Abordan temas como la implementación de algoritmos de inteligencia artificial, vulnerabilidad de reglas y restricciones para crear aplicaciones de red, autenticación de web móvil, entre otros
Abordaron temas como el antropocentrismo, interseccionalidad de la violencia, aculturación y mestizaje en la sociedad colonial, y enfrentamiento con la muerte en San Luis Potosí del siglo XVIII
Especialistas dialogan sobre las formas en que la literatura representa y plantea el vínculo entre seres humanos y su entorno natural
Con la participación de 298 representantes y 452 propuestas. El rector Martín Aguilar Sánchez destacó que el diálogo permanente es clave para el bienestar universitario y para construir el Programa de Trabajo 2025–2029.
Además de brindar servicios de salud, fomenta la cultura y el arte al interior de este espacio universitario
Las instalaciones de la Facultad fueron liberadas parcialmente este martes, por la comunidad estudiantil en paro, rumbo a la toma de acuerdos para el regreso a clases
En el XII Foro de Divulgación Científica en Ciencias de la Computación UV, Flavio Omar Everardo Pérez, del Tecnológico de Monterrey, abogó por una IA en la música que sea transparente, explicable y confiable y actúe como una herramienta poderosa al servicio del creador humano
Habitantes y población indígena de la sierra de Santa Marta se vio favorecida con servicios médicos gratuitos y de calidad, otorgados por estudiantes de la Facultad de Medicina, región Coatzacoalcos-Minatitlán
A través de la Maestría en Gestión Ambiental para la Sustentabilidad, un puente entre academia y sociedad
Hablar una lengua indígena en México sigue siendo un estereotipo y marcador identitario cultural, que clasifica e inferioriza a las y los hablantes
La fortaleza del Instituto radica en una enseñanza basada en investigación, diálogo con especialistas y vinculación constante al interior y fuera de la Universidad Veracruzana (UV)
Se enfocan en problemáticas que impactan el proceso de enseñanza-aprendizaje de población infantil y adolescente, de discapacidad auditiva, y vinculadas al entorno, desde un enfoque educativo, sustentable, empático e inclusivo
