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• Brenda Marina Martínez Herrera, especialista en consultoría empresarial y docente en la UV, impartió la conferencia “El impacto de las TIC en la presentación de proyectos de emprendimiento” 
• El 80% de las personas ve un video completo y se comparte más que una imagen con texto 

Brenda Marina Martínez Herrera, docente en la Facultad de Contaduría y Administración

Paola Cortés Pérez 

Fotos: Omar Portilla Palacios 

20/10/2023, Xalapa, Ver.- Brenda Marina Martínez Herrera, especialista en consultoría empresarial y docente de la Facultad de Contaduría y Administración, comentó que el uso de videos explicativos puede aumentar la visibilidad online de un producto y/o servicio. 

La académica dictó la conferencia “El impacto de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la presentación de proyectos de emprendimiento”, en el marco del Cuarto Encuentro Internacional de Emprendimiento, en el que participan estudiantes y académicos de esta casa de estudios, Colombia y Ecuador. 

El objetivo de la charla, señaló, fue mostrar algunas herramientas de acceso libre que les ayuden a elaborar videos que apoyen e impulsen el emprendimiento, ya que aumenta la visibilidad online del producto y/o servicio. 

De acuerdo con estudios, cuatro de cada cinco personas ven un material audiovisual antes de efectuar una compra; se procesa 50 mil veces más rápido que un texto; el 80% de las personas ve un video completo y se comparte más que una imagen con texto.

En la conferencia se abordó la importancia de los videos para la promoción en línea de productos y/o servicios

Al momento de elaborarlo, destacó, deben considerarse cuatro aspectos: establecer el tono, el cual ha de ser directo, claro y conciso, ya sea de manera conversacional-causal, urgente y/o cómico; la duración, que incluye el objetivo, dónde aparecerá y el presupuesto; el estilo y guion, en este último se considera la descripción de escenas y lista de personajes 

“Los puntos a considerar en el guion son el nombre y descripción del proyecto; viabilidad y problemática y/o necesidad, así como el valor agregado del proyecto”, dijo. 

Cabe mencionar que el evento académico realizado en el auditorio de la Facultad es organizado por los Cuerpos Académicos Tecnologías Emergentes en las Organizaciones e Innovación en los Procesos de Formación Integral en las IES.