Los días 30 de septiembre y 01 de octubre de 2017, la Universidad Veracruzana Intercultural Totonacapan recibió en sus instalaciones a investigadores de la Red Temática de Patrimonio Biocultural, de Conacyt, y del Centro de EcoAlfabetización y Diálogo de Saberes, de la Universidad Veracruzana, para intercambiar nociones, metodologías y experiencias de trabajo con estudiantes, académicos y actores de la región Totonacapan y Huasteca en un ejercicio transdisciplinario del tema.
Al iniciar actividades se realizó un ritual de petición de permiso a la Madre Tierra por parte de la Sra. Estela Pérez, partera de la comunidad de Espinal, Veracruz. Asimismo, los participantes tuvieron la oportunidad de entrar en diálogo para construir juntos visiones, plantearse preguntas, mirar retos y reflexionar en torno a los haceres y valores que mueven la práctica de la investigación vinculada con las comunidades de la región.
Se abordaron temáticas como por ejemplo bases conceptuales y ético-políticas sobre patrimonio biocultural; se conoció a los miembros de la Red Temática, sus proyectos, sus alcances y propósitos; se planteó la situación actual del patrimonio biocultural en México y Latinoamérica, su potencial en la construcción de respuestas a la crisis socio-ambiental; estudiantes de la Licenciatura en Gestión Intercultural para el Desarrollo, de las sedes UVI Totonacapan y Huasteca, expusieron trabajos de investigación sobre estudios de caso en torno a la gastronomía, revaloración de la agrobiodiversidad, hábitos alimentarios, la partería y acceso a la salud, así como la seguridad alimentaria. Del mismo modo, se presentó la propuesta de una investigación de doctorado que trata el tema de salud y alimentación en relación al cuidado ambiental.
Este encuentro propició el enriquecimiento y surgimiento de nuevas visiones para abordar los temas y prácticas de investigación de los participantes, encontrando los elementos comunes y distintos en cada caso, los retos a los que se están enfrentando, nuevas preguntas e inquietudes para seguir reflexionando y trabajando en los procesos en los que cada uno se encuentra inmerso. Esto les permitirá ampliar sus horizontes respecto al patrimonio biocultural y visualizar estrategias pertinentes para actuar contribuyendo a la solución de las problemáticas socioambientales de nuestro tiempo.
Las reflexiones de este encuentro se concretaron con la visita a la comunidad de El Arenal, municipio de Espinal, donde los participantes recorrieron algunas parcelas para reconocer el paisaje y las prácticas que se implementan en ellas. También se tuvo acercamiento con habitantes de esta comunidad a través del Grupo de Teatro Espontáneo Hechos de Historias, como una estrategia participativa donde los presentes miraron sus propias historias escenificadas por las actrices.
Para el cierre, se visitó al tradicional tianguis de Coyutla donde se interactuó con los productores de la región y se vieron productos locales.
• Versión publicada en el semanario Universo:
Investigadores compartieron visiones sobre patrimonio biocultural
Daisy Bernal Lorenzo (Docente, Responsable de la Orientación en Lenguas)
Daniel Federico Ochoa Meza (Docente, Responsable de la Orientación en Salud)
Espinal, octubre 2, 2017
