Nombre: PROYECTO DE INVESTIGACION Programa: TEATRO Nivel: LICENCIATRUA Plan: 2008 PROYECTO INTEGRADOR Terminal ACADEMICOS Lilia del Carmen Palacios, Juan Manuel Ortiz García. PERFIL DEL DOCENTE El docente que imparta esta materia debe ser una persona versada en la investigación de las artes escénicas, de preferencia con nivel de maestría en algún area
Nombre: TECNICAS DE EXPRESION TEATRAL Programa: TEATRO Nivel: LICENCIATURA Plan: 2008 PROYECTO INTEGRADOR Disciplinar ACADEMICOS LIC. MARTHA ALICIA PACHECO ÁLVAREZ PERFIL DEL DOCENTE Lic. en Teatro y preferentemente con estudios de postgrado, con experiencia profesional y docente en instituciones de educación superior. Conocimientos y experiencia en el área vocal. UNIDAD DE
Nombre: TEATROLOGIA Programa: TEATRO Nivel: LICENCIATURA Plan: 2008 PROYECTO INTEGRADOR Disciplinar ACADEMICOS Domingo Adame Hernández. PERFIL DEL DOCENTE Lic. en Teatro y preferentemente con estudios de postgrado, con experiencia profesional y docente en instituciones de educación superior. Conocimientos y experiencia en creación, teoría e investigación teatral. UNIDAD DE COMPETENCIA El alumno
Nombre: TEATRO Y COMPLEJIDAD Programa: TEATRO Nivel: LICENCIATURA Plan: 2008 PROYECTO INTEGRADOR Disciplinar. ACADEMICOS Domingo Adame Hernández. PERFIL DEL DOCENTE Lic. en Teatro y preferentemente con estudios de postgrado, con experiencia profesional y docente en instituciones de educación superior. Conocimientos y experiencia en creación, teoría e investigación teatral. Formación en epistemología de
Nombre: TEATRO EN EL MUNDO II Programa: TEATRO Nivel: LICENCIATURA Plan: 2008 PROYECTO INTEGRADOR Disciplinar. ACADEMICOS Antonio Prieto Stambaugh. PERFIL DEL DOCENTE El docente que imparta esta materia debe ser una persona versada en la historia internacional de las artes escénicas, incluyendo teatralidades de Asia. Debe contar con nivel mínimo de maestría
Nombre: SISTEMA TEATRAL Programa: TEATRO Nivel: LICENCIATURA Plan: 2008 PROYECTO INTEGRADOR Disciplinar. ACADEMICOS Domingo Adame Hernández. PERFIL DEL DOCENTE Lic. en Teatro y preferentemente con estudios de postgrado, con experiencia profesional y docente en instituciones de educación superior. Conocimientos y experiencia en creación, teoría e investigación teatral. Formación en epistemología de la
Nombre: RE-APRENDIZAJE PARA LA INVESTIGACION Programa: TEATRO Nivel: LICENCIATURA Plan: 2008 PROYECTO INTEGRADOR Disciplinar. ACADEMICOS Lilia del Carmen Palacios, Francisco González Clavijo, Antonio Prieto Stambaugh PERFIL DEL DOCENTE El docente que imparta esta materia debe ser una persona versada en la investigación de las artes escénicas, de preferencia con nivel de maestría
Nombre: Programa: TEATRO Nivel: LICENCIATURA Plan: 2008 PROYECTO INTEGRADOR ACADEMICOS PERFIL DEL DOCENTE UNIDAD DE COMPETENCIA ARTICULACION DE LOS EJES DESCRIPCION JUSTIFICACION SABER TEORICO SABER HEURISTICO SABER AXIOLOGICO ESTRATEGIA METODOLOGICA DE APRENDIZAJE ESTRATEGIA METODOLOGICA DE ENSEÑANZA APOYO EDUCATIVO DE MATERIAL DIDACTICO
Nombre: TEATRO EN MEXICO Programa: TEATRO Nivel: LICENCIATURA Plan: 2008 PROYECTO INTEGRADOR Iniciación a la disciplina. ACADEMICOS Paloma López Medina Ávalos PERFIL DEL DOCENTE El docente que imparta esta materia debe ser una persona versada en la historia internacional de las artes escénicas, incluyendo teatralidades de México. Debe contar con nivel mínimo
Nombre: TEATRO EN EL MUNDO I Programa: TEATRO Nivel: LICENCIATURA Plan: 2008 PROYECTO INTEGRADOR Formación disciplinar. ACADEMICOS Antonio Prieto Stambaugh. PERFIL DEL DOCENTE El docente que imparta esta materia debe ser una persona versada en la historia internacional de las artes escénicas, incluyendo teatralidades de Asia. Debe contar con nivel mínimo de