Redacción: Daniel H. Vargas
México, D.F., 15 de mayo de 2014
Del 12 al 14 de mayo del presente, la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI) Sede Totonacapan y la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) realizaron el Segundo Encuentro e Intercambio de Experiencias, Saberes, Sentires y Utopías en el Plantel San Lorenzo Tezonco, ubicado en la delegación Iztapalapa, ciudad de México. El objetivo de este encuentro fue seguir compartiendo experiencias académicas, enfoques metodológicos y saberes extra áulicos a partir de cuatro ejes: los movimientos estudiantiles, la economía solidaria, la educación intercultural y el trabajo comunitario.
El domingo once de mayo partieron del municipio de Espinal, con rumbo al Distrito Federal, un grupo de 20 estudiantes del cuarto y sexto semestre de la Licenciatura en Gestión Intercultural para el Desarrollo (LGID). La visita académica-cultural estuvo a cargo de los responsables de las orientaciones de Comunicación, Daniel H. Vargas Serna, y de Sustentabilidad, Álvaro López Lobato, quien en conjunto con Martha Olivares, profesora-investigadora de tiempo completo de la Academia de Cultura Científico Humanística de la UACM, coordinaron este segundo encuentro.
No obstante, la organización y realización del evento fue posible gracias al activo papel de los estudiantes de la UACM, como Fernando Rodríguez Ochoa, Rafael Rodríguez Ochoa, Carolina Ortiz, Guillermo Cambreros, Jimena Guerrero, Brenda Escutia, Carolina López Hernández y Luis Boyson, quienes en todo momento estuvieron al frente de la logística y la distribución de espacios, así como del hospedaje solidario, que fue fundamental para aminorar los viáticos de los veracruzanos, además fortaleció la comunicación y propició interculturalidad.
A lo largo de tres días estudiantes de ambas instituciones participaron mediante ponencias en cuatro mesas temáticas. El lunes, en punto de las 10:30 horas dio comienzo el encuentro con la mesa 1: Movimientos Estudiantiles. Por parte de la UACM, los estudiantes Antonio Padilla y Arturo Pacheco hicieron su respectiva intervención. Al término, José David Olvera Olvera, estudiante de la Universidad Pedagógica Nacional Campus Pachuca, quien actualmente está realizando su estancia de intercambio en la UVI Totonacapan, hizo lo propio ofreciendo un panorama general de la UVI y la LGID.
Luego de un breve receso dio comienzo la mesa 2: Economía Solidaria. Jessé Inés Diego García, estudiante de sexto semestre de la LGID de la UVI Totonacapan, participó con una ponencia sobre el Túmin, un proyecto de economía solidaria. El maestro Álvaro López, apoyó la intervención, pues es miembro activo y fundador del Túmin.
La jornada del día lunes terminó con la Primer Feria de Economía Solidaria, en donde los participantes tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano cómo funciona el Túmin. Los estudiantes de la UVI apoyaron en el montaje y la venta de un lote de productos de la casa del Túmin. Por su parte, los estudiantes de la UACM pusieron en práctica su propia moneda alternativa, se trata del Tezontli. La actividad económica estuvo acompañada de presentaciones culturales (danza africana, opera y danza árabe) por parte de estudiantes de la UACM.
El día martes trece las actividades iniciaron a las diez horas con la mesa 3: Educación Intercultural. En ésta participaron Yuriria Juárez Martínez y Alejandro Díaz Bueno, docentes de la UACM. De inmediato, Miguel Santiago Francisco, Juan Salazar Montes y José David Olvera, estudiantes de sexto semestre de la LGID, hicieron su respectiva intervención con experiencias concretas de educación intercultural.
En torno de la una de la tarde, las actividades continuaron con la mesa 4: Trabajo Comunitario. Jessé Inés Diego, Amelia Hernández y Guadalupe González abrieron la mesa con su ponencia sobre el modelo de intervención comunitaria de la UVI y su propia experiencia en la comunidad de Carrizal, Papantla. Posteriormente, Mari José Rodríguez Rejas e Itzam Pineda, docente y estudiante de la UACM respectivamente, compartieron su experiencia de trabajo comunitario en el barrio de La polvorilla, perteneciente a la delegación Itztapalapa.
La jornada del día martes concluyó con un viaje a la reserva chinampera del Distrito Federal, donde estudiantes y docentes de ambas instituciones convivieron en la chinampa tradicional del campesino Genovevo Pérez Espinoza, en San Luis Tlaxialtemanco, delegación Xochimilco. Esta actividad permitió conocer la historia, el funcionamiento y el contexto actual de este sistema de cultivo milenario y que actualmente está en riesgo de extinción, según comentó don Genovevo.
Finalmente, el día miércoles, en torno a las diez horas estudiantes, docentes y campesinos se dieron cita en la llamada UACMILPA. Este es un proyecto multidisciplinario “hijo de la huelga del 2012” que vivió la UACM, en el que se revalora el cultivo diversificado (sistema milpa), los saberes locales y la organización comunitaria. Para ello un grupo de estudiantes y docentes de la UACM se apropió de un espacio para sembrar maíz, frijol y calabaza (la triada mesoamericana) dentro del plantel universitario. En esta fase contaron con la asesoría y participación directa de campesinos de las delegaciones de Cuajimalpa, Tláhuac y Xochimilco.
La finalidad de esta actividad fue la de sembrar distintas variedades de maíz. Los estudiantes de la UVI llevaron una variedad propia del Totonacapan. Así, entre todos los asistentes, se dividieron el terreno y comenzaron a sembrar usando coa y azadón. Paralelo a la siembra, se llevó a cabo la conferencia magistral “Globalización e impactos en el mundo local. El mundo rural hoy” por Armando Bartra y Luciano Concheiro, Martha Olivares fungió como moderadora.
El Segundo Encuentro e Intercambio de Experiencias, Saberes, Sentires y Utopías concluyó con una comida comunitaria al pie de la UACMILPA, acompañados del maestro Armando Bartra, quien mencionó al respecto: “esto era realmente hacer milpa y cultivar la interculturalidad. Estoy muy emocionado porque alguien como yo, que ya no cree en el campo, se sorprende de que jóvenes como ustedes quieran recuperarlo”. Para concluir, docentes y alumnos compartieron conclusiones y opiniones generales en torno a estos tres días de intensa actividad académica y cultural. En el cierre se acordó que en el mes de septiembre u octubre del presente año se pueda dar el tercer encuentro UVI-UACM, esta vez en Espinal.
El contingente de la UVI Totonacapan realizó un recorrido por el centro histórico: La Alameda central, el palacio Bellas Artes, la catedral metropolitana y la plancha del Zócalo, para finalmente salir desde Indios Verdes con rumbo a Espinal a las diez de la noche.
Haciendo historia: esta es la segunda ocasión que ambas instituciones educativas comparten un mismo espacio para la reflexión y el debate, pues en noviembre de 2013, estudiantes del plantel San Lorenzo Tezonco de la UACM visitaron la UVI Sede Totonacapan, en Espinal, Veracruz. La responsable de aquel viaje fue la doctora Martha Olivares. El primer encuentro dejó ver las similitudes y concordancias de ambas universidades y, desde entonces, con el entusiasmo en alto y las ganas de seguir tejiendo un vínculo interinstitucional, se fraguó la posible visita de la UVI al campus de la UACM.
