
Durante el último proceso electoral en Veracruz, la población de 20 a 29 años fue la que menos votó; de las mujeres de 20 a 24 años sólo participó el 56.4 por ciento y de las que tienen de 25 a 29 años, el 58.6 por ciento
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Durante el último proceso electoral en Veracruz, la población de 20 a 29 años fue la que menos votó; de las mujeres de 20 a 24 años sólo participó el 56.4 por ciento y de las que tienen de 25 a 29 años, el 58.6 por ciento
Un total de 119 estudiantes fueron reconocidos por su alto promedio, esfuerzo y dedicación
“Algunas carreras de las ciencias sociales ven la interculturalidad como objeto de estudio, pero no aprovechan la diversidad porque no preguntan a los estudiantes a qué cultura pertenecen y qué lenguas hablan”
Fernando Manuel Guzmán desarrolló una App de escritorio que se incorporará al Banco Estatal de Datos e Información sobre Casos de Violencia contra las Mujeres
Con la acreditación de calidad de Sistemas Computacionales Administrativos e Ingeniería en Software, se alcanzó esta meta institucional, destacó la rectora Sara Ladrón de Guevara
La gestión de Julieta González García cerró con la entrega de la acreditación de calidad al programa educativo de la Licenciatura en Música, por parte de CAESA
En la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Vigo, Cecilia Gabriela Sánchez Aburto enriqueció su interés por fusionar la enseñanza con las artes y el diseño
El Programa Educativo de Ingeniería en Agronomía recibió su reacreditación, con lo que la totalidad de los programas de esta área cumplen con los estándares de calidad de los organismos acreditadores
“Aún se carece de información, basada en evidencias, que permita establecer con seguridad cuál fue el organismo que provocó esta zoonosis”: Alvar González Christen, investigador mastozoólogo
Sus titulares tomaron protesta a los nuevos integrantes y les entregaron el nombramiento oficial que los acredita como integrantes de este cuerpo colegiado
Los programas educativos Diseño de la Comunicación Visual, Artes Visuales y Música fueron acreditados por su calidad por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior de las Artes
La autoevaluación se basa en las áreas de pensamiento matemático y analítico, estructura de la lengua y comprensión lectora