Universidad Veracruzana

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Educación, ciudadanía y sustentabilidad ambiental del desarrollo

PUBLICACIONES

Libros en coautoría

  • Gutiérrez Garza, Esthela y Edgar González Gaudiano (2010) De las teorías del desarrollo al desarrollo sustentable: Construcción de un enfoque multidisciplinario. México, Siglo XXI-UANL. 216 p. ISBN: 978-607-03-0143-8.

Libros colectivos como coordinador/editor

  • Castillo, Alicia y González Gaudiano, Edgar (coords.) (2010) Educación ambiental y manejo de ecosistemas en México.  México, Instituto Nacional de Ecología. 263p. ISBN: 978-968-817-943-7.

Capítulos en libros

  • González Gaudiano, Edgar y Rodolfo Garza Gutiérrez (2011) “La educación superior frente a los desafíos de la sustentabilidad”, en: Gutiérrez Garza, Esthela y Marún Espinoza, Elia (coords.). Trayectorias de la educación superior en México. México, Plaza y Valdés-UANL. (En prensa).
  • González Gaudiano, E. y Alicia Castillo (2010) “Modelos y prácticas de educación ambiental en el manejo de ecosistemas: una reflexión final”, en Castillo, Alicia y Edgar González Gaudiano (coords). Educación ambiental y manejo de ecosistemas. México, INE. 265p. pp. 257-265.
  • Castillo, Alicia y Edgar González Gaudiano (2010) “La educación ambiental para el manejo de ecosistemas: el papel de la investigación científica en la construcción de una nueva vertiente educativa”, en Castillo, Alicia y Edgar González Gaudiano (coords). Educación ambiental y manejo de ecosistemas. México, INE. 265p. pp.9-33.
  • González Gaudiano, Edgar y Miguel Ángel Arias Ortega (2010) “Programa Internacional de Educación Ambiental. Institucionalización y hegemonía”, en: Arrué Rodríguez, Rodrigo (ed). Balance y perspectivas de la educación ambiental en Chile e Iberoamérica. Santiago, Chile, Conama.  199p. p. pp. 57-72.
  • González Gaudiano, Edgar y Miguel Ángel Arias Ortega (2010) “Implicaciones del Programa Internacional de Educación Ambiental: Institucionalización y hegemonía”, en: Guerra, Antonio Fernando Silveira y Mara Lúcia (eds.). As Sustentabilidades em diálogos. Itajaí, Brasil, Editora UNIVALI. ISBN 978-85-7696-066-9.

Artículos arbitrados

  • González Gaudiano, Edgar y Leonir Lorenzetti (2010) “Atisbando el estado de conocimiento de la investigación en educación ambiental en América Latina”, en revista Sustentabilidad(es). UNAD, Chile. Revista electrónica. Núm. 3. ISSN. 0718-8854.
  • González Gaudiano, Edgar y Julio Puente Quintanilla (2010) “El campo de la educación ambiental en la región latinoamericana: Rasgos, retos y riesgos”, en Trayectorias. Revista de Ciencias Sociales. 12(31), En prensa. ISSN: 1405-8928.
  • González Gaudiano, Edgar y Julio Puente Quintanilla (2010) “El perfil de la educación ambiental en América Latina y el Caribe: Un corte transversal en el marco del Decenio de la Educación para el Desarrollo Sustentable” en Revista Pesquisa em Educação Ambiental, 1(5) Nov. 2010. ISSN: 1980-1165. (En prensa).
  • Robledo Leal, Alfonso, José J. Cervantes y Edgar González Gaudiano (2010) “Desarrollo sustentable y cambio institucional en la planificación urbana: El caso del Área Metropolitana de Monterrey (AMM)”, en: Espacios Públicos. Núm. 30, ISSN: 1665-8140 (En prensa).

Revistas de divulgación

  • (2010) “El Plan Maestro de la Universidad Veracruzana Sustentable”, en Gaceta. Universidad Veracruzana. Núm.114, Abril-junio. pp. 29-31. ISSN: 1405-5163.
  • (2010) “Cátedra UNESCO sobre Educación, Ciudadanía y Sustentabilidad Ambiental del Desarrollo”, en Gaceta. Universidad Veracruzana. Núm.114, Abril-junio. pp. 32-33. ISSN: 1405-5163.
  • (2010) “Kyoto2. How to manage the global greenhouse”. Reseña del libro de Oliver Tickell. En: La Palabra y el Hombre. Revista de la Universidad Veracruzana. Núm. 13. Verano. pp. 70-71. ISSN: 01855727.

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Fecha: 26 abril, 2024 Responsable: Gilberto hernandez luna Contacto: gilbhernandez@uv.mx