Universidad Veracruzana

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CONVOCATORIA 2do Encuentro de Centros de Autoacceso de la Universidad Veracruzana

 

CONVOCATORIA 

 

En el marco de la Celebración del 80 Aniversario de la Universidad Veracruzana, la Dirección General de Relaciones Internacionales y la Dirección de Centros de Idiomas y Autoacceso, a través del Centro de Idiomas y de Autoacceso Orizaba de la Universidad Veracruzana  

 

CONVOCAN

a todos los académicos involucrados en la promoción del autoaprendizaje de idiomas en los Centros de Autoacceso de la Universidad Veracruzana a participar en el

el cual se llevará a cabo los días 26 y 27 de septiembre de 2024 en el Centro de Idiomas y de Autoacceso Orizaba, en la ciudad de Orizaba, Veracruz.

Este segundo encuentro busca generar un espacio de reflexión y diálogo sobre el papel de los Centros de Autoacceso en la Universidad Veracruzana y a nivel nacional, compartiendo experiencias y propuestas en relación al autoaprendizaje, las estrategias de aprendizaje, el aspecto socio-afectivo, la innovación en la enseñanza-aprendizaje de idiomas, la evaluación y la autoevaluación, la investigación, el aprendizaje colaborativo, el diseño de materiales y ambientes de aprendizaje, el uso de las nuevas tecnologías, la inteligencia artificial, la neuroeducación, la inclusión y la internacionalización solidaria.

FECHAS
Fechas importantes:

Registro de propuestas: 15 de abril al 5 de junio de 2024
Notificación del resultado del dictamen: a partir del 21 de junio de 2024
Una vez que el resumen haya sido aceptado y los ponentes hayan sido notificados, deberán confirmar su asistencia al evento al correo donde se les envió la aceptación.
Registro de Asistentes: Del 1 de julio al 15 de agosto

EJES TEMÁTICOS

Los Centros de Autoacceso (CAAs) 

 

  • el papel y la función de los CAAs  
  • logros, retos y propuestas en los CAAs 
  • recursos y espacios en los CAAs 
  • la gestión y la planeación en los CAAs 
  • el personal de los CAAs 

 

Autonomía y ambientes de aprendizaje 

 

  • autoaprendizaje 
  • estrategias de aprendizaje 
  • aprender a aprender  
  • materiales para el autoaprendizaje 
  • ambientes virtuales y multimodales 
Apoyo, seguimiento y evaluación 

 

  • asesores y asesorías 
  • seguimiento y retroalimentación 
  • bitácoras 
  • rutas de aprendizaje 
  • evaluación y autoevaluación 

 

Aspecto socio-afectivo y humano 

 

  • relaciones humanas 
  • manejo del estrés 
  • salud mental 
  • resiliencia 
  • aprendizaje colaborativo 

 

Innovación educativa e Investigación  

 

  1. nuevas perspectivas en educación y  enseñanza de lenguas 
  2. el uso de la tecnología 
  3. la neuroeducación 
  4. la inteligencia artificial  
  5. proyectos de investigación 

 

Temas transversales 

 

  • interculturalidad 
  • internacionalización 
  • igualdad e inclusión 
  • género y diversidad sexual 
  • sustentabilidad 

 

MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN 

Modalidad  Descripción   Requisitos 
Ponencia  Presentación de 20 minutos y 10 minutos para preguntas o comentarios relacionadas al tema presentado. La ponencia debe estar relacionada con una investigación en proceso o terminada, reflexión o práctica docente.  Título de la ponencia 

 

Nombre(s) del ponente(s): Se permite hasta tres ponentes. 

 

Resumen de Ponencia: Máximo 200 palabras. Éste es el que el comité académico evaluará para aceptar su propuesta. 

 

Resumen para programa: Máximo 50 palabras. Este resumen se publicará en el programa tal y como usted lo envíe, por lo que se le recomienda revisar la redacción y ortografía. 

 

Biodata: Máximo 70 palabras por ponente. 

Taller  Taller de máximo 50 minutos de duración y 10 minutos para preguntas o comentarios. El taller debe estar orientado a compartir experiencias exitosas en la elaboración de recursos, herramientas, materiales u otros, donde involucre la participación activa de los asistentes.   Título del taller 

 

Nombre(s) del tallerista (s): Se permite hasta tres participantes. 

 

Resumen de Ponencia: Máximo 200 palabras. Éste es el que el comité académico evaluará para aceptar su propuesta. 

 

Resumen para programa: Máximo 50 palabras. Este resumen se publicará en el programa tal y como usted lo envíe, por lo que se le recomienda revisar la redacción y ortografía. 

 

Biodata: Máximo 70 palabras por tallerista. 

Exposición de Material Didáctico  Presentación de material didáctico usando las TIC, la presentación será en formato digital. 

 

 Lugar: CAA 

Título del material 

 

Nombre(s) del presentador(s): Se permite hasta tres presentadores 

 

Resumen de Ponencia: Máximo 200 palabras. Éste es el que el comité académico evaluará para aceptar su propuesta. 

 

Resumen para programa: Máximo 50 palabras. Este resumen se publicará en el programa tal y como usted lo envíe, por lo que se le recomienda revisar la redacción y ortografía. 

 

Biodata: Máximo 70 palabras por ponente. 

                                   

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Última actualización

Fecha: 12 abril, 2024 Responsable: Armando Pérez Cid Contacto: armaperez@uv.mx