Nombre
Mtro. Herson Alfonso Castellanos Celis.
Adscripción
Facultad de Psicología, región Veracruz.
Universidad Veracruzana.
Líneas de generación y aplicación del conocimiento
- Ambientes de aprendizaje.
- Producción de materiales educativos.
Síntesis curricular
Licenciado en Psicología por la Universidad Veracruzana y Maestro en Tecnología Educativa por la Universidad Filadelfia de México. Cuenta con experiencia profesional en el ámbito educativo de la psicología. Fue coordinador del Laboratorio de Tecnología Educativa y del Multicentro de Integración de Tecnologías de la Información y Comunicación de la Facultad de Psicología, región Xalapa, de la Universidad Veracruzana. Fungió como Subdirector de Desarrollo de Contenidos en el Instituto Consorcio Clavijero, iniciativa pionera de la educación a distancia en línea en el Estado de Veracruz y en nuestro país. Es miembro del equipo editorial de la revista electrónica del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología (CNEIP); asimismo, desarrollador y encargado del soporte de la plataforma Qualis, empleada para la evaluación y acreditación de la calidad de los programas educativos de psicología en el país. Funguió como Asesor Técnico de la publicación del Boletín Informativo de la Red Mexicana de Investigación en Psicología Educativa. Actualmente es académico de la Facultad de Psicología, región Veracruz, de la Universidad Veracruzana y la Maestría en Salud Arte y Comunidad de la Universidad Veracruzana, además de ser miembro del núcleo académico básico de dicha Maestría. Participó en la autoría de los libros Percepción, riesgo y consumo de drogas en universitarios y Consumo de alcohol y otras drogas. Su artículo más reciente es Adicción a redes sociales.
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Nombre
Dr. Jorge Elías Castillo Hernández.
Adscripción
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Líneas de generación y aplicación del conocimiento
- Intervención del sistema Neuromusculoesquelético.
Síntesis curricular
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Nombre
Mtro. Isaac Echazarreta Nieves.
Adscripción
Facultad de Psicología, región Veracruz.
Universidad Veracruzana.
Líneas de generación y aplicación del conocimiento
- Aprendizaje basado en competencias.
- Primeros auxilios psicológicos.
Síntesis curricular
Licenciado en psicología y maestro en Investigación en Psicología Aplicada a la Educación por la Universidad Veracruzana; actualmente doctorante en Educación por la Universidad Jean Piaget. Cuenta con actualización pedagógica, para el quehacer tutorial y para la facilitación de aprendizajes en ambientes virtuales. Su experiencia profesional y formación de postgrado, están orientadas a la aplicación de la psicología en el ámbito educativo, específicamente en el desarrollo curricular. Fue Investigador Auxiliar en el Departamento de Didáctica de la Universidad Cristóbal Colón, Coordinador de planes programas en la Dirección General de Desarrollo Académico de la Universidad Veracruzana, integrante del Comité Asesor de la Comisión Nacional de Innovación Curricular de la Asociación Nacional de Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Coordinador Regional del Área de Formación Básica General de la Universidad Veracruzana en la región Veracruz. Es coautor de la Guía para el diseño de proyectos curriculares con el enfoque de competencias, UV. Desde agosto de 2013 es académico de la Facultad de Psicología de la Universidad Veracruzana, en la Región Veracruz; además de en ésta institución, ha sido profesor en cuatro instituciones privadas de la ciudad de Veracruz, en los niveles de licenciatura y maestría.
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Nombre
Dra. Ana Lis Heredia Espinosa.
Adscripción
Facultad de Psicología, región Veracruz.
Universidad Veracruzana.
Líneas de generación y aplicación del conocimiento
- Sexualidad y género.
- Salud mental.
Síntesis curricular
Psicóloga egresada en 2010. Tiene una maestría en Desarrollo Humano por el Instituto de Psicología y Educación de la UV, y actualmente es estudiante del Doctorado en Psicología en el Instituto de Investigaciones Psicológicas de la UV y la especialidad en Psicología Clínica por la Universidad Central de México. Su experiencia profesional abarca la docencia en secundaria, bachillerato y universidad; estar a cargo del Departamento Psicopedagógico de la Universidad del Golfo de México, así como la consulta particular. Ha dado clases en diversas universidades, en los niveles de licenciatura y maestría. Asimismo, ha impartido diversos diplomados en Pruebas y Evaluación Psicológica. Desde 2015 labora como docente de asignatura en la Facultad de Psicología, donde colabora como maestra enlace del Programa de Inclusión y como coordinadora de la Academia de Clínica y Salud.
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Nombre
Dra. Magali Huerta Reyes.
Adscripción
Facultad de Psicología, región Veracruz.
Universidad Veracruzana.
Líneas de generación y aplicación del conocimiento
- Trastornos del Neurodesarrollo.
- Educación inclusiva.
Síntesis curricular
Licenciada en Psicología, egresada de la Universidad Veracruzana, Región Veracruz, con Maestría en Psicología infantil, Maestría en Terapias Psicosociales y Doctorado en Educación. Docente de la Facultad de Psicología a partir de 2016, teniendo a su cargo la Coordinación Regional del Departamento Psicopedagógico de la Universidad Veracruzana, Región Veracruz de 2018 a 2020. Se desempeña profesionalmente de manera particular como psicóloga infantil, evaluando y atendiendo a niños con trastornos del neurodesarrollo, e impartiendo cursos y diplomados relacionados con la Psicología infantil y Evaluación psicológica. Su experiencia profesional incluye Coordinaciones en el Departamento Psicopedagógico a cargo de los niveles de preescolar, primaria y secundaria; así como en el área de Orientación Educativa en nivel medio superior y superior.
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Nombre
Dra. Martha Lilia León Noris.
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Facultad de Medicina, región Veracruz.
Universidad Veracruzana.
Líneas de generación y aplicación del conocimiento
- Calidad de la educación.
Síntesis curricular
La doctora Martha Lilia cuenta con doctorado en Gobierno y Administración Pública, maestría en administración por la Universidad Cristóbal Colon, especialidad en educación virtual y licenciatura en Química por la Universidad Veracruzana. Ha publicado más de 20 artículos en diferentes revistas nacionales e internacionales Actualmente certificada por el CONOCER en estándares ECO454 y ECO050 (ejecución de cursos con enfoque de competencias y Diseño de cursos en internet). Cuenta con perfil PRODEP desde el 2009 a la fecha y diversos cursos y diplomados de actualización en el uso de tecnología y de capacitación en estándares de calidad. Fue Líder del Cuerpo Académico “Calidad, productividad e Innovación en la Educación en consolidación. Ha Coordinado rediseños curriculares de programas de licenciatura y diseñado diplomados, programas a nivel licenciatura y posgrado de manera virtual con enfoque de competencias. Participó en el programa de formación de docentes de enseñanza media superior PROFORDEMS desde su inicio. Formó parte del Programa de formación de formadores PROFA. Conformó la comisión para la evaluación del modelo institucional en 2010, formó parte de la comisión de programación académica de 2008-2014 a nivel institucional. Participó en los procesos de acreditación de los programas de Química Clínica, Medicina. Fue docente de tiempo completo de la Universidad Veracruzana. Cuenta con trabajos de tesis dirigidas a nivel Licenciatura y posgrado, así como jurado de exámenes. Participó en programa de tutorías. Participó como evaluador en CERTIDEMS así como en revistas internacionales como COMUNICAR y RIED , evaluador en pares en programas para acreditación; fue secretaria de facultad por 8 años, ha participado en diversos congresos nacionales e internacionales y realizado proyectos de vinculación. Actualmente realiza actividades de docencia a nivel posgrado y es presidenta del comité científico de coloquio de modelos educativos universitarios así como integrante del comité organizador..
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Nombre
Dra. Martha Luna Martínez.
Adscripción
Facultad de Medicina, región Veracruz.
Universidad Veracruzana.
Líneas de generación y aplicación del conocimiento
- Competencias.
Síntesis curricular
Licenciada en idioma Inglés, Maestra en Educación, Doctora en Educación. Docente de AFBG desde 2004 a la fecha para los programas educativos de Bioanálisis y Psicología. Docente de Inglés Especializado en Quiropráctica I y II en la Licenciatura en Quiropráctica región Veracruz desde 2016 a la fecha. Colaboradora en cuerpos académicos de la Universidad Veracruzana. Certificación ante CONOCER como Capacitadora de grupo de aprendizaje y Diseño de cursos de capacitación para ser impartidos mediante Internet. Se ha capacitado e impartido cursos de formación docente en competencias ante PROFORDEMS, así mismo, se ha capacitado y ha fungido como certificadora para CERTIDEMS colaboración UV-ANUIES. Actualmente es maestra-enlace AFBG en la facultad de Medicina. Tutora académica en la Facultad de Bioanálisis y en la Licenciatura de Quiropráctica.
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Nombre
Dra. Guadalupe Aurora Maldonado Berea.
Adscripción
Instituto de Ciencias de la Educación.
Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca.
Líneas de generación y aplicación del conocimiento
- Educación Superior, TIC e Innovación educativa.
Síntesis curricular
Doctora en Educación con Mención Doctor Internacional y aprobado Cum Laude por unanimidad por la Universidad de Córdoba, España. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1. Perfil Deseable PRODEP-SEP. Profesora de tiempo completo en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca. Integrante Cuerpo Académico Consolidado “Educación y Construcción del Conocimiento” del ICE-UABJO. Integrante del Consejo Técnico Académico de la Red Temática de Literacidad Digital en la Universidad, Integrante del grupo de investigación Educación Mediática y TIC (Edmetic, SEJ-623). Premio en Educación Superior a Distancia (Nacional), en Investigación, en el 2007 (ANUIES y la Red Nacional de Educación Superior a Distancia). Ha participado en proyectos de investigación-acción y académicos, nacionales e internacionales, relacionados con la Innovación Educativa y Docente, Competencias digitales y docentes, Curriculum y TIC, Tecnología Educativa (edTech), Modelos Educativos de Educación a Distancia y Formación Docente en uso de TIC.
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Nombre
Dra. Pahola Ríos Carrillo.
Adscripción
FFacultad de Psicología, región Veracruz.
Universidad Veracruzana.
Líneas de generación y aplicación del conocimiento
- Competencias y formación en investigación.
- Docencia, TIC y educación.
- Cognición, aprendizaje y educación.
Síntesis curricular
Licenciada en Psicología (2006 – 2011) por la Universidad Veracruzana, Maestra en Investigación en Psicología Aplicada a la Educación (2011 – 2013) y Doctorante en Sistemas y Ambientes Educativos (2017 – 2020). Becaria del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) en estudios de maestría y doctorado. Como académica ha impartido cursos de licenciatura en el área de psicología y educación; así como seminarios de investigación en posgrado. Como parte de su experiencia profesional se ha desempeñado como Coordinadora Académica, Jefa de Control escolar y Tutora en diversas instituciones educativas. Ha participado en proyectos para las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento en Modelos y Ambientes Educativos y Comportamiento Humano. Desde septiembre de 2020 ejerce como Catedrática en la Facultad de Psicología, Región Veracruz de la Universidad Veracruzana.
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