Universidad Veracruzana

Conocimientos

• Conocer las principales corrientes teóricas y epistemológicas de los estudios de género, feministas y queer, así como sus debates actuales.
• Identificar y analizar problemas sociales específicos relacionados con las desigualdades producidas por la articulación del sistema sexo-género con otras condiciones de opresión.
• Elaborar propuestas de análisis y atención, fundamentadas teórica y metodológicamente, para transformar las desigualdades producidas por la articulación del sistema sexo-género con otras condiciones de opresión.

Actitudes

• Disposición para el trabajo colectivo, participativo y colaborativo entre estudiantes y profesorado.
• Tener iniciativa para compartir de manera creativa el aprendizaje sobre los estudios de género y su incorporación para el análisis de diversos problemas.
• Apertura y comunicación frente a las observaciones, críticas y sugerencias sobre sus propuestas de investigación.

Habilidades

• Aplicar herramientas teóricas y metodológicas de los estudios de género, feministas y queer en proyectos de investigación social.
• Sistematizar y analizar datos de investigación social desde marcos analíticos propios de los estudios de género.
• Comunicar claramente los resultados de investigación mediante su difusión/divulgación.
• Capacidad de establecer diálogos interactoral, interdisciplinario e interepistémico.

Valores

• Compromiso político y ético con el análisis y la atención de problemas relacionados con la operación del sistema sexo-género y su cruce con otras condiciones de opresión.
• Valores éticos claros que apoyen la transformación de la desigualdad y la discriminación por motivos de género y sexualidad.
• Honestidad para plantear respuestas a las necesidades y prerrogativas que se aborden en su tesis y otros temas de género y sexualidad.

Requisitos de egreso

• Acreditar el dominio de una segunda lengua, preferentemente inglés, portugués o francés. En el caso del idioma inglés, se puede acreditar el EXAVER 2.
• Cursar y aprobar -con una calificación mínima de 70- el total de experiencias educativas, y acreditar las actividades académicas del plan de estudios en el plazo establecido.
• Diseñar, sistematizar y redactar una tesis que incorpore teorías y metodologías feministas/queer en su desarrollo; que proponga análisis críticos sobre un problema social relacionado con los estudios de género; y, desarrolle propuestas de atención/solución.
• Presentar y defender la tesis concluida frente a un jurado especializado en estudios de género.