Universidad Veracruzana

Ver listado: Relación Estudiantes Tutor

Dedicación de los estudiantes al programa

Todos los estudiantes del programa de Doctorado en Ciencias Agropecuarias deberán dedicar tiempo completo a los estudios de Doctorado.

Descripción del Programa de Tutorías (Pendiente el Aval del Consejo Técnico)

Datos generales.

• Nombre del programa educativo: DOCTORADO EN CIENCIAS AGROPECUARIAS
• Nivel de estudios: DOCTORADO
• Nombre del coordinador de posgrado del programa educativo: DR. JOAQUÍN MURGUÍA GONZÁLEZ (Sede Córdoba)
• Generación a la que aplica el programa de tutorías: A partir de 2014-2016
• Tipo de organización curricular: FLEXIBLE
• Tipo de orientación: INVESTIGACIÓN
• Campus: MULTISEDE

Objetivos:

a)   General

“Apoyar a los estudiantes a desarrollar actividades de investigación y resolver problemas de tipo académico, a fin de prepararlos para obtener el diploma o grado académico correspondiente y contribuir a reducir los índices de deserción y reprobación para incrementar la eficiencia terminal”.

b)     Específicos

• Propiciar en el estudiante el interés por el desarrollo de actividades de investigación, elaboración de proyectos, desarrollo del método científico, etc.
• Orientar de manera sistemática el proceso formativo del estudiante dentro y fuera del aula, en torno al objeto de conocimiento a seguir por el alumno.
• Identificar y promover el desarrollo las potencialidades del estudiante, sus capacidades analítica y de innovación, tanto en el aprovechamiento académico como en el aspecto humano, de tal forma que pueda canalizarlas con éxito durante la formación profesional y desarrollar un pensamiento crítico.

El programa tutorial, apoya el desarrollo del proyecto de investigación y asegura la obtención del grado. A cada estudiante se le asigna un tutor principal que debe ser un integrante del Núcleo Académico Básico (NAB). El tutor, en conjunto con otros cuatro profesores en su calidad de asesores, de los cuales al menos uno debe ser externo, conforman el comité tutorial. El director de la tesis puede ser: el tutor, u otro profesor del NAB, o un colaborador o un profesor externo. Además, el estudiante puede contar con el apoyo de un codirector, externo o interno, que coordine sus actividades de investigación. Los tutores integran a la academia tutorial y son los responsables de calendarizar en cada semestre las reuniones de seguimiento, en las que los estudiantes presentan sus avances. Al finalizar cada semestre, el estudiante debe presentar la estructura y avances de su trabajo ante su comité tutorial, que dan seguimiento al trabajo de tesis y determinan la pertinencia del mismo. Asimismo, a partir del segundo semestre, el estudiante presenta sus avances en el Seminario de Investigación ante: el profesor del curso, otros miembros del NAB y estudiantes, quienes hacen observaciones y sugerencias para mejorar el trabajo.

Relación de Tutores Académicos, Directores de Tesis y Asesores de Comités Tutoriales

Relación de Asesores de Comités Tutoriales