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Durante la Semana Internacional de la Ciencia y la Paz, que se celebra este año del 6 al 10 noviembre de 2012,
tendrá lugar la 6 ª Conferencia Latinoamericana de Ciencias Sociales que se celebrará en la Ciudad de México, del
6 al 9 noviembre de 2012, y que es un elemento importante en el calendario científico. Es un acontecimiento muy
importante para los países de América Latina y el Caribe, así como para el conjunto de la comunidad internacional,
comprometida con la idea de que las ciencias sociales tienen una importante contribución que hacer a la
elaboración y aplicación de políticas de desarrollo que sean sostenibles y que respeten las necesidades de los
pueblos y los derechos humanos básicos.
La conferencia regional, organizada por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), con el apoyo del
Programa sobre la Gestión de las Transformaciones Sociales (MOST) de la UNESCO, pretende provocar la reflexión y el
debate sobre temas de actualidad que enfrentan las ciencias sociales, fomentando el pensamiento crítico en América
Latina y el Caribe.
Inaugurada por la Subdirectora General de la UNESCO para las Ciencias Sociales y Humanas, la señora Pilar Álvarez
Laso, y el Secretario Ejecutivo de CLACSO, el Sr. Emir Sader, la conferencia contará con 12 sesiones temáticas que
tratarán desde el cambio climático hasta la erradicación de la pobreza, y que incluyen preguntas relacionadas con la
política de educación, el acceso al conocimiento, la participación ciudadana de los jóvenes, la migración, el feminismo, las
economías nacionales en el contexto de la crisis capitalista y la idea del Estado en América Latina.
UNESCO y el Consejo Internacional de Ciencias Sociales (CICS), organizarán una sesión especial sobre las ideas que
darán forma al Informe Mundial sobre las Ciencias Sociales 2013, que se centra en el cambio ambiental global, mientras
que el Director Ejecutivo del Consejo Mexicano de Ciencias Sociales ( COMECSO), quien tradujo la edición española del
Informe mundial de las Ciencias Sociales 2010, participará en una mesa redonda sobre el cambio social, la ciencia y la
tecnología.
La conferencia, que se llevará a cabo durante cuatro días en diversas localizaciones en el centro histórico de México,
incluirá 90 eventos de mesas redondas y debates, 10 conferencias magistrales y 2 simposios internacionales en los que
participarán más de 200 expertos de renombre mundial. Este evento reúne a miles de participantes, entre ellos 400
representantes de universidades y centros de investigación de más de 25 países de América Latina, Norteamérica, el
Caribe y Europa.
Además de la Subdirectora General de la UNESCO para las Ciencias Sociales y Humanas, varios otros representantes de
la UNESCO participarán en los debates como ponentes, moderadores o panelistas, entre ellos el Secretario Ejecutivo del
Programa MOST de la UNESCO y la Directora de la Oficina de la UNESCO en México (haga clic aquí para ver el programa
en español).Para ver la trasmisión en vivo, haga click en el play .    ATENCION, solo se trasmitirán las conferencias magistrales, que se efectuarán a partir de las 6 y media de la tarde de los días martes 6, miércoles 7, jueves 8 y viernes 9 de noviembre.

Fragmento de una conversación entre Berit Hendriksen and Gunther Kress, producido por Mode, Institute of Education, University of London.

El profesor Darin McNabb, pionero en el uso de las videoconferencias en educación abierta en la Universidad Veracruzana nos habla de así como un biólogo utiliza el microscopio para analizar un organismo, Marx utiliza la abstracción para llegar a la esencia de los fenómenos y hallar las leyes fundamentales de su movimiento. Luego desanda ese camino, incorporando paulatinamente nuevo estrato sobre nuevo estrato de determinación concreta y proyectando los efectos de dicho estrato en un intento por llegar, finalmente, a una explicación integral de las relaciones concretas de la sociedad capitalista cotidiana. En el estilo y la redacción tiene un peso extraordinario la herencia de Hegel. Esperamos sus comentarios

Ponemos a consideración de ustedes este magnífico documento audiovisual de una discusión televisada entre dos brillantes intelectuales de gran prosapia académica, Michael Foucault y Noam Chomsky, abordando el tema de como los sistemas educativos, y en específicos las universidades, lejos de fomentar la libertad de formación de los estudiantes, los va adoctrinando para convertirlos en seres obedientes al status quo imperante. Vea las posiciones de ambos pensadores al respecto. Agradeceríamos cualquier comentario agregado al respecto.