Universidad Veracruzana

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Perfiles de ingreso y egreso

 

Perfil deseable de los alumnos que ingresan a la Licenciatura en Física

Debido a las características particulares del programa de la Licenciatura en Física, el perfil de ingreso deseable que deben satisfacer los estudiantes que deseen pertenecer a este programa es el siguiente:

  • Poseer los conocimientos necesarios de álgebra y cálculo que les permitan plantear y resolver problemas, contando con una base sólida de conocimientos básicos en física a nivel de preparatoria o bachillerato.
  • Ser capaces de desenvolverse en un ambiente de respeto, tolerancia y honestidad en todas las tareas que realicen de manera individual o en equipo.
  • Tener disposición permanente para el estudio, la investigación y la realización de trabajos que requieran de tiempo de lectura y concentración.
  • Poseer un buen método de estudio que le permita organizar y cumplir con sus compromisos adquiridos.
  • Tener un gusto especial por la física, particularmente para el análisis de problemas e identificación de todos los elementos que intervienen en él para resolverlo con herramientas matemáticas y/o de cómputo.
  • Poseer un cierto dominio para expresarse, tanto de manera oral como escrita.

 

Perfil de egreso:

  • Ser profesionistas con hábitos de trabajo individual y colaborativo en un marco de tolerancia, respeto, autocrítica, responsabilidad, disciplina, honestidad y objetividad.
  • Tener la habilidad para plantear y solucionar problemas de la realidad en el área de la física a partir de la abstracción y la propuesta de modelos, mediante la aplicación de técnicas analíticas, experimentales y de simulación computacional.
  • Poseer un sólido conocimiento en las áreas fundamentales de la física como la mecánica teórica, mecánica cuántica, electrodinámica, física estadística y de técnicas experimentales, así como una sólida formación matemáticas que le permita realizar descripciones precisas de los fenómenos físicos.
  • Tener los conocimientos y experiencia necesarios en computación para abordar problemas de física.
  • Tener la capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos y desenvolverse en distintos ámbitos profesionales vinculados con la realización de estudios de posgrado, investigación teórica y experimental, docencia en el nivel preuniversitario, difusión y divulgación de la ciencia oral y escrita, diseño experimental y con herramientas computacionales.

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