Colaboración académica en la nube

En el contexto de la Educación Superior, Google Drive y Google Docs son dos herramientas que resultan de gran utilidad para colaborar en la nube. Con ambas se puede prescindir tanto del uso de una memoria externa, como de la instalación de programas de productividad en el equipo de cómputo, ya que información y programas…

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TIC en la Universidad Veracruzana

La Universidad Veracruzana (UV) es una institución de educación superior autónoma de más de 70 años de existencia. Su intervención en la vida de los veracruzanos ha sido crucial para el desarrollo de la educación, cultura y economía de la sociedad audio introductorio    En el contexto tecnológico la participación de la UV ha servido…

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Consideraciones para emigrar de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento

Consideraciones para emigrar de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento Prácticamente tres décadas después de que México se conectara a Internet por primera vez y de que las computadoras personales se popularizaran, la infraestructura tecnológica de las instituciones de educación superior no solo alcanzó un nivel de suficiencia sino que se…

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Artículos y Tesis de estudiantes del ITESM

En el marco del proyecto de investigación que cultivo en conjunto con mis colegas y amigos de la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad Virtual del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey hemos generado documentos científicos públicos que podrán servir como referencias para la reflexión, la construcción de otros proyectos y su referencia…

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Incorporación de las TIC a los Institutos de Formación Docente del Paraguay

Videoconferencia presentada en el marco del Primer Foro Regional de Educación Superior del Paraguay, 4 de Octubre de 2016 Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como elemento de modernización de la educación han estado presentes en los discursos oficiales de los países latinoamericanos, desde la segunda mitad de la década de los 80. Las computadoras…

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La presencia de las TIC en el modelo Educativo 2016

La (presencia) ausencia de las TIC en el modelo Educativo 2016 Alberto Ramírez Martinell @armartinell En materia de TIC, el modelo educativo 2016 no es innovador, no es pertinente, no responde a las necesidades de hoy en día y bien pudo haber sido propuesto hace 15 años, cuando el tema de la sociedad de la información…

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Comisiones Editoriales

En campo editorial y de publicaciones académicas, el Dr Ramírez Martinell, ha participado como dictaminador de artículos y como miembro de comités editoriales y científicos de las siguientes revistas: Revista Educare, UNA – Costa Rica, e-ISSN: 1409-4258 Comité científico Internacional, Comité de arbitraje y dictaminador  |  liga  | Revista Ensayos Pedagógicos, UNA – Costa Rica, ISSN: 2215-3330,…

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Docencia de Alberto Ramírez Martinell

Trabajo Docente en la Universidad Veracruzana Docencia en Licenciatura TIC en Educación Superior (87466). AFEL, Centro de Investigación e Innovación en Educación Superior, Xalapa. 01/Feb/2021 – 31/Jul/2021 TIC en Educación Superior (7397). AFEL, Centro de Investigación e Innovación en Educación Superior, Xalapa. 22/Jun/2020 – 17/Jul/2020 (Intersemestral) 1. TIC en Educación Superior (87466). AFEL, Centro de Investigación…

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Libro: Génesis de las TIC en la UV

La historicidad de cualquier hecho social no se da de manera aislada; tampoco se puede hablar de un antes o un después del fenómeno a observar, sino de etapas, de cambios y de historias que cuentan cómo se gesta, crece y evoluciona un hecho dentro del periodo en el que otro hecho es el preponderante…

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Estancia de colaboración en la UNA (agosto 2015)

Durante la estancia, organizada por el programa UNA Virtual de la Universidad Nacional en Costa Rica, realicé tres tipos de actividades formales además del permanente establecimiento y procuración de redes académicas con colegas de la Universidad. La primera actividad que realicé fue el taller de producción de video educativo que tuvo lugar el martes 4,…

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