ESPECIALIDAD EN DESARROLLO GRUPAL
Alumnos por generación:
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Generación |
Año |
Ingreso |
Egreso |
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1 |
1994 – 1995 |
24 |
24 |
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2 |
1995 – 1996 |
23 |
23 |
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3 |
2003 – 2003 |
18 |
18 |
Tesinas de la Especialización en Desarrollo Grupal Generación 2002-2003
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Nombre del Alumno |
Tesina |
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1 |
Aguirre López Enrique |
Las relaciones interpersonales en el grupo de la Especialización en Desarrollo Grupal, generación 2002-2003 |
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2 |
Armas Gómez Genaro Rodolfo |
Del hacer al ser en la gestión de la calidad |
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3 |
Baldo Romero Elizabeth |
“Conocimiento de mí mismo” programa para promover la autoestima en un grupo de adolescentes |
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4 |
Campos Santacruz Carmen |
Taller “Desarrollando habilidades para la comunicación en el ámbito laborarl” |
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5 |
Dominguez Castro Yara Esmeralda |
Programa para promover la autoestima en un grupo de adolescentes |
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6 |
Dominguez Dominguez Eduardo |
El autoconocimiento y autoestima dirigido a: Un grupo de mujeres con problemas adictivos en comorbilidad con trastornos emocionales |
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7 |
Duran Lopez Alejandra |
Taller: Autoconocimiento y valores impartido en una empresa de autotransporte |
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8 |
Guevara Barradas Crispina |
Programa para promover el aprendizaje cooperativo en el taller de computación básica de la Universidad Veracruzana |
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9 |
Leal Lopez Ines Balbina |
Programa de comunicación para promover las relaciones interpersonales en el trabajo |
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10 |
Lobato Falcon Liliana Ivonne |
Programa para iniciar a los niños en el manejo de sus sentimientos |
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11 |
Martinez Tobilla David Antonio |
Las relaciones humanas en estudiantes de Telebachillerato de 2° semestre del municipio de Coacoatzintla |
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12 |
Moreno Sanchez Rodrigo |
Establecimiento de empatía en estudiantes de una escuela técnica |
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13 |
Muñoz Rangel Vanessa Ariadna |
Programa para trabajar la autoestima en un grupo de adolescentes |
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14 |
Oliva Mesa Hugo |
Las relaciones interpersonales en el grupo de 6° semestre de Telebachillerato “Coacoatzintla” clave 30ETH0222F |
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15 |
Trejo Desmoctt Laura Sabina |
Aprender a ser: Un taller de sensibilización para el aprendizaje significativo |
MAESTRIA EN DESARROLLO HUMANO
Alumnos por generación:
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Generación |
Año |
Ingreso |
Egreso |
Titulados |
% Titulados |
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1 |
1997 – 1999 |
27 |
25 |
10 |
37.03 |
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2 |
2003 – 2005 |
21 |
17 |
6 |
35.29 |
|
3 |
2005 – 2007 |
17 |
19 |
12 |
70.58 |
|
4 |
2007 – 2009 |
15 |
15 |
6 |
40 |
|
5 |
2009 – 2011 |
17 |
15 |
11 |
64.70 |
|
6 |
2011 – 2013 |
17 |
17 |
9 |
52.94 |
|
7 |
2014 – 2016 |
20 |
17 |
10 |
50.00 |
|
8 |
2016 – 2018 |
8 |
7 |
3 |
37.5 |
|
9 |
2018-2020 |
16 |
12 |
4 |
25 |
|
10 |
2020-2022 |
15 |
16 |
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Tesis de Grado: Período 1997-2022
Generación: 1997-1999
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Nombre del Alumno |
Título de la tesis |
Director de Tesis |
| 1 | Garcimarrero Espino Eli Alejandra | La tendencia actualizante de los médicos egresados de la U. V.-Xalapa: Un estudio de egresados |
Enrique Díaz Camacho
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| 2 | Grajales García Agustín | Diplomado en calidad humana en la familia y en el trabajo: Una propuesta de promoción del desarrollo humano |
José Luis Cuéllar Cessa
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| 3 | Hernández Capitanachi Laura E. | Taller: Las relaciones interpersonales en universitarios de nuevo ingreso | Dinorah León Córdoba |
| 4 | Kai Cacho Ana Estela | La asistencia social, como medio para el desarrollo humano y la transformación social, a partir de la participación comunitaria: una experiencia centrada en la persona |
Luis Rodríguez Gabarrón
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| 5 | Martínez Beristaín Mitzy | Desarrollo Intrapersonal en los lideres de equipos de trabajo para la facilitación de procesos interpersonales | Elsa A. Rivera Vargas |
| 6 | Mendoza Pérez Patricia | Evaluación sociométrica de un grupo de entrenamiento | José Luis Cuellar Cessa |
| 7 | Ortega Cortes Rosalía | Programa de estrategias para la prevención de factores de riesgo asociados a los adolescentes |
Marco W. Salas Mtz.
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| 8 | Rivera Vargas Elsa Angélica | La autoestima en la mujer: un modelo de desarrollo humano centrado en la persona |
Luis Rey Yedra
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| 9 | Sarmiento Vega Salvador E. | Promoción del desarrollo humano: diseño de una experiencia educativa en la enseñanza de la psicología |
Luis Rey Yedra
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| 10 | Zarate González María Soledad | Efectos de un taller de comunicación en las actitudes de los padres de familia en Jacomulco, Ver. México |
Ma. del Pilar González Flores
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Generación: 2003-2005
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Nombre del Alumno |
Título de la tesis |
Director de Tesis |
| 1.- | Capilla Sánchez Laurencia Reyna | Expectativas y motivaciones de los estudiantes de la Unidad de Artes ante la creación de un centro de desarrollo humano |
Laura Oliva Zarate |
| 2.- | Carrillo Maza Adriana | La reestructuración de la familia a partir de los estudios de posgrado de la madre |
Luis Rey Yedra |
| 3.- | Kai Cacho Victoria | Valores sustantivos de los padres en el funcionamiento óptimo de un hijo con discapacidad intelectual. Una perspectiva desde su experiencia personal |
José Luis Cuellar Cessa |
| 4.- | Pérez Flores Graciela | La improvisación teatral como recurso para el desarrollo de la congruencia entre emociones y experiencia en adolescentes de primero y tercer semestre de bachillerato |
José Luis Cuellar Cessa |
| 5.- | Trujillo Ronzón Ana Esther | El aprendizaje significativo en el aula, elemento fundamental del desarrollo humano de los docentes |
Salvador Sarmiento Vega |
| 6.- | Trujillo Ronzón Luz del Carmen | Crecimiento personal a través de los grupos de desarrollo humano. Una experiencia educativa en la facultad de pedagogía |
Luis Rey Yedra |
Generación: 2005-2007
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Nombre del Alumno |
Título de la tesis |
Director de Tesis |
| 1.- | Ahuja Couturier Marcela | Psicomotricidad: Una opción educativa para el desarrollo Humano Integral de niños |
Luis Rey Yedra |
| 2.- | Iturbe Enríquez Abel | Factores familiares promotores del desarrollo humano y rendimiento académico en bachillerato |
Elsa A. Rivera Vargas |
| 3.- | Montes Nogueira Iván | El uso de la televisión en niños de preescolar. Una propuesta de taller |
Laura Oliva Zarate |
| 4.- | Ortiz González Félix Octavio | Factores que protegen a los adolescentes de los antivalores que promueve la televisión |
Lui Rey Yedra |
| 5.- | Perfecto Toro Cecilia Elba | La música Barroca; Promotora del Desarrollo Humano en el Preescolar de bajos recursos económicos |
Laura Oliva Zárate |
| 6.- | Perfecto Toro Ma. Socorro | Efectos emocionales en el niño preescolar al escuchar las cuatro estaciones de Antonio Vivaldi |
Laura Oliva Zárate |
| 7.- | Santiago Aburto Víctor Raúl | Características del docente de primaria como promotor del desarrollo humano |
Luis Rey Yedra |
| 8.- | Vandeneynde Nele | El enfoque centrado en la persona como modelo para la pedagogía intercultural |
Ma. del Pilar González Flores |
| 9.- | Velásquez López Pedro Miguel Ángel | La educación artística opción música como promotora de la autoestima de los niños de Coyopola, Veracruz. |
Enrique Hernández Guersón |
| 10.- | Villalobos Najera Sandra | La conformación del mi mismo: La perspectiva de mujeres y hombres adultos |
Ma. del Pilar González Flores |
| 11.- | Donjuan Macias Rafaela | Efectos originados por la carrera elegida en la realización profesional de egresados de una carrera universitaria desde el enfoque centrado en la persona |
Elsa A. Rivera Vargas |
| 12.- | Martinez Tobilla David A. | La tendencia actualizante de los trabajadores del Municipio de Nanchital: Programa de salud laboral |
José Luis Cuellar Cessa |
Generación: 2007-2009
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Nombre del Alumno |
Título de la tesis |
Director de Tesis |
| 1.- | Ahuja Couturier Patricia | Relaciones interpersonales dolorosas: Violencia en el noviazgo de universitarios |
Luis Rey Yedra |
| 2.- | García González Mayra | El ambiente familiar: Antecedente de las conductas violentas en el noviazgo |
Elsa A. Rivera Vargas |
| 3.- | Hernández Hernández Fortino | La redes como estrategia para el establecimiento de relación de ayuda en un centro de readaptación social. |
Luis Rey Yedra |
| 4.- | Hernández Sánchez Cynthia | Mujeres víctimas de violencia: Una propuesta de atención psicológica centrada en la persona |
Luis Rey Yedra |
| 5.- | Ortiz López María Teresa | Relación de ayuda significativa y tendencia actualizante |
Ma. del Pilar González Flores |
| 6.- | Pulido Ocampo Carlos Alonso | Las dimensiones personal y valoral en la formación docente | José Luis Cuéllar Cessa |
| 7.- | Soto Córdoba Sandra Virginia | Promoción del desarrollo personal de adolescentes embarazadas |
Ma. del Pilar González Flores |
Generación: 2009-2011
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Nombre del Alumno |
Título de la tesis |
Director de Tesis |
| 1.- | Aguilar Viveros Rita Elizabeth | Comunicación de sentimientos: una taller para padres e hijos adolescentes basado en el enfoque centrado en la persona |
Elsa A. Rivera Vargas |
| 2.- | Caraza Enríquez Xiuhnelli | Desarrollo humano integral en el adulto mayor. Taller de crecimiento personal. ”Descubriendo el ser humano que soy” |
Luis Rey Yedra |
| 3.- | Fernández Rosario Marcela | Descubriéndome como padre frente a la discapacidad de mi hijo |
Laura Oliva Zarate |
| 4.- | Torres Cano Rafael | Dibujo y experiencia religiosa |
Ma. Del Pilar González Flores |
| 5.- | Figueroa Aguirre Sandra Jannet | Autoestima de adolescentes en situación de abandono |
Ma. Del Pilar González Flores |
| 6.- | Matus Ramirez Diana Wendoline | Los padres como promotores de la autonomía de sus hijos con discapacidad intelectual |
G.Patricia Mendoza |
| 7.- | Ramirez Flores Cinthia Isabel | La autoestima del adolescente: Un taller con enfoque centrado en la persona |
Luis Rey Yedra |
| 8.- | Rodriguez Gomez Carolina Gisela | Resiliencia en adolescentes en situación de abandono |
Dinorah León C. |
| 9.- | Romero Jimenez Rosaura | El autoconcepto en niños con discapacidad |
Laura Oliva Zárate |
| 10.- | Velasquez Meza Zaira Lisbeth | La promoción de la comunicación asertiva en madres adolescentes. Un estudio preliminar |
Ma. Del Pilar González Flores |
| 11.- | Xilot Melo Patsy Edith | Promoción de la autoestima en adolescentes de bachillerato |
Elsa Angélica Rivera Vargas |
Generación: 2011-2013
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Nombre del Alumno |
Título de la tesis |
Director de Tesis |
|
| 1.- | Calderón Vidal Miriam Magaly | Diseño e implementación de un programa para abordar la violencia escolar a través del uso de tics en estudiantes de secundaria |
Laura Oliva Zárate |
| 2.- | González Bonilla Yuriria | Imagen corporal de las mujeres y su desarrollo personal |
Luis Rey Yedra |
| 3.- | Heredia Espinosa Ana Lis | Violencia hacia los varones en las relaciones de noviazgo |
Laura Oliva Zárate |
| 4.- | López Iza Leticia | La influencia de las actitudes fundamentales propuesta por Carl Rogers en la relación docente-alumno para la formación de psicólogos |
Ma. del Pilar González Flores |
| 5.- | Milla Pacheco Luz del Carmen | Condiciones familiares promotores del desarrollo personal del adolescente de la secundaria de Teocelo, Ver. |
Ma. del Pilar González Flores |
| 6.- | Romero Balderas Blanca Nicté | Factores que influyen en el desarrollo de los adolescentes ante la ausencia del padre por muerte |
Luis Rey Yedra |
| 7.- | Silva Junior Mamede | La aculturación como medio de desarrollo personal: Un modelo centrado en la persona a partir del análisis de una experiencia estudiantil internacional |
Alberto Segrera Miranda |
| 8.- | Vargas Vasquez Oscar | La vejez como proceso. Una perspectiva humanista-existencial |
Ma. del Pilar González Flores |
| 9.- | Mélida del Sagrario Barreiro Coutiño | Experiencia de pérdida de un ser querido |
Elsa A. Rivera Vargas |
Generación: 2014-2016
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Nombre del Alumno |
Título de la tesis |
Director de Tesis |
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| 1.- | Bautista Crisostomo Judith Musatye | Autoconcepto en los niños de un mercado |
Laura Oliva Zárate |
| 2.- | Conejo Vega Josefina Del Carmen | Desarrollo Personal en estudiantes de SEA-UV Xalapa a partir de un curso en línea. Estableciendo relación con el proceso de tutorías. |
Graciela Patricia Mendoza Pérez |
| 3.- | Fernandez Schettino Bertha | Pole fitness como medio de desarrollo personal. | José Luis Cuellar Cessa |
| 4.- | Pérez Romero Diana Elizabeth | El uso del teléfono móvil. Efectos en la comunicación interpersonal en estudiantes de la Universidad Veracruzana Región Xalapa |
Laura Oliva Zárate |
| 5.- | Ronzón Tirado Rosa Carolina | Violencia en las relaciones de parejas del mismo sexo (Mención Honorifica) |
Luis Rey Yedra |
| 6.- | Tejeda Galvan Karla Mariela | Taller “Persona, arte, relación y vida” como promotor de actitudes facilitadoras del desarrollo humano |
Marcela Ahuja Couturier |
| 7.- | Tovar Sánchez Gabriela | Liderazgo humanista para jefes de organización |
José Luis Cuéllar Cessa |
| 8.- | Uriarte Dorantes Yoshigei De Jesús | La vida en pareja y su impacto en el desarrollo persona: Un análisis de las relaciones interpersonales |
G. Patricia Mendoza Pérez |
| 9.- | Velázquez Gonzalez Brenda | .Relaciones sanas de noviazgo de jóvenes adultos | Ma. del Pilar González Flores |
| 10.- | Zárate Nonaka Fernando | El manejo de recursos personales para la prevención de la recurrencia de estados depresivos en adultos | Elsa A. Rivera Vargas |
Generación: 2016-2018
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Nombre del Alumno |
Título de la tesis |
Director de Tesis |
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| 1.- | Cervantes Valle Irma de Jesús | Taller de Orientación para Padres en proceso de Divorcio. Una propuesta desde un enfoque centrado en las personas |
Ma. del Pilar González Flores |
| 2.- | Martínez Gutiérrez Laura Rosalía | Acompañamiento en la experiencia de pérdida por muerte de un ser querido: Una propuesta desde el enfoque centrado en las personas |
Elsa A. Rivera Vargas |
| 3.- | Pérez Hernández Daniela Ashanti | La ansiedad vista con un enfoque centrado en las personas |
Ma. del Pilar González Flores |
| 4.- | Villegas Galicia Yadira | Diseño de un taller para la formación de tutores de TEBAEV |
G. Patricia Mendoza Pérez |
Generación 2018-2020
| Nombre del alumno | Título de la tesis | Director de tesis | |
| 1. | Génesis Zenorina Ramírez García | Impacto en las relaciones familiares a partir de que uno de sus miembros estudia la Maestría en Desarrollo Humano | Luis Rey Yedra |
| 2. | Erika Graciela Hernández Aldama | La escritura del diario personal como medio de autoconocimiento y desarrollo personal | Marcela Ahuja Couturier |
| 3. | Óscar Luis Ramírez Díaz | Factores de permanencia estudiantil en la Facultad de Arquitectura, Universidad Veracruzana, Xalapa | G. Patricia Mendoza Pérez |
| 4. | Reyna Ma. Montero Vidales | El conocimiento de sí mismo del docente para favorecer las relaciones interpersonales con sus estudiantes | María del Pilar González Flores |
