Redes Sociales en el Contexto Académico

Descarga la presentación Presentación «Redes Sociales en el Contexto Académico» impartida el 30 de abril de 2013, en el Colegio de Veracruz (@ElColver) en el marco del ciclo de conferencias titulado «Estrategias y usos de las Herramientas Digitales» Descarga la presentación

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Foro Veracruzano de Consulta en Ciencia, Tecnología e Innovación 2013

El pasado miércoles 20 de marzo se llevó a cabo en el Museo Interactivo de Xalapa, el Foro Veracruzano de Consulta en Ciencia, Tecnología e Innovación 2013, espació que convocó a representantes de los sectores académico, empresarial, de gobierno y de sociedad civil para discutir desde sus perspectivas sobre agua, cambio climático, educación, energía, medio ambiente…

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Saberes digitales mínimos en Centros de Auto Acceso

El pasado 4 de octubre se presentó en el marco del Congreso Internacional de Centro de AutoAcceso en la Universidad Veracruzana, la conferencia «Saberes Digitales Mínimos para estudiantes de Centros de Auto-Acceso» en la que se propone una revisión – a partir de la primer propuesta – de 10 saberes digitales mínimos. Los diez saberes…

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Innovation Forum 2009, UDLAP

Presentación realizada en noviembre de 2009 en la UDLAP, Puebla, México en el Foro de Innovación 2009. El objetivo de la plática es enfatizar los beneficios de participar en actividades adicionales a las que los planes de estudios de las carreras universitarias indican. La motivación de sugerir la realización de actividades extracurriculares durante los estudios…

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Foro: Ponencias del área de Humanidades Xalapa

A manera de Twits y con una nube de palabras presentamos micro versiones de los temas (que para mi fueron) relevantes de cada una de las 19 ponencias presentadas el 5 de julio de 2012 en el salón de usos múltiples del Centro de Autoacceso de la USBI – Xalapa. @Ruben comenta sobre #EE para…

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Saberes digitales mínimos: Punto de partida para la incorporación de TIC en el Currículum Universitario

Llevamos algunos meses tratando de construir una propuesta a la que ya llamamos «saberes digitales mínimos del docente universitario» (con sus niveles pertinentes), basado en la revisión – ya de años – de bibliografía y de proyectos  sobre estándares de TIC, licencias de manejo de computadoras, competencias digitales y planes de alfabetización digital La lista…

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