Instancias de evaluación externa avalaron la calidad de los PE ofertados en diferentes regiones de la Universidad Veracruzana
Instancias de evaluación externa avalaron la calidad de los PE ofertados en diferentes regiones de la Universidad Veracruzana
La iniciativa de Carlos Maximiliano Galván Pasquel, estudiante de la Maestría en Arquitectura, busca sustituir la imposición del diseñador por una cooperación horizontal que atienda las necesidades reales de los habitantes
El posgrado fortalece una visión de la disciplina centrada en la generación de conocimiento y en la comprensión de los espacios habitables desde una perspectiva crítica, inclusiva y sostenible
Genoveva Vargas Solar, del Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) de Francia, destacó que debe analizarse desde sus componentes tecnológicos y también a partir de las personas, instituciones, datos, recursos económicos y materiales que intervienen en su desarrollo
Las y los participantes conocerán y aplicanherramientas como Design Thinking y Business Model Canvas, además de desarrollar capacidades para observar, comprender, definir, idear, construir, validar y generar valor
El Doctorado en Investigación Psicológica en Educación Inclusiva vincula la formación científica con problemáticas sociales concretas y promueve investigaciones orientadas a generar herramientas que contribuyan a transformar las prácticas educativas
Invitado por el Instituto de Investigaciones Cerebrales de la UV, Gerardo de Jesús García Rivas, del Tecnológico de Monterrey, dio a conocer que desencadenaría procesos neuroinflamatorios asociados con ansiedad, depresión y cambios conductuales
Carl Serocki, alumno de la Universidad Leuphana de Lüneburg, eligió a la Universidad Veracruzana por su interés en la conservación de la biodiversidad y el deseo de conocer la cultura de México
Paulo César Soler, egresado del Doctorado en Investigación Psicológica en Educación Inclusiva, la planteó para identificar y estimular las capacidades de este sector El estudio también analizó cambios en la conducta escolar, familiar y en otras actividades […]
El rector Martín Aguilar Sánchez moderó conversatorio en el que participaron los académicos Massimo Modonesi, de la Universidad Nacional Autónoma de México, y Anxo Garrido, de la Universidad Complutense de Madrid
Los cambios en horarios, exigencias académicas, relaciones sociales y la separación de la familia, son parte de una etapa que requiere adaptación, dijeron expertas dentro del programa Naturalmente Universitario
Adriel Xel Ha Hernández Ortega, de la Facultad de Contaduría y Administración de la UV, retornó de una movilidad académica de seis meses en la India. Califica como completa la preparación que les da la UV, pues les permite incursionar en actividades en el extranjero mostrando un buen nivel