• Relata nueve experiencias de comunidades situadas en diversos climas de México y una de Colombia 

• Campesinos, miembros de organizaciones civiles, investigadores y académicos son algunos de sus autores, destacó coordinadora del Citro UV 

A los alumnos de nuevo ingreso a LASA de la UV-Intercultural se les presentó libro sobre agroecología y comunidades

David Sandoval Rodríguez 

Fotos: César Pisil Ramos

14/08/2025, Xalapa, Ver.- Una obra que se destaca por su pluralidad de enfoques y su pertinencia actual es el libro Comunidades de aprendizaje para las agroecologías: Experiencias desde colectividades, escuelas campesinas, redes, asociaciones civiles e instituciones educativas, que se presentó en el auditorio de la Universidad Veracruzana Intercultural (UV-Intercultural), como parte de sus actividades en la Semana de Inducción al estudiantado de la Licenciatura en Agroecología y Soberanía Alimentaria (LASA). 

Citlalli López Binnqüist, coordinadora del Centro de Investigaciones Tropicales (Citro) de la UV, subrayó en su participación dicha cualidad del libro, que además es digital y de acceso abierto. 

La investigadora resaltó “la diversidad de personas que participaron en el libro, desde campesinos, chefs, académicos, estudiantes, también estamos representados desde diferentes áreas y enfoques pero todos con un interés en común que es la vida con salud en los entornos donde vivimos”. 

Juliana Merçon, coordinadora de la Maestría en Educación para la Interculturalidad y la Sustentabilidad (MEIS) e investigadora en el Instituto de Investigaciones en Educación (IIE) de la UV, dijo en su participación que el libro relata nueve experiencias ocurridas en México y una en la provincia de Boyacá en Colombia.

Citlalli López, coordinadora del Citro, destacó la diversidad de perfiles entre los autores de la obra

Las experiencias relatadas de comunidades en Baja California, Tabasco, Chiapas, Jalisco y las localidades de Amealco, Zapopan, Huatusco y Xalapa, así como Boyacá, permiten aprender y conocer en colectivo, “fueron escritos por las personas que los crearon desde sus entrañas y corazón”, afirmó. 

Recalcó que la fortaleza de estas experiencias “tienen la lucidez de poner al centro lo común como alternativas al capitalismo, a través del intercambio de saberes, las escuelas rurales, las redes cooperativas y los colectivos”. 

En su participación, Miguel Ángel Escalona Aguilar, profesor de tiempo completo en la Facultad de Ciencias Agrícolas e integrante del Cuerpo Académico Tecnologías Alternativas para la Agricultura Sostenible, puntualizó que el tema de la alimentación es fundamental y por ello se relaciona directamente con la agroecología. 

El libro muestra “casos muy valiosos porque escriben desde su propia experiencia y están enmarcados en una lucha histórica en la defensa del territorio y por eso se habla de comunidad, de recuperar el sentido colectivo que tenemos, el sentido comunitario”, abundó.

Juliana Merçon, coordinadora de la MEIS, celebró el carácter comunitario de la publicación

Escalona Aguilar señaló que en México hay muchos colectivos trabajando en lograr la transición agroecológica y la construcción del conocimiento de forma colectiva. 

En la presentación también estuvo presente Juan Camilo Fontalvo Buelvas, coordinador editorial del volumen y se dio lectura a una reseña elaborada por Helio García Campos, miembro del IIE, por parte de López Binnqüist.