Ramírez, A. & Casillas, M. (2023). Los saberes digitales de los universitarios: una perspectiva internacional comparada en tiempos de pandemia. En Ramírez, A., Casillas, M., Sabulsky, G., Castagno, F. & Agustín, D. (coordinadores). (2023). Háblame de TIC 10: Los saberes digitales en tiempos de pandemia: un diálogo entre universitarios de Argentina y México. Editorial Brujas….
Capítulos de libro
Capítulo de Libro
Estudio de egresados de Arqueología de la Universidad Veracruzana.
Rivas, L. & Casillas, M. (2022). Estudio de egresados de Arqueología de la Universidad Veracruzana. En Oliver, L. (Coord) (2022). Emergencia sanitaria, social y económica global: Tendencias de la enseñanza superior, impacto en las personas estudiantes, egresadas y el entorno laboral ante la pandemia por la Covid-19. VII Seminario SIEEE, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco….
Núcleo central de las representaciones sociales sobre la trología Qatsi
Dorantes, J., Casillas, M. & Morales, C. (2021). Núcleo central de las representaciones sociales sobre la trología Qatsi. En Casillas, M., Dorantes, J. y Ortíz, C. (Coordinadores) (2021). Representaciones sociales, educación y análisis cualitativo con IRaMuTeQ.México: BDH. Biblioteca Digital de Humanidades. ISBN: 978-607-502-951-1. Pp. 143-158. Para consultar: Núcleo central de las representaciones sociales sobre la…
Representaciones sociales sobre las TIC entre estudiantes de bachillerato
Ballesteros, F., López, J. & Casillas, M. (2021). Representaciones sociales sobre las TIC entre estudiantes de bachillerato. En Casillas, M., Dorantes, J. y Ortíz, C. (Coordinadores) (2021). Representaciones sociales, educación y análisis cualitativo con IRaMuTeQ.México: BDH. Biblioteca Digital de Humanidades. ISBN: 978-607-502-951-1. Pp. 102-112. Para consultar: Representaciones sociales sobre las TIC entre estudiantes de bachillerato…
El estudio de las representaciones sociales en educación
Dorantes, J. & Casillas, M. (2021). El estudio de las representaciones sociales en educación. En Casillas, M., Dorantes, J. y Ortíz, C. (Coordinadores) (2021). Representaciones sociales, educación y análisis cualitativo con IRaMuTeQ. México: BDH. Biblioteca Digital de Humanidades. ISBN: 978-607-502-951-1. Pp. 17-22. Para consultar: El estudio de las representaciones sociales en educación Para descargar: El…
Video en Educación Superior
Para citar este documento: Vázquez, A., Badillo, J., Solís, F. M. & Casillas, M. A. (2022). Usos de la videoconferencia en estudiantes universitarios durante la pandemia. En Ramírez, A. & Cuevas, M. E. (Coord). (2022). Video en Educación Superior. Argentina. Editorial Brujas, p.p. 127-142 Versión digital. ISBN: 978-987-760-501-3. Versión impresa. ISBN:978-987-760-500-6. Para consultar: Usos de la…
Competencias profesiones y digitales de maestros noveles y tutores en un programa de acompañamiento para la iniciación en la docencia
Ortiz, B. & Casillas, M. (2020). Competencias profesiones y digitales de maestros noveles y tutores en un programa de acompañamiento para la iniciación en la docencia. En Sánchez, J., Colomo, E., Sánchez, E. & Ruíz, J. (2020). La tecnología como eje del cambio metodológico. UMA Editorial. Versión digital. (pp. 1292-1295). ISBN: 9788413350523 Para consultar: Competencias…
Estudiantes y cyberbullying en la universidad
Dorantes, J. J. y Casillas, M. (2021). Estudiantes y cyberbullying en la universidad. En Ramos, M. A; Ramos, L. B. y Noriega, E. (Eds). (2021). Redes de Cultura Escolar en pro de la Educación para la Paz. Experiencias, análisis y propuestas de intervención. Cap. V. La interacción de la vida escolar presencial con la vida escolar…
La importancia de afrontar la violencia de género en la universidad
Para citar este documento: Dorantes, J. J; Casillas, M. A. (2021). La importancia de afrontar la violencia de género en la universidad. En Dorantes, J. (Compiladora). Investigaciones sobre violencia en la escuela (pp. 87-105). Argentina: Brujas. ISBN versión impresa: 978-987-760-342-2. ISBN E-book: 978-987-760-346-0. Descargar: Investigaciones sobre violencia en la escuela
La educación en la nube como apoyo en las fases del proceso tecnológico
Para citar este documento: Casillas, M., Saavedra, C. y Mejía, I. (2020). La educación en la nube como apoyo en las fases del proceso tecnológico. En Urzola, H., Acosta, D. y Barboza, J. (Coords.). Formación educativa en el contexto social y cultural (pp. 87-105). Maracaibo, Venezuela. Ediluz: Universidad del Zulia. Disponible en: Formación…