Universidad Veracruzana

Anuario Digital del SEA

Publicación de noticias, textos académicos, reseñas e informaciones diversas del Sistema de Enseñanza Abierta de la Universidad VeracruzanaEditor General: Rodolfo Calderón Vivar



Invitación para participar en el Seminario Virtual Gratuito sobre la WEB Didáctica, el próximo lunes 27 de agosto

 A V I S O

·    Atentamente les invitamos  a seguirnos a través de Facebook/SOMECE y TWITTER.COM/SOMECE_AC desde donde les  estaremos informando, con inmediatez, de las noticias sobre el XXVIII Simposio Internacional de Computación en la Educación, a celebrarse del 3 al 6 de octubre de 2012, en la ciudad de Villahermosa, Tabasco, México.

·       Se extiende el plazo para pagar la cuota de recuperación, con un 15 % de descuento, hasta el 30 de agosto de 2012, para asistir al  XXVIII Simposio Internacional de Computación en la Educación.

·       Visítanos en  http://www.somece.org.mx/Simposio2012/ donde encontrarás todos los detalles del evento.

Es grato extenderte la invitación a participar en el Seminario Virtual: La Web didáctica, con la petición de hacerla extensiva entre los académicos de tu organización.

 

 

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Las instituciones convocantes tienen el honor de invitarle al Seminario Virtual 2012:

 

La Web Didáctica

 

Los participantes, en interacción con especialistas nacionales y extranjeros tendrán la oportunidad de conocer sobre los alcances y nuevas propuestas que se están generando alrededor de la Web Didáctica, concebida como el conjunto de aplicaciones y desarrollos sociales de la inteligencia colectiva que coexisten en la WWW y que tienen un carácter o intención educativa.

 

QUINTA sesión: Lunes 27 de AGOSTO a las 18:00 h (Centro de México)

Con la conferencia:

Apropiándonos de la web didáctica: Simposio virtual de SOMECE

Presentan:

Mtra. Ana María Prieto Hernández

UPN, México

Mtro. Ricardo Velasco Preciado

SOMECE, México

 

 

Transmisión

 

Las conferencias se transmiten desde la Sala de Videoconferencias de la Dirección General de Cómputo y Tecnologías de la Información y la Comunicación – UNAM.

 

Puede seguirse libremente SIN REGISTRO, a través del Canal 12 de la Red Nacional de Videoconferencias y por Webcast en:

Webcast Seminario SOMECE

http://www.webcast.unam.mx

Horario de las videoconferencias

Serán transmitidas vía Internet a las 18:00 horas (tiempo del Centro de México) los días lunes previstos en el programa .

 

 

Conferencias anteriores.

Podcast UNAM: http://podcast.unam.mx/?cat=48

 

– Panel: La Web Didáctica. Dr. Enrique Ruiz de Velasco, Dr. Manuel Gándara, Dra. Yolanda Campos. 26 de marzo.

– “Académica”. Comunidad digital de investigación e innovación. Mtro. Julio César Dozal Andreu, INTTELMEX, 7 de mayo.

– Visualización de datos y pedagogía durante la era digital: Una guía de herramientas Web y  3D para difundir las ciencias e impulsar innovación. Dr. José López. Universidad de Harvard, E.U.28 de mayo.

– Alternativas para la educación y formas de desempeño con el uso de las tecnologías para la información y la comunicación. M. en C. Roberto Sayavedra Soto, UNAM-SOMECE, México, 25 de junio.

 

 

Conferencia siguiente:

 

24 de septiembre 2012

La web didáctica. Conclusiones.

Dr. Germán Escorcia Saldarriaga

Consejo Consultivo de la SOMECE

Dra. Marina Vicario Solórzano

IPN-Consejo Consultivo de la SOMECE

 

  

Registro

 

Para REGISTRO, participación y acreditación, llenar sus datos en el Aula virtual. El seminario es gratuito.

 

http://videoconferencias.somece.org.mx/

 

Se invita a los socios, académicos de instituciones, empresas o público en general, a formar grupos para la realización del seminario en sus lugares de trabajo. Quienes decidan participar con registro, entrarán al Aula virtual de manera individual.

 

 Informes

somece@somece.org.mx

http://www.somece.org.mx

en Videoconferencias.

Teléfonos: +52 (55) 5543-3613

                  +52 (55) 5709-9987

Horario de Atención: 9:00 a 18:00 h

Agradecemos hacer extensiva esta invitación entre su comunidad académica.



Pormenores del programa educativo de Contaduría en el Sistema de Enseñanza Abierta de la Universidad Veracruzana, puntualizados por el catedrático Angel Francisco Velázquez

Como parte de la bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso en la Universidad Veracruzana, el catedrático del SEA, Angel Francisco Velázquez, explica el perfiel profesional de la carrera de contaduría en el SEA, sus fundamentos, competencias y modelo académico para lograr la formación de los profesionales que egresan de dicha institución.



¿Como opera la carrera de Derecho en el Sistema de Enseñanza Abierta?, un video de bienvenida de la Dra. Maria del Carmen Valdés

La Doctora María del Carmen Valdés, catedrática del SEA, habla sobre los fundamentos, competencias y modelo operativo de la carrera de Derecho en el Sistema de Enseñanza Abierta de la Universidad Veracruzana, para conocimiento de los nuevos estudiantes que ingresaron en este periodo a dicha institución.



¿Como se forma el futuro profesional de la Administración en el Sistema de Enseñanza Abierta?, bienvenida del Mtro. Rodolfo Terán y Ramos a los estudiantes de nuevo ingreso del SEA

Como parte de la nueva administración del Sistema de Enseñanza Abierta, que dirige el Mtro. Sajid Demián Longgi Reyna, los profesores del SEA dieron la bienvenida a los nuevos estudiantes de las distintas carreras que forman esta institución, a través de un video que permanece en las páginas principales de la Página del SEA y que fue también dado a conocer en la ceremonia de inauguración de cursos que reunió, vía el sistema de videoconferencias, a todos los estudiantes de recién ingreso en todas las zonas donde funciona el SEA.

Uno de esos videos fue el desarrollado por el equipo de producción del Centro de Aprendizaje Multimodal del SEA y que contó con la exposición, sobre la carrera de Administración, del Mro. Rodolfo Terán y Ramos, mismo que presentamos en este entrada del blog (Comentario de Rodolfo Calderón Vivar)



UV publicará lugares disponibles en noviembre para los estudiantes de nuevo ingreso: Ragueb Chaín

 

  • Podrán participar quienes hayan presentado el examen de admisión 2012
  • Los lugares se asignarán de acuerdo a la calificación obtenida

“Participarán sin costo alguno y se asignarán los espacios en estricto orden
de resultados en el examen”, explicó Ragueb Chain, director general de Administración Escolar.

 

 

Todos los aspirantes 2012 que presentaron el examen de admisión pero que por alguna razón no se inscribieron a la Universidad Veracruzana (UV), podrán competir en noviembre por un sitio en los programas educativos donde todavía hay lugares disponibles.

 

El  titular de la Dirección General de Administración Escolar (DGAE), Ragueb Chaín Revuelta, señaló que hay algunos aspirantes que suponen que los más de mil 800 lugares que serán ofertados son sólo para los que pidieron un lugar vacante y esto, aclaró, no es así: “Podrán solicitarlos todos los aspirantes 2012 que no alcanzaron derecho a inscripción y quienes teniéndolo no lo ejercieron en su momento. En resumen los no inscritos”.
Estos más de mil 800 lugares sólo podrán ser ocupados por los aspirantes que presentaron el examen de admisión 2012; es decir, aquellos que ya tienen un número de folio registrado: “Participarán sin costo alguno, se asignarán los espacios en estricto orden de resultados en el examen. Los alumnos se incorporarán a sus respectivos lugares en el Área de Formación Básica General y en al menos una experiencia educativa de su licenciatura”, explicó.

 

El funcionario destacó que esta será la última oportunidad en el año de lograr un sitio en la máxima casa de estudios de Veracruz, por lo cual convocó a los jóvenes a estar pendientes de esta convocatoria y los exhortó a tener todos los requisitos de inscripción en orden.

 

Tomado del Portal del UV

(Nota del editor: Extraoficialmente la fecha de apariciòn de la convocatoria es posible sea el 23 de noviembre. De todas maneras les recomendamos seguir pendientes del sitio oficial de  la convocatoria, sita en: https://www.uv.mx/aspirantes/licenciatura2012/ )



El enfoque CTS y la educación sobre las TIC, según Mariano Martín Gordillo, implica una revisión de como asumir la inserción de la tecnología en la educación

El filósofo Mariano Martín Gordillo, en esta conferencia, pone los puntos sobre las íes sobre como se ha desarrollado la aplicación de las TICs en la educación, muchas veces de manera acrítica, pasiva, vertical, confundiendo calidad con el fetichismo de los artefactos, es decir, pretender que con sólo usar tecnología en educación ya estamos aportando calidad a la educación, asi como la confusión, por falta de experiencia didáctica, de que una experiencia exitosa de uso de las TICS en una disciplina puede repetirse en todos los ambientes posibles.

ASí también remarca que las TICs si han venido a revolucionar el mundo de las comunicaciones a nivel mundial, pero su principal valor, el de trastocar tiempo y espacios en las secuencias de los cursos, no ha sido aprovechada en los sistemas educativos que las aplican ya que siguen organizando calendarios de cursos sujetos a los tiempos de los sistemas escolarizados que, organizan curricularmente los tiempos en función de los espacios presenciales en donde se desarrrollan.

Altamente recomendable esta conferencia del filósofo español que nos obliga a detenernos en la marcha parafernálica de muchas instituciones de educación superior, enfebrecidas por introducir las TICs en sus procesos educativos, con el pretexto del discurso de la calidad, sin detenerse a reflexionar sobre el uso adecuado de las mismas, su planeación, su adecuación a contextos específicos y su característica de ser herramientas y no fines de la educación misma.(Comentario de Rodolfo Calderón Vivar)