Sección: Docentes e Investigadores
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Productividad Académica
Paisaje, naturaleza y sociedad Dra. Virginie Thiébaut Libros Thiébaut, V. y Velázquez, E. (Eds.). (2021). Propiedad agraria: sus dimensiones políticas, económicas, territoriales y culturales en México y Guatemala. Santiago de Chile, Chile: Centro de Estudios de Historia Agraria de América Latina. Thiébaut, V. y Montero García, L. A. (Coords.). (2020). Campo cañero e industria azucarera
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Líneas de generación y aplicación del conocimiento
Línea de Generación y/o Aplicación del Conocimiento Descripción Profesoras y profesores por LGAC LGAC 1 Paisaje, naturaleza y sociedad Esta LGAC propone generar un ámbito de estudio, reflexión y producción de conocimiento, orientado a la comprensión diacrónica y sincrónica de la relación naturaleza- sociedad- cultura, así como a analizar la forma en cómo estas interacciones
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Núcleo Académico
Perfil del Académico. Profesoras y profesores de la Maestría en estudios de Espacio, Territorio y Paisaje reúnen los siguientes atributos: Competencias Las y los integrantes del grupo de profesoras y profesores son competentes para: Generar conocimientos, en investigación básica y aplicada, que son plasmados en publicaciones académicas (artículos, capítulos y libros) con incidencia nacional e
