El objetivo fue que la comunidad universitaria conozca las iniciativas del Programa Emprende UV
Pedagogos analizan los retos del regreso al aula en pandemia
“Si pensamos que el cambio que se requiere es fundamentalmente cultural más que técnico, el rol de las ciencias sociales –al igual que su compromiso– es un tema central”, destacó Pablo Sessano
Pedagogía Veracruz realiza 1er Encuentro Internacional de Organizaciones Educativas
El encuentro cuenta con la participación de especialistas de España, Cuba, China, Chile, Colombia, Ecuador y México
Apoyada en la transversalidad, UV promueve una formación integral
No se trata sólo de adquirir conocimientos, sino valores importantes para nuestro desempeño profesional: Jessica Badillo Guzmán
Inventario personal, importante para elegir profesión: Juan Beristain
Al momento de elegir una profesión los jóvenes deben considerar sus valores, qué buscan, cuál es su influencia y con qué les gusta trabajar, sugirió el académico
Educar implica aprender a generar preguntas: Carlos Calvo
Los educadores deberían aprender a provocar las preguntas que generan el misterio en sus estudiantes
Género e interculturalidad deben abordarse desde la pedagogía
La educación es hoy por hoy el espacio propio para desarrollar conocimientos, habilidades y aptitudes que permitan transitar hacia entornos socio-ambientales
Pedagogía, tricampeón del Futbol Rápido Interfacultades
Marcos Hernández, con dos goles, fue el héroe en la final ante Sistemas Computacionales
Académicos tradujeron libro de Gayatri Chakravorty Spivak
Miembros del Instituto de Investigaciones en Educación de la UV participaron en la edición en español de Una educación estética en la era de la globalización
Movilidad estudiantil, oportunidad académica sin igual
“Implica un cambio de hábitos y salir de la zona de confort, hechos que impactan en el rendimiento y aumento del desempeño”: Sonja María Cabrera Hurtado, estudiante de Pedagogía
Pedagogía hospitalaria mejora desarrollo social y educativo en niños enfermos
Es una rama de la pedagogía social que busca proporcionar educación a los niños que permanecen en el hospital durante largos periodos
La inteligencia no debe medirse sólo con pruebas estandarizadas
“Elegimos tal problemática porque actualmente sólo se refieren a los alumnos como inteligentes cuando destacan en las pruebas internacionales o nacionales»: alumnas de Pedagogía