Periods of Technological Change in Higher Education

Casillas, M., Ramírez, A., y López, R. (2024). Periods of Technological Change in Higher Education. Journal of Comparative & International Higher Education. Vol. 16 No. 2 (2024): Summer Higher Education Reform in the Digital Age, Editor: Hans Schuetze DOI: https://doi.org/10.32674/jcihe.v16i2 Para consultar: Periods of Technological Change in Higher Education Para descargar: Periods of Technological Change…

Leer más

Percepciones docentes sobre la Inteligencia Artificial Generativa: El caso mexicano

Ramírez, A. y Casillas, M. (2024). Percepciones docentes sobre la Inteligencia Artificial Generativa: El caso mexicano. Revista Paraguaya de Educación a Distancia, FACEN-UNA, Vol. 5(2) –2024, pp. 44-55. https://doi.org/10.56152/reped2024-dossierIA1-art4   Para consultar: Percepciones docentes sobre la Inteligencia Artificial Generativa: El caso mexicano Para descargar: Percepciones docentes sobre la Inteligencia Artificial Generativa: El caso mexicano

Leer más

Presentación Dossier: Inteligencia Artificial en la Educación

  Ramírez, A. y Casillas, M. (2024). Presentación Dossier: Inteligencia Artificial en la Educación. Revista Paraguaya de Educación a Distancia, FACEN-UNA, Vol. 5(2) –2024, pp. 1-4. https://doi.org/10.56152/reped2024-dossierIA1-ed1 Para consultar: Presentación Dossier: Inteligencia Artificial en la Educación Para descargar: Presentación Dossier: Inteligencia Artificial en la Educación

Leer más

Los saberes digitales de las mujeres en STEM

Ramírez, A. & Casillas, M. (2022). Los saberes digitales de las mujeres en STEM. Innovación educativa, Instituto Politécnico Nacional, SECCIÓN ALEPH, Vol 22 #89, mayo-agosto 2022. ISSN 2594-0392. PP. 9-30. Para descargar: Los saberes digitales de las mujeres en STEM      

Leer más

Avances y tensiones en la constitución del subsistema de universidades interculturales en México

Para citar este documento: Badillo, J. & Casillas, M. (2021). Avances y tensiones en la constitución del subsistema de universidades interculturales en México. REMAI, Revista Multidisciplinaria de Avances de Investigación ISSN: 2448-5772, vol. 7, núm. 3, septiembre-diciembre 2021, México. Publicado dic 2021. Para descargar: Avances y tensiones en la constitución del subsistema de universidades interculturales…

Leer más

Inserción laboral de los arqueólogos

Para citar este documento Rivas, L. & Casillas,M. (2022). Inserción laboral de los arqueólogos. Cuicuilco Revista de Ciencias Antropológicas, vol. 29 número 84, mayo-agosto,2022. Pp. 209-229 Para consultar: Inserción laboral de los arqueólogos Para descargar: Inserción laboral de los arqueólogos

Leer más

Los directivos de las instituciones de educación superior y los cursos masivos abiertos en línea -MOOC-

Para citar este documento: Casillas, M., Mercado, R. & Jácome, M. (2022). Los directivos de las instituciones de educación superior y los cursos masivos abiertos en línea -MOOC-. Revista de la Educación Superior, 202 (51), 125-144. https://doi.org/10.36857/resu.2022.202.2121 Descargar: Los directivos de las instituciones de educación superior y los cursos masivos abiertos en línea -MOOC-

Leer más

Los estudiantes del bachillerato tecnológico y las TIC durante la pandemia por COVID-19

Para citar este documento: Rivas, L., Casillas,M. & Hernández, A. (2022). Los estudiantes del bachillerato tecnológico y las TIC durante la pandemia por COVID-19. Transdigital, 3(5),1–27. https://doi.org/10.56162/transdigital99 Descargar: Los estudiantes del bachillerato tecnológico y las TIC durante la pandemia por COVID-19

Leer más

El Programa Sectorial de Educación de México 2020: Un Análisis de su Causalidad y Consistencia Interna

Para citar este documento: Casillas, M., Malaga, S. y Fuentes, F. (2021). El Programa Sectorial de Educación de México 2020: Un análisis de su causalidad y consistencia interna. Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 29(108). https://doi.org/10.14507/epaa.29.6207 Descargar: El Programa Sectorial de Educación de México 2020: Un Análisis de su Causalidad y Consistencia Interna    

Leer más