![En su reciente libro El día que aprendí que no sé amar hace una reflexión y análisis profundo sobre el amor y las normas establecidas alrededor de él](https://www.uv.mx/prensa/files/2022/10/041022-PAOLA-Entrevista-Aura-García-Junco-2-100k-100x80.jpg)
La autora comentó que el ensayo es útil para abordar y hablar de tópicos que son dignos de una mayor exploración
La autora comentó que el ensayo es útil para abordar y hablar de tópicos que son dignos de una mayor exploración
Propone como ruta metodológica para los investigadores deconstruirse para reflexionar sobre los orígenes del pensamiento sociológico, y con ello dar pie a corrientes decoloniales
Obtener buenas calificaciones les abrirá las puertas para realizar movilidad –nacional e internacional–, solicitar becas y algún otro tipo de oportunidades que ofrecen la UV
Jerónimo Pizarro, profesor de la Universidad de los Andes, imparte el Sexto Curso de Traducción y Literatura organizado por la Cátedra Interamericana “Carlos Fuentes”, en colaboración con el IIL-L y la DGRI
Los posgrados buscan fortalecer la vinculación con el sector público, privado y no lucrativo, en beneficio de la sociedad y del aprendizaje de los alumnos
La relación que ha sostenido la UV con colectivos y organizaciones de la sociedad civil ha permitido visibilizar sus demandas y luchas contra el despojo de sus territorios
El coordinador de Movilidad Estudiantil y Académica de la UV dijo que la internacionalización es considerada por las universidades como un eje de desarrollo
El motivo del encuentro es profundizar y compartir paradigmas y escuelas sobre la enseñanza del oboe
El objetivo es dar a conocer las investigaciones desarrolladas por los miembros de la Red Temática de Investigación en Educación Rural, a fin de construir un diálogo colectivo
Apoyará al profesorado del país a hacer la transición a la Nueva Escuela Mexicana, en agosto de 2023
El actor platicó con estudiantes de la Universidad Veracruzana sobre la actuación, el talento, la disciplina y la voluntad
En el segundo día del coloquio organizado por la Junta de Gobierno de la UV, académicos y académicas reflexionaron sobre la autonomía y la Ley General de Educación Superior