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Aprender en comunidad beneficia a la educación para la paz

By jsartorius on 23 septiembre, 2025
  • “Debemos formar con el corazón”, expresó Miztli Jonathan Cruz, alumno del Centro de Ecodiálogo UV 
  • Participó en la 3ra Jornada Nacional “Cultura de Paz y la no violencia: una perspectiva holística”, organizado por la Facultad de Pedagogía, de la cual es egresado 

 

Miztli Jonathan Cruz Alarcón, alumno de la Maestría en Estudios Transdisciplinares para la Sustentabilidad del Centro Ecodiálogo de la UV

 

Texto y fotos: David Sandoval Rodríguez 

23/09/2025, Xalapa, Ver.- Dentro de las actividades de la 3ra Jornada Nacional “Cultura de Paz y la no violencia: una perspectiva holística”, realizadas en la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana (UV), se efectuó la conferencia “Educación para la paz. Comunidad, escuela y algo más”. 

El ponente, Miztli Jonathan Cruz Alarcón, estudiante de Maestría en Estudios Transdisciplinares para la Sustentabilidad del Centro de Ecoalfabetización y Diálogo de Saberes (Ecodiálogo), abordó la importancia de reflexionar sobre el acto de educar, el cuerpo como territorio y la comunalidad, referida como elemento sustantivo de una nueva concepción del individuo y su relación con los demás, incluido su entorno. 

Cruz Alarcón, quien es egresado a su vez de esta misma facultad en 2014, compartió a las y los jóvenes que se dieron cita en el aula Taller 1, sus emociones y pensamientos, al darse cuenta de que el mundo profesional que conoció a su egreso era muy diferente de los días que pasó formándose en la Facultad. 

 

El ponente impartió la conferencia “Educación para la paz. Comunidad, escuela y algo más” en la Facultad de Pedagogía

 

Si bien, reconoció que es importante mantener buenas calificaciones y buen promedio, dijo que “ninguna nota laudatoria los va a preparar para lo que se enfrentarán allá afuera”, por lo que es necesario ampliar la concepción de lo que implica la educación, tanto para uno mismo como si se decide volverlo una profesión y enseñar a los demás. 

Su trabajo con grupos de distintos niveles escolares le ha permitido comprender que existen diversas formas de aprendizaje y que el “trabajar con personas es una experiencia completamente nueva”, señaló al referirse a sus primeras ocasiones en que impartió clases recién egresado de Pedagogía. 

Mediante un diálogo con el alumnado presente fue abordando temas como las emociones y su rol en la formación de la persona, reconociendo que el concepto del futuro genera ansiedad y pocas veces éstas son tomadas en cuenta durante los procesos formativos. 

 

Destacó la importancia de enseñar con el corazón y concebir a la educación como un proceso de paz

 

Cuestionó a los jóvenes respecto a si es posible pensar otro tipo de escuela, dado que en la actualidad existen enfoques diferentes a lo que se ha venido enseñando por generaciones, como la concepción de una educación comunal, en la que los conocimientos de cada individuo se comparten en la búsqueda de soluciones y no en el sentido de que una persona enseña a los demás cómo se deben hacer o concebir las cosas. 

Afirmó que es posible generar nuevos procesos en los pedagogos de hoy en día, pero para ello “debemos formar con el corazón”. 

Cruz Alarcón explicó que “la educación para la paz es un proceso de participación en el cual debe desarrollarse la capacidad crítica, esencial para los nuevos ciudadanos del mundo”. 

Pidió a las y los jóvenes reflexionar sobre la función social de la educación y, a su vez, con sentido crítico, responder si esta cumple con tal propósito actualmente. 

“Hace falta que podamos aprender en comunidad, es lo más importante para una educación para la paz, porque lo más importante es la huella que tú estás dejando en los demás, sobre todo la huella que dejas en ti como facilitador o facilitadora”, recalcó.

Categorías: Estudiantes, General, Planta Académica, Principales

Etiquetas: 3ra Jornada Nacional “Cultura de Paz y la no violencia: una perspectiva holística”, conferencia “Educación para la paz. Comunidad, David Sandoval Rodríguez, escuela y algo más”, Facultad de Pedagogía, Maestría en Estudios Transdisciplinares para la Sustentabilidad del Centro de Ecoalfabetización y Diálogo de Saberes (Ecodiálogo), Miztli Jonathan Cruz Alarcón, Universidad Veracruzana (UV)

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