y cuotas de recuperación que se
establezcan. - Al final de cada período escolar, presentar un informe del avance de su trabajo de intervención, avalado por su tutor.
VII. Requisitos de egreso (administrativo)
Para obtener el grado de Maestra o Maestro se deberán cumplir con los requisitos establecidos en el Artículo 64 del Reglamento General de Estudios de Posgrado vigente:
El alumno será acreedor a un grado académico, siempre que cumpla con los siguientes requisitos:
- Haber acreditado todas las Experiencias Educativas de acuerdo con el plan de estudios.
- Haber obtenido los créditos correspondientes a las Actividades Académicas establecidas.
- No tener adeudos con la Universidad Veracruzana
- Pagar el arancel correspondiente
- Desarrollo de un trabajo recepcional escrito (trabajo de intervención) y defensa de este ante un jurado evaluador.
- Las demás que señale el posgrado y la legislación universitaria.
- Requisitos de titulación (administrativo).
- Haber acreditado todas las Experiencias Educativas.
- Obtener la liberación de su Documento Terminal por al menos dos miembros de su Comité Lector.
- No tener adeudos con la Universidad Veracruzana (préstamos en Biblioteca, préstamos de material y/o equipo en la Coordinación del Posgrado, Jefaturas de Carrera, almacén o en laboratorios).
- Acreditación de una lengua extranjera (preferentemente inglés) por medio de un órgano certificador. (TOEFL ITP 337 puntos o superior, TOEFL IBt 35 puntos o superior, IELTS 4.0 o superior, CEFR A1 o superior) o equivalente institucional (EXAVER I o superior).
- Cubrir con los pagos arancelarios correspondientes.
- Las demás que señale la legislación universitaria.
