El segundo Coloquio de Investigación Regional (CIR) tiene como finalidad dar seguimiento a las actividades del primer coloquio realizado en noviembre de 2019, con el compromiso de ofrecer un espacio de reflexión, desde una mirada interdisciplinaria e intercultural, sobre los procesos de investigación en Instituciones de Educación Superior (IES) en la región sur de Veracruz. Los antecedentes de este coloquio de investigación se enmarcan en los seminarios de investigación realizados en la Universidad Veracruzana Intercultural sede Las Selvas durante cada semestre desde el 2006, lo que ha permitido construir un espacio de diálogo, reflexión y retroalimentación de los avances de investigación de estudiantes y docentes en diversas líneas temáticas (sustentabilidad, derechos, salud, lenguas y comunicación) que se abordan en las orientaciones del programa de la licenciatura en Gestión Intercultural para el Desarrollo.
En la región sur de Veracruz, la pandemia provocada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19), demostró la estrecha relación de la salud con el acceso y conservación de bienes naturales y territoriales, actualmente amenazados por concesiones para la extracción de minerales e hidrocarburos, así como la producción de alimentos sanos libres de agrotóxicos y el uso de plantas medicinales, que constituyen el patrimonio biocultural de los pueblos. Así mismo, la emergencia sanitaria evidenció la violencia estructural que existe hacia los pueblos indígenas y campesinos, si bien no es nueva, adquirió renovadas dimensiones por la desigualdad en el acceso a servicios de salud especializados, deficientes condiciones materiales, equipamiento y conectividad en las escuelas para la educación a distancia, la crisis económica por falta de ingresos, insuficientes apoyos para el campo y las tradiciones culturales, la violencia de género y la inseguridad, entre otros. Todo lo anterior constituyen los retos y desafíos que enfrentamos las IES que tenemos el compromiso social de contribuir, a través de la investigación, vinculación y docencia, en la solución de dichas problemáticas en colaboración con actores, colectivos y comunidades de nuestra región.
Por lo anterior, el CIR 2022 convoca a estudiantes, docentes, activistas y actores de la región que se encuentren realizando proyectos de investigación y/o quieran compartir su conocimiento empírico adquirido a partir de su trabajo, a participar en el intercambio experiencias y el diálogo de saberes sobre producción de alimentos, cuidado ambiental, salud, educación intercultural, derechos, artes, lenguas y comunicación.
