• José Antonio Pérez Orellán cursó la Maestría en Ciencias de la Ingeniería, en la región Poza Rica-Tuxpan 

• La estancia tuvo lugar de finales de 2024 a mediados de 2025 y le permitió fortalecer sus conocimientos en el área de la ingeniería estructural, área de especialización del posgrado 

• “Es un reto académico y de vida invaluable que me permitirá experimentar y aplicar nuevos conocimientos en el futuro”, señaló 

José Antonio Pérez Orellán, egresado de la Maestría en Ciencias de la Ingeniería, región Poza Rica-Tuxpan

Alma Celia San Martín Cruz 

Fotografías: Cortesía José Antonio Pérez

19/06/2025, Poza Rica, Ver.- José Antonio Pérez Orellán, egresado de la Maestría en Ciencias de la Ingeniería con especialidad en Ingeniería Estructural de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Veracruzana (UV), de esta región, realizó una estancia académica presencial en la Universidad de Granada, España, como parte de su formación de posgrado. 

Refirió que durante el último semestre cursó diversas experiencias educativas en la institución europea, entre ellas: Deformación en Hormigón Estructural, Mecánica Computacional, Elementos Finitos y Seminario de Ciencias e Ingeniería de las Estructuras, integradas al plan del Máster Universitario en Estructuras. 

Expresó que la estancia tuvo lugar de finales de 2024 a mediados de 2025 y le permitió fortalecer sus conocimientos en el área de la ingeniería estructural, área de especialización dentro del posgrado, además de establecer vínculos académicos con profesoras, profesores e investigadores de una de las universidades más reconocidas de Europa en el ámbito de la ingeniería civil.

José Antonio Pérez participó en un Foro de Ingeniería de Caminos

Comentó que aun cuando la Universidad de Granada fue fundada en 1531, sigue siendo una de las instituciones más prestigiosas de España, con una destacada trayectoria internacional en los campos de la ingeniería, la arquitectura y la investigación científica. 

José Antonio agradeció al Programa de Movilidad Estudiantil de la UV (Promuv), el cual impulsa la formación integral del alumnado mediante estancias en instituciones de reconocido prestigio, tanto nacionales como internacionales. Señaló que conoció la convocatoria a través de la coordinación de su posgrado y, tras cumplir con los requisitos académicos y del idioma, fue seleccionado para representar a la máxima casa de estudios en este programa.

Durante su estancia en la Universidad de Granada, el egresado UV realizó prácticas en los talleres de infraestructura

Respecto a su experiencia, Pérez Orellán destacó que fue enriquecedora en los ámbitos académico y personal. “Adaptarme a un nuevo país y a una universidad con un entorno diferente, con metodologías de enseñanza distintas y otros códigos de diseño estructural, fue un reto, pero también una oportunidad para crecer, aprender de otros enfoques y ampliar mi visión académica y profesional”. 

Los conocimientos adquiridos le serán de gran utilidad para aplicarlos en proyectos de ingeniería estructural en México, particularmente en el análisis y diseño de estructuras en zonas de alta sismicidad, lo que contribuirá a mejorar la calidad de las obras en contextos reales y a fortalecer su línea de investigación para obtener su grado de maestría. 

Expresó su interés en continuar su preparación académica mediante estudios de doctorado, con el objetivo de desarrollar soluciones innovadoras ante los desafíos que enfrenta la infraestructura en el país.

José Antonio Pérez Orellán cursó varias experiencias antes de concluir sus estudios de posgrado

Agradeció el respaldo brindado por la Dirección General de Relaciones Internacionales, la Vicerrectoría de la región Poza Rica-Tuxpan, la coordinación de la maestría, así como las Direcciones de la FIME y de la Facultad de Ingeniería Civil. También hizo un llamado a sus compañeras y compañeros para que se animen a participar en las oportunidades de movilidad que ofrece la UV. 

“Es una experiencia formativa invaluable que amplía horizontes y fortalece tanto la preparación académica como el crecimiento personal.”