Catedráticos de distintas instituciones participaron en un conversatorio del III Foro Internacional de Inclusión en Educación Superior “Innovación y emprendimientos sociales en pro de las personas en situación de discapacidad”
Catedráticos de distintas instituciones participaron en un conversatorio del III Foro Internacional de Inclusión en Educación Superior “Innovación y emprendimientos sociales en pro de las personas en situación de discapacidad”
Integrantes del jurado y del Consejo Ciudadano subrayaron la calidad de los mil 115 trabajos sometidos a concurso
La académica de la UV fue reconocida por su amplia labor poética y narrativa, que es equiparable a las facetas y experiencia literarias del regiomontano universal
Giovanni Marcello Iafrancesco Villegas destacó la importancia de una formación integral con nuevos aprendizajes para favorecer los procesos de inclusión en las universidades
La serie contiene las aportaciones de especialistas en materia de género y feminismo de la UV, la BUAP, otras casas de estudio y colectivas feministas
El 3er Foro Internacional de Inclusión en Educación Superior inició con un reconocimiento a la trayectoria académica y científica de María Esther Barradas Alarcón
La estancia en la región es la primera en México de este proyecto originado en Alemania. Posteriormente viajaron a Xochimilco y el recorrido terminará en los manglares de la península de Yucatán
Se realizó el 10º Foro Unidos por la Lectura, en el que estudiantes presentaron ensayos sobre exclusión, discriminación, resiliencia, violencia y crisis climática, entre otros temas
La Vicerrectora destacó el incremento de la matrícula, el número de Programas Educativos acreditados y los reconocimientos obtenidos por la comunidad universitaria
A través de la iniciativa “Cruzar la frontera México-Estados Unidos. Testimonios”, narraron vivencias de personas que se fueron de nuestro país para buscar trabajo y mejores condiciones de vida
El proyecto ha derivado en la formación de cuadros de profesionistas, y diversos proyectos de licenciatura, maestría y doctorado
Detalló la conceptualización de controles, la comparación entre las expectativas y los resultados obtenidos, con el fin de identificar desviaciones e implementar procesos tendientes a la mejora. Hizo hincapié en los beneficios de la evaluación en organizaciones de toda índole