Sección: General
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Continúa investigación posdoctoral
Continúa investigación posdoctoral financiada por SECIHTI en primarias de Xalapa Este ciclo escolar 2025-2026, dos escuelas primarias de la zona conurbada de Xalapa retomaron los trabajos en el marco de la investigación posdoctoral “Comunidades de aprendizaje en Veracruz: familia, comunidad y escuela trabajando juntos”, coordinada por el Dr. Alfonso Rodríguez Oramas y financiada por
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Guillermo Castillo Parra se título el 12 de noviembre
Guillermo Castillo Parra se título el 12 de noviembre de 2025 como maestro en Investigación Educativa con la tesis “Las prácticas artísticas: instrumentos de conocimiento, apropiación y defensa del Bosque de Niebla”, codirigida por Bruno Baronnet y Francisco De Parres. Fungieron como miembros del jurado el doctorante Antonio Diderot Moreno Herrera, maestro en Educación para
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Examen de grado de Saúl Fuentes Olivares
El pasado 8 de julio se llevó a cabo el examen de grado de la Maestría en Educación para la Interculturalidad y la Sustentabilidad (MEIS) del estudiante Saúl Fuentes Olivares, de manera virtual. La tesis titulada “Colaboración con el Colectivo de Aprendizaje en Alimentos Sanos (CAAS) en la Zona Metropolitana de la ciudad de
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Tania Gabriela Arteaga Hernández
Explorar Buscar revisiones El pasado 10 de julio se llevó a cabo el examen de grado de la Maestría en Educación para la Interculturalidad y la Sustentabilidad (MEIS) de la estudiante Tania Gabriela Arteaga Hernández, de manera presencial. La tesis titulada “El huerto escolar como espacio relacional. Acompañamiento de una experiencia en San Andrés Totoltepec,
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Diana Adaly Castellanos
El pasado 24 de junio de 2025 se llevó a cabo el examen de grado de la Maestría en Investigación Educativa (MIE) de la estudiante Diana Adaly Castellanos Castañeda, resultando aprobada por unanimidad con mención honorifica. La tesis titulada: “Corporeidades, imaginarios de género y resistencias en el preescolar: Una mirada desde la docencia implicada
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Mtra. Fabiola Cervantes Rincón
En el Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana, el día 5 de agosto la Mtra. Fabiola Cervantes Rincón, defendió su tesis doctoral titulada “Construcción de un sentido práctico intercultural en estudiantes migrantes de la Universidad Veracruzana”. Se trata de una investigación cuya principal orientación consiste en visibilizar a las y los jóvenes
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