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Presentan segundo número de Eduscientia

  • Este producto digital es editado por la Universidad Veracruzana y la Secretaría de Educación de Veracruz
  • Fue lanzado este año a través del Instituto de Neuroetología de la UV y la Dirección de Educación Normal de la SEV
  • El evento tuvo lugar en la sala de videoconferencias de la USBI

Autoridades de la UV y SEV estuvieron en la presentación

Claudia Peralta Vázquez

11/09/18, Xalapa, Ver.- La Universidad Veracruzana (UV) y la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), a través del Instituto de Neuroetología y la Dirección de Educación Normal (DEN), respectivamente, presentaron el número 2 del volumen 1 de la revista digital Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa.

Autoridades de ambas dependencias se reunieron este lunes 10 de septiembre, en la sala de videoconferencias de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI), para presenciar el resultado de este proyecto derivado de la vinculación y cooperación entre instituciones de educación superior que permiten el intercambio de experiencias y aprendizaje mutuo.

Ángel Trigos Landa, Domingo Canales Espinosa y Jorge Morales Mávil, titulares de las direcciones generales de Investigación, del Área Académica de Ciencias Biológico-Agropecuarias, y del Instituto de Neuroetología de la UV, respectivamente, estuvieron en la presentación de este trabajo editorial publicado semestralmente, a partir de febrero del presente año, a través del sitio webwww.Eduscientia.com

Por parte de la SEV, destacó la presencia de: Fidel Hernández Fernández, titular de la DEN, y Blanca Irene Valdivia Salas, coordinadora para la Reforma Educativa.

En tanto, Porfirio Carrillo Castilla, investigador del Instituto de Neuroetología, habló sobre el contenido de esta publicación, donde en uno de sus temas: “Resultados de una intervención sobre prevención de la violencia familiar, depresión, ideación suicida y consumo de drogas en estudiantes de bachillerato”, pone en el centro de la discusión a dos tipos de alumnos.

En primer lugar, a los de la Escuela Normal a quienes se les aplica una encuesta de satisfacción, y a los de bachilleres que necesitan intervención educativa para prevenir los efectos nocivos –sobre la educación– de la violencia intrafamiliar, tendencias suicidas o uso de drogas.

Comentó que este producto tiene dos secciones: Divulgación e Investigación. En este último apartado también se aborda el tema: “Dogma, una propuesta de revista para divulgar contenidos de ciencia a la comunidad normalista”.

El biólogo y Doctor en Ciencias elogió el contenido de la revista al tratar al lector de forma inteligente, retándolo a salir de la línea de confort.

Asimismo, en la sección Divulgación se publican otros artículos titulados: “La labor del posdoc en las carreras científicas: una perspectiva a nivel internacional”; “La importancia del idioma inglés para el desarrollo y enseñanza de las ciencias”; “Inclusión, equidad y educación de calidad: estudiantes con discapacidad en educación media superior y superior”.

Otros temas de interés son: “La importancia de dormir en la infancia y en la adolescencia” y “Educar para prevenir: los visitantes no deseados y ¿qué son las especies invasoras?”.

Por su parte, Grecia Herrera Mesa, editora de la revista, manifestó el interés de la UV y de la SEV por establecer alianzas estratégicas que ponen de manifiesto la trascendencia de la investigación para ambas instituciones educativas.

Expuso que esta acción incide en uno de los ejes del Modelo para la Formación Inicial Docente, referido al establecer sinergias con universidades y centros de investigación.

“Coincidimos en que el desarrollo profesional de la planta docente y la gestión interinstitucional permitirá las condiciones idóneas para que las escuelas normales concluyan una nueva cultura académica, teniendo como base el conocimiento obtenido a partir de la práctica y la investigación educativa.”

Resaltó que el trabajo transdisciplinar de la revista Eduscientiabajo el marco de colaboración UV-SEV, tiene como premisa la accesibilidad de la información, la cual debe ser una cualidad determinante en las revistas científicas. Por ello, también se incluye la interpretación de lengua de señas mexicana.

En este evento estuvo: Armando Martínez Chacón, editor por parte del Instituto de Neuroetología; Rubén Edel Navarro, investigador de la UV, región Veracruz; Carlos Enrique Galindo Leal, director general de Comunicación de la Ciencia de la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (Conabio), y Jorge López Portillo, investigador del Instituto de Ecología, A.C. (Inecol).

También directivos de escuelas normales, facultades, institutos y centros de investigación, docentes, estudiantes y comunidad universitaria.

Porfirio Carrillo Castilla, investigador del Instituto de Neuroetología