
El Rector se mostró entusiasmado de dialogar con la comunidad universitaria, pues, dijo, “es importante conocer concretamente los problemas que tienen como deportistas”.
El Rector se mostró entusiasmado de dialogar con la comunidad universitaria, pues, dijo, “es importante conocer concretamente los problemas que tienen como deportistas”.
El rector Martín Aguilar destacó el papel de las artes y de la difusión cultural como expresiones vivas y creativas.
Se requieren recursos para atender la enfermedad, “se sabe que por cada dólar que se invierte en el manejo de tuberculosis, se recuperan 400 dólares”, tal es el impacto.
Muchas personas iniciaron el consumo de sustancias, pero también se propiciaron crisis políticas, económicas, sociales y emocionales, como la privación de ver a los seres queridos.
“Vamos a ordenar lo que ustedes están planteando aquí y ver lo que se puede resolver de manera inmediata”, respondió Martín Aguilar Sánchez a los jóvenes
Con estos recorridos “podemos conversar con ustedes y escuchar los problemas específicos y lo que nos corresponde”
Las autoridades universitarias pudieron conocer las necesidades de la región Veracruz de la voz de los propios catedráticos y estudiantes.
La actual Ley Orgánica de la Universidad data de hace 25 años, y en ese periodo el tamaño y la complejidad de esta casa de estudios ha sufrido un salto de escala que constituye a la vez un desafío radical.
Recorrieron las instalaciones del Instituto de Ciencias Marinas y Pesquerías, al Centro de Iniciación Musical Infantil (CIMI), la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI).
El 10 de marzo efectuó la instalación del órgano colegiado y el 11 el primer el primer Foro Regional de Consulta Libre, Previa e Informada para la Elaboración del Anteproyecto de Ley Orgánica.
Los jóvenes, además de conocer el espacio, se enteraron de que la Licenciatura en Enseñanza de las Matemáticas, modalidad virtual, se ofertará a partir del próximo ciclo escolar
Alumnos realizaron diversas peticiones como la reducción de cuotas escolares, el regreso a clases presenciales, y el fomento a labores conjuntas entre facultades e institutos.