Universidad Veracruzana

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Jornada de inducción y certificación para estudiantes en el marco del Día Internacional de las Mujeres 2024

En el marco del Día Internacional de las Mujeres 2024, conmemorado el 8 de marzo, la Universidad Veracruzana organizó el evento «Mujeres en tecnología» en las Facultades de Arquitectura e Ingeniería de la región Xalapa, en coordinación con la Dirección General de Tecnología de Información y la Dirección General del Área Académica Técnica.

Durante el evento se llevó a cabo una jornada de inducción para académicos a MATLAB, llevada a cabo los días 6 y 7 de marzo, además, se realizó la entrega de certificaciones a 21 estudiantes del área académica técnica. La inauguración estuvo a cargo de la maestra María Dacia González Cruz, directora general de Tecnología de Información, y el doctor Luis Arturo Vázquez Honorato, director general del Área Académica Técnica en el auditorio de la Facultad de Arquitectura.

Tras la bienvenida, destacó la charla dirigida al cuerpo académico “MATLAB en la Universidad Veracruzana”, en la cual Jaqueline Vicarte, directora académica Mathworks en México, y Yair Almazán, especialista para éxito de clientes MATLAB, explicaron el uso de esta herramienta para la programación, desarrollo de algoritmos, análisis de datos, cálculos y simulaciones disponible para toda la comunidad universitaria.

Posteriormente, el día 7 de marzo, el y la ponente dictaron la plática informativa “MATLAB grader y parallel sever” en la sala de juntas de la Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica. Más tarde, en el centro de cómputo de la facultad, Vicarte y Almazán impartieron el taller “MATLAB onramp”, donde los estudiantes obtuvieron la certificación que avala el uso práctico de esta herramienta.

El cierre de la jornada se llevó a cabo en la Facultad de Arquitectura a cargo de Yair Almazán con el seminario “Análisis y visualización de datos con MATLAB”, en el cual la comunidad estudiantil y académica expresó su agradecimiento por la realización de este evento, ya que proporcionó el conocimiento para incorporar esta herramienta en sus proyectos académicos y profesionales.

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