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Coordinadores de programas transversales presentaron informes

  • Participaron los titulares de 13 coordinaciones de la región Veracruz 

 

Titulares de las coordinaciones de programas transversales compartieron con la comunidad universitaria de la región Veracruz los logros durante el periodo 2020-2021

Titulares de las coordinaciones de programas transversales compartieron con la comunidad universitaria de la región Veracruz los logros durante el periodo 2020-2021

 

Aracely Hernández, Shuguey Enríquez, Francisco Javier Chaín y Blanca González 

13/10/2021, Veracruz, Ver.- Las coordinaciones regionales de programas transversales, adscritas a la Secretaría Académica y la Coordinación de Desarrollo Institucional de la Universidad Veracruzana (UV), en la región Veracruz, presentaron sus informes de actividades correspondientes al periodo 2020-2021, el pasado 11 de octubre. 

Atestiguaron la rendición, Rebeca Hernández Arámburo, encargada de la Secretaría de Desarrollo Institucional; Alfonso Gerardo Pérez Morales, vicerrector de la región Veracruz; Ulises Gonzalo Aguirre Orozco y Juan Pablo Munguía Tiburcio, secretarios regionales Académico, y de Administración y Finanzas, respectivamente, así como Antonia Barranca Enríquez, coordinadora regional de Desarrollo Institucional. 

Rosa Isela Rodríguez Pena y Rodolfo Uscanga Hermida, de la Coordinación de Psicopedagogía, destacaron que durante este año lectivo han tenido una participación activa en todas las entidades de la región, dando atención permanente psicológica y pedagógica a 400 alumnos. 

Para apoyar en los problemas escolares, se brindaron talleres y se diseñaron carteles e infografías de las 24 fortalezas de carácter, también se dio atención orientación vocacional a 150 alumnos; en este sentido, destaca la participación en Expo Orienta con atención a mil 600 jóvenes aspirantes a ingresar a la UV. Además se apoyó a docentes en la implementación de talleres y cursos del Programa de Formación Académica (ProFA). 

Los académicos comentaron también el éxito del programa “Sin Barreras”, que es una colaboración de tutores y docentes enlaces para detectar a estudiantes con problemas psicopedagógicos. 

Trabajaron eventos académicos como webinarios, dos foros académicos y dos eventos para conmemorar el Día del Psicopedagógico, talleres con atención a más de mil 500 estudiantes. 

María Esther Barradas Alarcón, coordinadora regional de Inclusión, señaló que en la región Veracruz existen 20 estudiantes con alguna discapacidad. En este tenor, se ha buscado ofrecer capacitación a los enlaces por medios de cursos como lengua de señas mexicana, estrategia de enseñanza para estudiantes con discapacidad visual y educación inclusiva. 

Por otra parte, mencionó que han participado en la elaboración de materiales y reglamento para la inclusión de estudiantes con discapacidad, también organizaron un foro internacional virtual de inclusión en educación superior y en diciembre se realizará el segundo. 

Ricardo Flores Rodríguez, coordinador de Interculturalidad y Género, dijo que con la idea de sensibilizar y trasversalizar el enfoque intercultural y de género se impartieron experiencias educativas y talleres. 

Mencionó que se diseñó y coordinó el Diplomado Miradas Interculturales de las Artes, con estudiantes de otros países. También comentó que han establecido un vínculo con el Instituto Municipal de la Mujer de Boca del Río, lo que ha generado 34 pláticas en distintas entidades. 

Reyna Lorena Nevero Arriola, coordinadora regional del Sistema Universitario de Gestión Integral del riesgo (SUGIR), habló de los trabajos de capacitación de los enlaces, de la elaboración de mapas de riesgo y de señalización, así como la realización de simulacros y videos, todo ello en favor de la seguridad de los estudiantes. 

Para esto, se realizaron 198 talleres, pláticas y otras actividades en las que participaron 12 mil 722 integrantes de la comunidad universitaria. 

Señaló que el trabajo de la coordinación estuvo más comprometido a causa de la pandemia, tanto en las entradas a las entidades como en el seguimiento de los casos de Covid-19, también se trabajó en coordinación con Protección Civil de los ayuntamientos. 

José de Jesús Romero Uscanga, coordinador regional de Actividades Deportivas, informó sobre los trabajos en el Área de Formación de Elección Libre (AFEL), de la formación de los equipos representativos de la Universidad, así como de la promoción deportiva y del cuidado de la salud. 

Por su parte, Armando López Guerrero, coordinador regional del Programa Institucional de Seguimiento de Egresados, explicó que los objetivos son aplicar encuestas para conocer los puntos de vista de clientes y empleadores; saber si las competencias profesionales de egreso responden a las demandadas; identificar los conocimientos, habilidades y destrezas requeridos para los rediseños curriculares de los programas educativos (PE) de la UV. 

Informó que a la fecha se realizaron 10 mil 514 encuestas, y de enero a julio otras mil 17 que permitieron realizar un análisis de opinión de estudiantes y empleadores. Comentó que realizaron ocho foros virtuales de egresados, así como 15 eventos y pláticas locales con egresados distinguidos. 

Yenny Paola Carmona Figueroa, coordinadora del Programa de Salud Integral, señaló que la vertiente principal de este programa es la promoción de la salud desde todos los ámbitos, además de temas como sustentabilidad, equidad de género, arte, derechos humanos e interculturalidad. 

En este sentido, se realizaron ocho Ferias de la Salud virtuales, dos de ellas internacionales con un alcance a 34 mil 404 asistentes; se organizó el Primer Rally Virtual por la Salud, y se dieron servicios en cinco módulos de atención permanente en algunas facultades. Asimismo, se trabajó en diversas campañas relacionadas con el medio ambiente, hábitos saludables, Covid-19, y se sumaron al programa “Conoce tu Universidad”. 

Alicia Elena Urbina González, coordinadora regional de Sustentabilidad, destacó que se formó la Comisión Regional de Sustentabilidad y que colaboraron en la elaboración del Plan Regional de Sustentabilidad 2021-2022; dijo que se cuenta con siete alumnos vocales representantes de cada área y que forman parte de la Red Universitaria de Huertos de la Coordinación Universitaria de Sustentabilidad (CoSustenta). 

En el tema del cuidado del medio ambiente, señaló que por primera vez se realizó en la región la Jornada de Arborización con la siembra 25 arbolitos en el campus universitario. 

El coordinador regional de la Dirección General de Tecnología de la Información, Uriel Heriberto Lomelí Dorantes, mencionó que la infraestructura tecnológica cuenta con un enlace de Internet para brindar una alta disponibilidad en el servicio. Cuentan con 136 equipos de Access Point desplegados en toda la región para tener una mejor cobertura de red inalámbrica. 

Destacó que por la contingencia sanitaria se tuvieron que hacer adecuaciones con el objetivo de facilitar el trabajo desde casa, por lo que se configuró el acceso de Red Privada Virtual (VPN) a la comunidad universitaria, que da acceso al Sistema Integral de Información (SIIU) desde cualquier conexión de Internet. 

Agregó que en el servicio de atención técnica se crearon 194 cuentas institucionales y se atendieron 729 servicios, se ha atendido al personal brindado apoyo través de las plataformas electrónicas y por medio del sistema de videoconferencias interactiva, para eventos como cursos, talleres, webinarios, Ferias de la Salud, congresos, foros, reuniones, comisiones de acreditación, informes de labores, entregas de notas laudatorias, experiencias educativas, juntas académicas, entre otros, atendiendo a un total de 61 mil 582 participantes. 

Frank Ramírez Marín, coordinador regional de Movilidad e Internacionalización, destacó la dimensión internacional que permea en los PE de la región y la evidencia de esto es que en los institutos, centros y facultades se llevan a cabo eventos que abordan temas académicos que integran aspectos de la internacionalización como conferencias con invitados extranjeros, el uso de lenguas extranjeras para la enseñanza, así como foros regionales, estatales e internacionales. 

Dijo que la movilidad mantuvo la tendencia que ya venía reflejando en los años anteriores. En la modalidad virtual internacional, Veracruz participó con 30 estudiantes y ya se reflejaron los resultados de estudios de programas implementados a través de la publicación de un artículo en una revista indexada de Colombia, además de la publicación de un capítulo en el segundo libro de la Dirección General de Relaciones Internacionales (DGRI). 

Ana Lilia Saldaña Ortiz, coordinadora regional de Difusión Cultural, explicó que las experiencias educativas que se ofrecieron a distancia registraron un incremento de 16.40 por ciento en relación al periodo anterior. 

Comentó que a través de sus 22 promotores culturales, se trabajó en la vinculación con la Secretaría de Cultura, el Colegio Nacional, la Academia Mexicana de Ciencias, Ayuntamiento de Veracruz, Secretaría de Turismo y Cultura del Estado de Veracruz; Instituto Veracruzano de la Cultura y la empresa Tenaris-Tamsa. 

Realizaron 170 presentaciones artísticas tanto presenciales como virtuales, llegando a 823 mil 426 personas y por medio del programa “Arte desde el interior” los grupos de la región tuvieron 20 presentaciones con un público conformado por 138 mil 840 personas a través del Facebook de Difusión Cultural. 

Por último, Graciela López Orozco, del área de Tutorías, mencionó que se establecieron diversas estrategias y campañas institucionales para acercarse a los estudiantes, con apoyo de las coordinaciones regionales de Tutorías y del Psicopedagógico. 

También mencionó que se ha conformado una comisión académica para el fortalecimiento tutorial y humanístico, en el marco de los ejes del programa del rector Martín Aguilar Sánchez, el cual está dirigido a fortalecer las competencias tutoriales en los académicos que desempeñan esta función.