La comprensión de la educación multimodal dentro de un contexto de modelo de interacciones disponible en entornos de aprendizaje personales, sociales, institucionales y en redes digitales

por Rodolfo Calderón Vivar Texto publicado en el  libro Herméneutica, Retórica y Educación. Memorias de la Primera Jornada. Facultad de Filosofia de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México.  Autores: Monzon Laurencio, Luis A., Calderón Vivar, Rodolfo et al.   Editado  De la Vega Editores. 1a edición 2012     En el nuevo ámbito de la…

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