La estructura curricular fue establecida para la formación de profesionales capaces de generar y aplicar el conocimiento para la solución problemas en los diferentes campos de la Arquitectura y el Urbanismo, considerando las necesidades del entorno social. El mapa curricular fue establecido con un esquema secuencial relacionado al contenido de las experiencias educativas.
El programa de Doctorado en Arquitectura y Urbanismo tiene como eje fundamental la investigación para la producción de conocimiento, lo que demanda dedicación de tiempo completo, sustentado en una modalidad tutorial, cuyo fundamento principal resulta de la relación académica del estudiante con su Comité tutorial, con una orientación multi e interdisciplinar con perspectiva transdisciplinar, permitiendo el trabajo colegiado entre los integrantes del comité académico en las determinaciones académicas, en las asesorías, en el seguimiento y evaluación del desempeño de los estudiantes bajo una estructura curricular flexible planteadas bajo la tónica de intercambio y colaboración con programas de posgrado nacionales e internacionales, permitiendo la movilidad de estudiantes entre el segundo y séptimo semestre, así mismo, lo relacionado con los profesores, estimulando su participación y colaboración con pares académicos para la realización conjunta de las actividades sustantivas del programa, a partir del desarrollo de la docencia, la investigación, vinculación y extensión, teniendo una duración de cuatro años, en el que se deberán cubrir 195 créditos, definido bajo cuatro ejes fundamentales transversales:
| DOCTORADO EN ARQUITECTURA Y URBANISMO |
CRÉDITOS 195 |
HORAS | |||
| HORAS TEORÍA CON PROFESOR | HORAS TEORÍA SIN PROFESOR | HORAS PRÁCTICAS CON PROFESOR | HORAS PRÁCTICAS SIN PROFESOR | ||
| Eje Teórico Metodológico | |||||
| Introducción al conocimiento científico | 5 | 25 | 5 | 5 | 10 |
| Seminario de metodologías de la Investigación I | 5 | 25 | 5 | 5 | 10 |
| Seminario de metodologías de la Investigación II | 5 | 25 | 5 | 5 | 10 |
| Seminario de metodologías de la Investigación III | 5 | 25 | 5 | 5 | 10 |
| Eje Temático Transdisciplinario | |||||
| Seminario temático transdisciplinario I | 4 | 10 | 5 | 20 | 10 |
| Seminario temático transdisciplinario II | 4 | 10 | 5 | 20 | 10 |
| Seminario temático Transdisciplinario III | 4 | 10 | 5 | 20 | 10 |
| Eje de Investigación Científica | |||||
| Seminario de investigación I | 5 | 15 | 15 | 15 | 0 |
| Seminario de investigación II | 5 | 15 | 15 | 15 | 0 |
| Seminario de investigación III | 5 | 15 | 15 | 15 | 0 |
| Seminario de investigación IV | 5 | 15 | 15 | 15 | 0 |
| Seminario de investigación V | 5 | 15 | 15 | 15 | 0 |
| Seminario de investigación VI | 5 | 15 | 15 | 15 | 0 |
| Seminario de investigación VII | 5 | 15 | 15 | 15 | 0 |
| Eje de Producción Científica | |||||
| Producción científica I | 2 | 15 | 15 | ||
| Producción científica II | 2 | 15 | 15 | ||
| Examen de suficiencia investigadora | 124 | 15 | 15 | ||
|
TOTAL DE HORAS EN CURSOS 720 |
TOTAL EN CRÉDITOS 195 |
TOTAL EN HORAS TEÓRICAS 375 |
TOTAL EN HORAS PRÁCTICAS 345 |
||
El estudiante cursa 17 experiencias educativas a lo largo del programa de posgrado, distribuidos en ocho semestres, considerando que desde el inicio del programa el estudiante tiene la posibilidad de construir su trayectoria académica a partir de seminarios metodológicos, seminarios transdisciplinarios, seminarios de investigación, de producción científica, concluyendo con el examen de suficiencia investigadora, desde las áreas pertenecientes a las opciones académicas que se ofrecen y que cubren los 4 ejes transversales que define la pertinencia del Programa de Posgrado, eje teórico metodológico, eje transdisciplinario, eje de investigación científica y eje de producción científica, mismos que constituyen y dan esencia a la formación que se pretende ofrecer dentro del programa.
El conjunto de actividades académicas para el plan Doctorado en Arquitectura y Urbanismo 2017 acumulan un total de 720 horas, equivalentes a 195 créditos, distribuidos en 375 horas teóricas y 345 horas prácticas.
