- Lectura, análisis y discusión de contenidos
- Elaboración de esquemas o mapas conceptuales Investigación bibliográfica
- Organización de grupos colaborativos
- Planeación de la intervención educativa:
- Realización de un diagnóstico para definir los objetivos y metas de la intervención.
- Selección y adecuación el contenido para la elaboración de los mensajes educativos.
- Selección de estrategias de comunicación
- Diseño de material didáctico.
- Selecciona de estrategias y técnicas didácticas
- Aplicación de la normatividad vigente para la Educación alimentaria y nutricional.
- Selección de métodos e instrumentos para evaluar el impacto de la intervención educativa.
- Programar la intervención en los diferentes ámbitos de aplicación.
- Ejecutar la intervención.
