Universidad Veracruzana

Blog de Multimodalidad Educativa

Un espacio de comunicación y reflexiones en torno a la educación multimodal, editado por Rodolfo Calderón Vivar



Horarios y fechas de inscripción en línea para estudiantes del SEA en enero de 2012

 

Estudiantes de todas las carreras del SEA:

Haz click en la imagen de abajo para poder entrar a tu zona y carrera en donde se indica tu horario y fecha de inscripción en línea.

El procedimiento es:

1.- Haz click en la imagen

2.- Busca la región donde estás inscrito

3.- Busca el nombre de la carrera con modalidad en sistema abierto.

4.- Abre el archivo donde está la lista de los estudiantes de dicha carrera y localiza tu nombre, para ubicar tu horario y fecha de inscripción


https://www.uv.mx/escolar/il-2012/horario/index.html



CURSO INTERSEMESTRAL «PROSPECTIVA PARA LA PLANEACIÓN Y GESTIÓN SOCIAL» organizado por el Cuerpo Académico de Gobernanza y Medio Ambiente, la Carrera de Sociología del SEA y Facultad de Sociología

 

El curso de Prospectiva para la Planeación y la Gestión Social será impartido por la Doctora Guillermina Baena Paz y el Maestro Sergio Montero Olivares de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS) de la UNAM. Es un curso de 40 horas, la parte presencial será del 19 al 21 de enero del 2012 en el Salón Librado Basilio de la Unidad de Humanidades en horarios de 10 a 14 hrs. y de 17 a 20 hrs.
Cupo limitado: 30 profesores
Informes: Dr. José Luis Blanco
unicornioblanco373@hotmail.com
Información del curso



Lineamiento para inscripción en todas las carreras del Sistema de Enseñanza Abierta

 

LINEAMIIENTOS PARA INSCRIPCIÓN

 

Apreciable estudianteAntes de efectuar tu inscripción es importante que conozcas la siguiente información que apoyará dicho Proceso:1. La inscripción se efectuará en las siguientes fechas:

a. Inscripción en línea: 28 y 29 de enero
b. Periodo extemporáneo de inscripción para quienes no efectuaron el trámite en fecha y hora asignada: 30 y 31 de enero
c. Altas y bajas de EE: 2 y 3 de febrero
d. Atención para los que no se inscribieron en línea y reingresos: 7 y 8 de febrero
e. Movilidad, traslados e inscripciones por equivalencia: 9 y 10 de febrero

2. Es requisito indispensable que realices la evaluación de tus docentes.
3. Si realizaste tu preinscripción, durante la inscripción podrás confirmar las experiencias educativas (EE) seleccionadas y si así lo deseas, efectuar el cambio de una, dar de alta otra que requieras o dar de baja una que ya no te interese.
4. En caso de no haber participado en la preinscripción es importante que elabores dos o tres horarios tentativos en función a la oferta general, para que en caso de que al momento que efectúes tu inscripción esté lleno el cupo de las materias seleccionadas en tu horario , tengas la posibilidad de registrar un nuevo horario de manera inmediata.
5. Solo inscríbete a las EE que te hagan falta.
6. Realiza el depósito bancario con tu clave referencia a mas tardar en la fecha indicada en el formato de pago, el no efectuarlo cancela el trámite de inscripción.

a. Cuota de inscripción: $295.50
b. Cuota de resello $5.00
c. Cuota de patronato: Consultar en tu región

7. Si existe información adicional en tu formato de pago, es importante que la tomes en cuenta, se relaciona con tu trayectoria escolar.
8. No se autoriza cambio de grupo, por lo tanto No se reconocerán las calificaciones obtenidas en una EE en el cual no estés inscrito.
9. Es tu responsabilidad el cuidado en la inscripción de experiencias educativas con requisito de seriación, debes haber acreditado el antecedente.
10. Para el caso de los estudiantes que inscriban EE que se cursan en dos bloques (Pedagogía y Sociología), no podrán dar de alta otra EE en el segundo bloque, en el mismo turno.
11. Los estudiantes que inscriban servicio social, se les considera la inscripción para cursarla en dos periodos escolares.
12. Los estudiantes que inscriban experiencia recepcional, se les considera la inscripción para cursarla en dos periodos escolares y aunque en el segundo periodo escolar no se registre inscripción a la misma, no podrán ocupar el bloque correspondiente para inscribir otra EE.
13. Cualquier duda consultarla en los correos electrónicos y redes sociales.

ATTE.

MTRO. SAJID LONNGI REYNA

DIRECTOR GENERAL

 



Las interacciones como columna vertebral de un sistema de educación multimodal

(Apunte de Rodolfo Calderón Vivar, construido en un foro de la experiencia virtual «Introducción a la Multimodalidad Educativa», del cual fue facilitador en el periodo de invierno de enero de 2012)
Si generamos la posibilidad de que un curso esté disponible en su versión presencial, semipresencial y a distancia o en línea, como todos ustedes ya han notado, entonces los espacios y horarios se vuelven más flexibles. No hay ya la atadura de asistir a un lugar para construir el conocimiento en interacción presencial con el profesor, sino el compromiso del propio ritmo y responsabilidad para llevar a cabo las lecturas, interacciones y actividades de la experiencia para lograr el ansiado aprendizaje.
Ahora bien, no confundamos, la tecnología informática no es más que la herramienta a utilizar, no el fin o garante de la calidad de una experiencia educativa. La calidad radica en la motivación del estudiante y en el correcto y entusiasta cumplimiento de las interacciones que mencionaba yo en otra participación del curso.
Sobre la interacción como columna vertebral de la multimodalidad educativa ya les hablé en el primer foro, recordemos que hablaba yo de:
Interacción profesor estudiante
Interacción estudiante contenido
Interacción estudiante estudiante
Los tres tipos anteriores de interacción subrayados por Michael Moore
Interacción estudiante interfaz (donde precisamente radica la clave de la mutimodalidad)
y yo subrayaría una quinta interacción:
Interacción participantes contexto social
Esquemáticamente, una primera aproximación visual se puede analizar en este esquema:flujos_interaccion (1)
Adicionalmente, para comprender el sentido de algunos elementos de acuerdo a la teoría de la educación a distancia, les recomiendo hacer click en el enlace que está en el nombre de Charlotte Gunawardena, para ver un texto muy explicativo de ella respecto a interacciones y contexto sociocultural (El texto está en inglés pero espero ahi puedan aplicar sus competencias que en el idioma ya han adquirido -como un ejercicio de que dichas competencias ya existen en ustedes-)
 

Breve introducción sobre lo que es la multimodalidad educativa aportada por el Mtro. Sajid Longgi Reyna

El Maestro Sajid Longgi Reyna nos proporciona algunos criterios para comprender lo que es la multimodalidad educativa en esta pequeña cápsula de video, que forma parte del curso Introducción a la Multimodalidad Educativa que forma parte de los cursos en línea de la Universidad Virtual. Cualquier opinión o comentario puede realizarlo en el apartado de comentarios de este blog.

Watch live streaming video from tevesea at livestream.com


Inicio de Periodo Vacacional en el Sistema de Enseñanza Abierta

Estimados miembros de las comunidades académico administrativas del SEA:

Este viernes 16 de diciembre se cierran las actividades administrativas en el Sistema de Enseñanza Abierta. Todos los trámites escolares se reanudarán hasta la primera semana de enero. Consulta el calendario escolar sito en: https://www.uv.mx/sea/documents/Calendario_SEA_2011b.pdf

Te recordamos que es requisito indispensable, antes de inscribirte para el siguiente periodo lectivo, haber realizado tu evaluación de profesores. Esta operación se realiza en línea y está disponible en todo momento, a través de internet, en este sitio: http://eval.uv.mx/evaluacion/

Todas las informaciones sobre apertura de inscripciones, costos de las mismas e inicio de clases aparecerán en la página del SEA, sita en: https://www.uv.mx/sea/index.html

Este sábado es el último del año en que asistirás a sesiones de interacción con tus asesores, después iniciarán las vacaciones de fin de año, en la que esperamos renueves tu energía con las fiestas de Navidad y Año Nuevo, en compañia de tu familia y amistades. Te deseamos lo mejor para este fin de año que concluye y un año 2012 exitoso en tu reto que te has impuesto para cursar una carrera universitaria en nuestra institución.

 

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